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    儿童触网低龄化问题(儿童触网低龄化的现象你有什么好的建议)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-29 01:25:30

    【导读】

    中公事业单位为各位考生提供申论热点话题《儿童“触网”低龄化问题》,帮助考生丰富热点话题知识,剖析答题技巧。更多精彩内容尽在事业单位招聘考试网!

    【背景资料】

    现如今,儿童3岁玩微信,7岁会网购,14岁网络技能已全面超过父母,“触网”年龄越来越小。第四届广东省网络安全宣传周青少年日主题活动——广东省少年儿童网络安全论坛昨日举行,论坛上发布的一份调查报告揭示了当前儿童“触网”低龄化的现状。(9月24日《广州日报》)

    【标准表述】

    在互联网时代,即便是成年人也难以抵制网络的诱惑,更何况是自制力偏弱的未成年儿童,再加上家长因工作没有时间陪孩子或者直接在孩子面前“示范导向”,以及儿童自身对网络的好奇心等也是造成“触网”低龄化的原因。

    孩子该不该过早“触网”,是一个见仁见智的问题:

    一方面,网络为孩子开启了新世界的大门,孩子们可以通过网络学习知识、开阔视野。

    另一方面,孩子们过早“触网”会影响其视力和身体发育,还极易使孩子沉迷于网络而无法自拔,进而影响学习,降低学习热情。也不乏一些未成年受网络不良信息影响而步入歧途。

    显然,儿童“触网”低龄化问题已不容忽视,而如何降低过早“触网”所带来的负面影响,也是我们必须面对的问题。

    【具体措施】

    家庭教育尤为重要,如果对孩子放任自流或者将孩子屏蔽在互联网之外都是不现实,不科学的。

    第一,家长在自我约束上应该起榜样作用,尽可能多陪伴孩子,多带孩子走出去。

    第二,多了解孩子的“数字轨迹”,尽早培养孩子的网络安全意识。

    第三,根据孩子成长的不同阶段调整教育方式,加强对孩子上网行为的引导和监督。

    第四,学校应尽早开展儿童网络素养教育,将网络安全和媒介素养教育纳入中小学课程中,普及网络安全法治教育。

    第五,政府应积极作为,及早建立“网络分级”制度,为孩子打造一个绿色、健康的网络环境。

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