推理加强论证(判断推理中加强论证的强度比较)

笔者今天要带大家剖析的是行测中判断推理模块的三个常考重点——加强论证、数推图形、包含及属性关系。

一、加强论证：

1.何为论证?何为加强论证?

所谓的论证就是指由一些独立或者相互之间存在内在关联的事例(理由)，去论证，得到一个总结性的观点(结论)。因为它的上述特有属性，决定了论证本身存在合理性、不合理性、充分性、不充分性，也由此进一步衍生出了现在国家公务员考试中的论证类题目。这类题目会首先给出一个看似合理的论证文段，然后要求考生从四个选项中选出一个答案让题干的论证变得更加充分合理，或者选出一个答案，能推翻题干中的论证，使其成为不合理的、不充分的谬误。而加强论证则是论证类题目中的一类。

那么，如何去判定加强论证类题目呢?

首先,题干需要是一个论证类的形式，其次，题干问法中应当存在“支持”，“前提”，“假设”这三这个关键词之一。例如：

研究人员在观察开普勒太空望远镜发现的数千颗太阳系外行星后，发现银河系内拥有大量的行星，几乎每一个恒星周围都存在行星。许多恒星系统内存在两至六颗行星，其中约三分之一的行星处于宜居带上，行星表面的温度适合液态水存在，这可能意味着银河系内几乎处处有宜居的星球。

以下哪项如果为真，最能支持上述结论?

A.只要存在水资源，就有生命存在的可能性，但不一定能完成进化

B.许多宜居带行星与恒星之间的距离小于地球和太阳的间距，恒星释放的耀斑可能扼杀生命

C.“恒星系统内存在两至六颗行星”这一结论是根据200多年前的提丢斯-波得定则推算而出，非实测结果

D.银河系内2000~4000亿颗恒星中80%是红矮星，超过一半的红矮星周围环绕的行星与地球类似，并存在水喝大气层

2.加强论证的解题方法及原理

1)分析材料，读明白题干，找到题干中的论点与论据

论点：结论性的语句，核心的观点;论据：围绕论点服务的语句，证明论点的语句

2)看选项，结合加强方式，选择加强力度最强的为答案

加强方式：加强论点、加强论据、加强论证

加强原理：找出一个最能顺着题干说的选项，与题干中的论点越接近，越像越好，并且该选项必须满足一个最基本的原则——谈论的话题和题干的话题保持一致。

3.加强论证的常见加强方式及强弱力度剖析

论证方式：

1)加强论点：肯定论点

是指选项把题干中的论点重复了一遍，或者换了一种说法又说了一遍，肯定论点的真实性，可信性。通过加强题干中论点的部分进而加强题干。

例1、六朝时期的清代名家刘惔话很多，但他也欣赏不说话的人。他见江权不常开口，非常欢喜，说：“江权不会说话，而能够不说，真叫人佩服。”江权知道自己不善言谈，但他懂得藏拙。不是每个人都知道自己的缺点在什么地方，好为人师夸夸其谈者不计其数。能说话而爱说，情有可原;很多人明明不大会说话，偏偏说个不停，自暴其短，往往令人生厌。因此可以说，江权这样做，其实是一种极难得的聪明。

以下哪项如果为真，最能支持上述结论( )

A.能言而能不言是一种极难得的聪明

B.不能言而能不言是一种自知的聪明

C.不能言而言其实是一种浮夸之举

D.不能言而不言其实是一种无奈之举

答案：B

解析：论点是江权这样做，其实是一种极难得的聪明。论据是前面刘惔的话。B选项直接肯定了论点，不能言而能不言是件聪明的事，从而加强论点，加强题干;A选项能言而能不言不是江权的做法，属于无关选项;C选项的“浮夸”，D选项的“无奈”是题干中没有提到的，属于无关项。

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