访问手机版| 职校网| 一级建造师|二级建造师|一级消防工程师|经济师|初级会计师|中级会计师|注册会计师导航
  • 各地招聘直达:
  • 当前位置:首页 > 招考信息 > 最新招考信息

    省考面试关于共享单车的面试题(共享单车公务员面试题)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-29 00:21:14

    中公事业单位考试网提供事业单位面试,希望可以帮助考生提高面试水平,顺利进军事业单位面试考试。

    共享单车存在的现实意义是不言而喻的。如果说滴滴顺风车方便了消费客户出行,优化了资源利用率,那么共享单车的贡献则是率领消费客户全民骑行全名健身!完美解决了消费客户最后一公里出行的问题。共享单车作为新的”IP网红”,催生了一系列:贡献充电宝,共享洗衣机,共享汽车,共享雨伞等贡献经济体的出现!成为互联网经济下新宠!另一层更深刻的含义是健康和环保,社会快节奏化拉快了每个人的生活节奏。出门公交车、滴滴车、私家车、地铁各种汽车代步赶时间,一天天下来,我们都忘记了最近的一段健身时间是什么时候?同城共享单车以后,大家每天都可以健身出行,也可以降低其他汽车的出行,降低空气污染,减少地球妈妈的压力,绿色健康,低碳环保这才是共享单车背后更深刻的含义。

    共享单车当然存在各种各样的问题:

    一是随意停放导致无序占用公共空间。共享单车“无桩”的运营模式给用户更多的停车地点选择自由,也成为其解决“最后一公里”难题的关键。然而虽然企业规定单车需停放在制定白色停车框格内,但在实际使用中难觅白框踪影,用户随意停车导致占用人行道、公交站台等公共区域等现象十分普遍。

    二是缺乏用户行为监控影响社会秩序。当前各共享单车企业对单车停放位置、使用人群等都有相关规定,如不允许未成年人骑行、不允许单车进入小区等。但由于缺乏对用户行为的有效监控,同时用户信用体统不完善,失信违规成本较低,市民素质有待提升等多种因素导致用户违规使用共享单车等情况十分普遍,如在单车与行人争道、未成年人骑行形成安全隐患、用户将共享单车骑进非公共区域或恶意损坏,甚至把共享单车进行改装、低价出售等。

    三是配套规范未能及时跟进。目前共享单车市场发展迅猛,单车数量及品牌持续增加,如东莞已相继有摩拜、优拜等共享单车进入市场。然而目前尚未有相关部门对共享单车进行统一规划及规范,导致各类乱象层出不穷,如为了抢占市场,各类共享单车投放量急剧上升等,城市空间资源和城市交通管理相协调的问题变得越来越显著。

    四是城市执法管理难度较大。共享单车因乱停放、侵占盲道等经常被大量举报,目前处罚违章停车的做法是罚款或者扣车,而共享单车的用户只有使用权,对其违章行为较难严格执法。且共享单车数量庞大,需要出动大部分执法队伍进行管理,消耗大量人力物力。

    针对于这些问题我们如何解决呢?

    一是政府尽快完善城市慢行系统规划建设。进一步完善城市慢行系统的规划建设,解决城市慢行系统中行人、单车的路权的分配,明确单车停放区域、行驶规则等,在维护共享单车方便、快捷等特点的前提下确保慢行系统各要素运行有章可循,防止“解决最后一公里出行”变成了“阻挡最后五十米交通”。

    二是尽快出台共享单车监管细则。政府明确相关部门对共享单车的监管职责,出台相关监管细则对用户、运营商、破坏单车者进行指导及约束,规范用户行车及停放秩序,同时明确运营商、人、车之间的权利与责任,如单车出交通事故人、车与运营商间责任界定问题,促进共享单车市场良性健康发展。

    三是完善用户信用体系。推动企业建立更加完善严格的信用积分系统,激励用户规范骑行并举报违规行为,鼓励更多用户参与到监管当中。此外可参考将违规用户纳入政府交通违法平台,加大用户违规成本。

    四是建立共享单车的行业标准。通过建立行业标准推动相关企业加强互联网自行车行业自律,做到公平竞争,有序投放车辆,保证车辆投放的进度和规模与企业自身管理能力相适应,防止资源投放过剩,影响城市公共交通。同时,配备与投放规模相匹配的停放秩序管理团队,保证车辆规范停放,不影响行人、机动车正常通行。

    五是加大宣传提高用户素质。通过举办活动、媒体宣传、违规曝光等方式,加大对共享单车使用规范及交通安全的宣传,提升用户素质,共同营造守秩序的共享氛围。

      相关文章:


      第1篇    丹阳市云阳学校(初中部)2022年招聘事业编制教师    作者:李明晖

       丹阳市云阳学校(初中部)2022年招聘事业编制教师岗位要求:1、招聘单位单位名称:丹阳市云阳学校(初中部);经费来源:全额拨款;招聘岗位岗位名称:初中化学教师;代码:018;岗位类别:C;招聘人数:1;开考比例:1:2;聘用岗位类别和等级:专技十二级;报名资格条件学历学位:本科及以上学历,并取得相应学位;专业:化学;其他:限2022年毕业生;考试考核方式及成绩计算:面试成绩*70%、笔试(技能测试)成绩*30%。;(内容来源:镇江丹阳市教育局2022年校园招聘109名事业编制教师)报名要求:报名采取现场报


      第2篇    丹阳市第九中学2022年招聘事业编制教师    作者:李皓然

       丹阳市第九中学2022年招聘事业编制教师岗位要求:1、招聘单位单位名称:丹阳市第九中学;经费来源:全额拨款;招聘岗位岗位名称:初中历史教师;代码:021;岗位类别:C;招聘人数:1;开考比例:1:2;聘用岗位类别和等级:专技十二级;报名资格条件学历学位:本科及以上学历,并取得相应学位;专业:历史;其他:限2022年毕业生;考试考核方式及成绩计算:面试成绩*70%、笔试(技能测试)成绩*30%。;(内容来源:镇江丹阳市教育局2022年校园招聘109名事业编制教师)报名要求:报名采取现场报名方式。报名时间:2


      第3篇    丹阳市吕城初级中学2022年招聘事业编制教师    作者:李皓燃

       丹阳市吕城初级中学2022年招聘事业编制教师岗位要求:1、招聘单位单位名称:丹阳市吕城初级中学;经费来源:全额拨款;招聘岗位岗位名称:初中历史教师;代码:021;岗位类别:C;招聘人数:1;开考比例:1:2;聘用岗位类别和等级:专技十二级;报名资格条件学历学位:本科及以上学历,并取得相应学位;专业:历史;其他:限2022年毕业生;考试考核方式及成绩计算:面试成绩*70%、笔试(技能测试)成绩*30%。;(内容来源:镇江丹阳市教育局2022年校园招聘109名事业编制教师)报名要求:报名采取现场报名方式。报名


      第4篇    丹阳市吴塘实验学校(初中部)2022年招聘事业编制教师    作者:李涵希

       丹阳市吴塘实验学校(初中部)2022年招聘事业编制教师岗位要求:1、招聘单位单位名称:丹阳市吴塘实验学校(初中部);经费来源:全额拨款;招聘岗位岗位名称:初中历史教师;代码:022;岗位类别:C;招聘人数:1;开考比例:1:2;聘用岗位类别和等级:专技十二级;报名资格条件学历学位:本科及以上学历,并取得相应学位;专业:历史;其他:限2022年毕业生;考试考核方式及成绩计算:面试成绩*70%、笔试(技能测试)成绩*30%。;(内容来源:镇江丹阳市教育局2022年校园招聘109名事业编制教师)报名要求:报名采


      第5篇    丹阳市实验学校(初中部)2022年招聘事业编制教师    作者:李皓宇

       丹阳市实验学校(初中部)2022年招聘事业编制教师岗位要求:1、招聘单位单位名称:丹阳市实验学校(初中部);经费来源:全额拨款;招聘岗位岗位名称:初中历史教师;代码:022;岗位类别:C;招聘人数:1;开考比例:1:2;聘用岗位类别和等级:专技十二级;报名资格条件学历学位:本科及以上学历,并取得相应学位;专业:历史;其他:限2022年毕业生;考试考核方式及成绩计算:面试成绩*70%、笔试(技能测试)成绩*30%。;(内容来源:镇江丹阳市教育局2022年校园招聘109名事业编制教师)报名要求:报名采取现场报

    免责:本网站所收集的资料来源于互联网,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责...[更多]

    文章评论评论内容与本站立场无关

       评论摘要(共 条)
     职校网
     职校网