片段阅读题解题技巧(片段阅读题解题方法)

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来言语理解与表达技巧之片段阅读题解题。希望可以帮助各位考生顺利备考！

片段阅读题是很多同学又爱又恨的，出题量较大，分值还高，但是在做题的时候感觉自己怎么都把握不了重点，每次都选错，每次感觉自己的答案甚至是原文内容，可是还是不正确，就很头疼，那么今天我们就针对片段阅读中出现次数比较多，经常与其他文段进行嵌套出题的转折文段的解题方法来进行突破。

一、内容转换，重点找后

在做题目之前我们首先要了解转折文段都有哪几种重点类型，他们的重点一般都出现在哪里，首先我们来看第一种类型，内容转换类文段，什么样的被称之为内容转换类文段呢?举一个简单的例子，比如我们经常听到这样一句话，你很好可是我们不合适，这时候我们就明白对方其实是拒绝了。所以她强调的不是你有多么的棒，而是就是告诉你她要拒绝你了。所以在出现内容转换的时候我们要注意重点在转折后。接下来我们看看实际考察上，转折温度会如何出现在题目中。

例题1：传统的创新观念认为创新没有固定结构，不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”，“尽情拓展思路，用与你的产品和服务毫 不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法：在众所周知的框架内思考，不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时，创造力才是最 强的，通过对某个特定的创新任务进行界定，之后对其外延加以封闭，由此，我们大多数人才可能会更具持久的创造力。

问：这段文字意在说明：

A、专注是提升创造力的重要影响因素

B、框架内的思维往往会更有助于创新

C、忽视规则和模式的观念不利于激发创造力

D、没有固定结构的创新会限制创新者的思维

首先我们确定一下这个题目类型：主旨观点题，其次我们来看重点的位置，第一、二句说“传统的创新观念认为创新没有固定结构，要创新要跳出固有思维”。第三句“我们则主张不同的方法”，进行转折，转折后是重点，所以第三句更重要，说：“不要跳出它的范围，在框架内思考”。最后我们来对应选项文段是说“专注于某个状况的内部因素时”，而非仅仅只是“专注”，所以A错。选项B是第三句的同义替换，所以选B。C选项说的是那是传统的创新观念，文段强调的是另一种方法。文段是说在固有的思维里创新，并没有说没有固定结构就会限制，过于绝对，所以D错。

二、内容对比，重点综合

这就是转折文段的全部内容了吗?当然不是，我们还有一种类型，我们来看看它的形式，比如说对于前段时间出现的见义勇为事件，我们说现在见义勇为成本太高，见义勇为不敢上前，但是见义勇为不去也不行。我们的重点是什么，是不上前吗?是去吗?其实都不是，而是我们陷入了这样的一个困境。所以这个就是出现了内容的对比，重点在转折前后归纳概括，我们来看看这类题目的考察：

例题2：在漫长的传统农业社会，人类一直无法摆脱生产的不足和基础物资的匮乏，而且社会总财富相比较恒定，财富主要依靠有限的自然资源来供给。这就意味着，国际关系更多地是围绕获取有限的自然资源展开的。然而，现代工商业的发展、科学技术的进步使得社会财富总量得到了爆炸式的增长，世界各国越来越认识到，共同建立一个公正合理的世界秩序是实现大家利益的最佳途径。

问：这段文字意在说明：

A.社会财富获取方式的变化对国际关系产生深刻影响

B.社会总财富的增长主要依赖对自然资源的利用

C.国际关系与自然资源之间存在紧密的联系

D.人类正逐渐摆脱自然资源供给的束缚

文段首先介绍了在传统农业社会里，国际关系展开的状态。接着用“然而”这一关键词引导出文段要说明的重点，前后都将的是社会财富的变化产生不同的对待国际交往的过程的效果，即在现代人们获得社会财富的方式发生了变化，从而使人们对国际关系的认识产生了变化。B、C、D都只讲了一方面，因此，本题答案为A选项。

相信大家在掌握了这些规律后，可以对大家关于片段阅读题的做答上有所帮助，同时，中公教育还会在后期继续发布相关技能贴为大家的其他部分内容的做答进行解析，请大家继续关注中公教育哦。

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