2015黑龙江省考申论(2015黑龙江申论px项目)

相信很多想要报考黑龙江省考的考生已经开始进入复习阶段，各位考生在复习的过程中会有一些理论的积淀，也会有一些小困惑，希望能够获得某种捷径，以便答题更加顺畅。下面中公教育中公教育专家将结合各种题型，为各位考生来具体讲解一下申论如何在审清题干后形成作答思路，也就是书写框架，以便从材料中选取的要点可以更好的填充到答案之中。

对于归纳概括题型来说，通过对归纳、概括等字样的抓取，以及答题对象的锁定，来判断题型。之后按照总分结构，在草稿纸上进行书写，按照总分来形成框架，整理出大概的答题方向。例如，14年黑龙江省考中要求对未成年人缺乏有效保护的问题进行概括，考生通过审题找到答题对象，即问题，其限定词是对未成年人缺乏有效保护，因此得出整体逻辑，总括句有两种可能，一是材料中可能是对未成年人缺乏有效保护的问题展示，另一种可能就是材料中只有具体的要点，没有明确总括句，而且这种情况出现的可能性很大。最后选择哪一种，需要看材料的情况而定。要点的书写就需要结合题干问法，针对性的作答即可。

提出对策题型和归纳概括类似，也是总分情况，这里不多说。下面谈一下综合分析题型。

综合分析题型中，常见的问法为“谈谈你对一句话的理解”，那么需要考生首先了解这句话的含义，之后结合“是什么、为什么、怎么办”的思维模式进行整合。是什么就是说出这句话的本质因素，为什么就是分析这句话背后的意思，怎么办就是去提出对策，或者根据整个话题得出结论。例如2012年黑龙江省考中要求考生就“动物的平等伦理权利”存在“伦理悖论”谈一下自己理解。这道题目中“是什么”就是要求考生对于题干进行基本把握。“悖论”即错误，那么也就是在暗示考生“动物的平等伦理权利”是存在问题的。接下来考生的分析就一定要说明为什么是错的，错在哪里，但光反驳不能达到目的，真正要做的是树立正确的观点，所以要在结尾答出正确的观点。考生在审题后，带着这样一系列的问题，去进行材料阅读，会获得更好的效果，答题更加事半功倍。

贯彻执行根据不同的文种会有一定的变化，但无外乎格式和逻辑，格式是已经定下来的，逻辑要根据这个文种的特殊要求而选择，所以实际上，贯彻执行难度不大。例如，对于宣传稿来说，考生只需要根据“发文事由、对策、呼吁”这样的逻辑进行书写即可，如果考生阅读能力强，那么贯彻执行能力的答案要点找寻是非常容易的。

而作文的部分，对于考生来说，审题主要是找到中心主旨，按照综合分析的整体思路去分析解读，基本不会有跑题的情况发生。

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