申论如何提炼观点(国考申论观点现象分析题)

不觉间2020国考已经在向我们招手，很多考生已经开启了自己的国考征程。所以各位小伙伴，也许你的对手已经开始为上岸战斗，就让我们快快奋起直追吧!

复习路漫漫，拦路虎众多!考生们在申论复习中可能会遭遇各式各样的题型拦截，有些考生在犯愁作文如何下笔，有些考生在苦思公文如何写，也有很多考生对于综合分析中评论分析的观点，始终摸不着头脑。的确，对于评论分析的观点提出，很多考生都会存有疑惑，比如当我们面对题干中所问的对“新技术能否突破社会结构的屏障”这一观点时，就会有考生疑惑到底是“能”还是“不能”呢?又或者“请谈谈你对给定材料1中网友A的观点的看法”时，又会有考生在纠结到底是对还是不对呢?在这里，中公教育专家就对国考申论中评论分析题目的观点提出给大家进行小小的梳理。

第一，始终以材料为准则。这是铁律。评论分析题目往往都是让我们谈谈对某个社会现象、某一事件、某一观点、某一政策、某一事物进行评价，有时我们需要作出价值判断(即对错判断)，有时需要判断观点倾向(如“能”或者“否”)，但是，无论题干怎么说“请谈谈‘你’对......的看法/见解”，都是指的是材料中的观点看法，不是真的是“你”自己的观点。

第二，倾向于哪一边，要看以下几个原则。

1.看是否遵从社会实践结果。例如在2015副省级真题中，谈谈对“新技术能否突破社会结构的屏障”这一观点的看法，那么新技术到底是“能突破”还是“不能突破”，要看材料中呈现出来的内容到底是“能”还是“不能”，而材料中说了很多“能突破”的理由，但都是至于“理论上”，材料中同样出现了一个“存在马太效应”的不能的理由，但是该理由却是“实际上”的，所以这就决定了我们的观点是“新技术在目前是无法从根本上突破社会结构的屏障的”。

2.看是否符合法律法规及公民利益。例如谈谈你对“T县出台政策治理大操大办陋习，规定公民年满70周岁方可办理寿宴”的看法，那么材料中有网友的观点说“该政策有侵犯公民合法权益之嫌”，那么这个时候我们就要倾向于该政策并不合理，观点即为“T县出台政策治理大操大办陋习出发点是好的，但政策内容有待商榷”。

3.看是否符合社会发展趋势。例如谈谈你对“自行车文化能否在城市复苏”的看法。那么，虽然材料中提及了一部分城市公共自行车发展中存在的问题，但是材料中提及近年来各个城市不断提倡绿色发展、低碳出行，绿色发展理念深入人心，那么我们可以看得出这是符合社会发展趋势的，所以对于此题我们的观点就是“公共自行车文化能够在城市复苏，但存在一定问题有待解决”。

以上就是中公教育专家对申论综合分析题评论分析类型的总结。不过这仅是复习中的一个小小的拦路虎，还有很多知识等着大家去学习，“千里之行始于足下”，各位同学，就让我们从做好手中的每一个小题目开始吧!

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