群众路线教育实践活动中的四风(党的群众路线教育实践活动中着力解决的“四风”问题)

下面是网校（公务员考试视频课程网校）老师分享的一篇以“践行群众路线 解决‘四风’问题”为主题的申论范文解读及好句积累，供大家借鉴学习。

践行群众路线 解决“四风”问题

（评析：对称式标题，结合时政热点，符合当下风向标，深得考官心。）

“得民心者得天下，失民心者失天下”。人心向背关系党的生死存亡。日前习近平总书记对当前干部队伍中存在的作风之弊、行为之垢进行严厉批评，提出“集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题”，再次为一些存在作风问题的领导干部敲响了警钟。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。只有从实际出发，抓住主要矛盾，践行群众路线，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共识，焕发出促进改革发展的正能量。（评析：引用式开头，引用名言及习主席重要讲话，亮明主题，阐明观点，引出下文。）

解决形式主义，需要实事求是。形式主义之所以有“市场”，是因为某些手握权力的领导干部“喜功不喜过、闻喜不闻忧”，不在乎下属工作是否“浮皮潦草”，只喜欢政绩浮华、阿谀奉承之人；不喜欢“脑筋死板”、做事“不灵活”之人，对凡事讲原则，工作“唱反调”的下属更是深恶痛绝。因此，要打破这个“潜规则”，就要用科学严谨的制度来评价干部，既要看干部的显绩，更要注重干部的“潜绩”，教育引导干部树立正确的政绩观，用实实在在的成绩取信于民。（评析：分论点一+现状问题+解决对策，具有较强的针对性。）

解决官僚主义，需要深入群众。官僚主义的产生，在很大程度上是因为有些干部“官本位”思想膨胀，导致“一言堂”、“家长制”，伤害了群众感情。为此，克服官僚主义，领导干部就要消除“官本位”思想，牢固树立一切为了群众的观点，凡事多站在群众的角度思考，要把党和人民的工作当成毕生事业来对待，而不要当成升官发财的“产业”来经营。以群众期待为努力方向，倾情造福群众，让广大群众越来越多分享到改革发展的成果，让群众过上更好的生活。（评析：分论点二+现状问题+解决对策+回扣论点，分析到位，有理有据，说服力高。）

解决享乐主义，需要端正思想。有些干部在金钱美色的诱惑之下，沉迷于社会物欲横流之中不能自拔，精神懈怠、玩物丧志、不思进取，这种在岗不履责的干部，严重损害了党和人民群众的利益。克服享乐主义，加强干部廉政教育，让干部牢记党今天取得成绩的来之不易是一方面，关键还是干部本人要清醒地认识贪图享乐带来的危害，要有抵御诱惑和欲望的勇气，要培养健康、高尚的生活情趣，享受工作、生活带来的“平凡快乐”。（评析：分论点三+现状问题+解决对策，简短到位，观点明确。）

解决奢靡之风，需要重典治乱。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，历史上因骄奢淫逸而导致亡国的教训不胜枚举。但凡奢靡腐化之人，必窥窃国家或百姓利益，贪淫嗜欲，祸害一方。网络上爆出的“表哥”、“房妹”与底层百姓的艰苦生活形成强烈反差，是警醒，也是隐忧。千里之堤毁于蚁穴，对于在一些党员干部身上存在的奢靡之风，就应该做到“小题大做”，施以重典让其知耻明德，如此才能在党员干部队伍中间营造勤俭节约、干事创业的良好风气。（评析：分论点四+理证法。）

“四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。相信在党中央的强有力领导下，我党必将践行群众路线，摒弃“四风”扫除阴霾，吹出政通人和的“新风”！（共1120字）（评析：展望式结尾，强化作者情感表达，呼应标题，总结全文。）

（总评：此篇范文在标题上既表达中心主题，又明确文章写作类型与结构；引用式开头，具有较强的时政性，表明作者对时政的关注和理解；接着围绕“四风”展开四个分论点，论证方式为“现状问题+对策建议”，一个问题对应解决方式，具有较强的针对性和说服力，使得文章结构清晰，内容充实，观点明确，紧扣主题核心，最后总结加展望式结尾，升华作者情感。）

以上就是这篇申论范文的完整内容，希望这篇范文对考生提升申论写作水平能有切实的帮助。

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