公务员《言语理解》通关试题每日练(2021年10月02日-7353)

1：画者练就一双画眼。大千世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前，偶有美感，即刻被这双眼捉住，尽情地痴醉其间，这是何等的快乐。这些快乐感一层层积存心中，闲暇时便一片片翻出来看，这又是何等美妙的享受。时而，浩阔深幽的心底，会悠然浮起一幅画来。它不是那些眼前见过的画面．这才是一幅真正的画!我不过没有时问将它形之于纸。却常常这样完成了绘画所必须的全部思维过程。这段文字意在说明（　　）。
单项选择题
A、画家构思的过程
B、艺术创作过程的快乐
C、好画诞生的过程
D、艺术品是内心世界的形象

2：生命是一场充满意外收获的伟大历险，看上去难以掌握，其实机会无处不在。如果你从不犯错，或者从没有人批评过你，那么你肯定没进行过任何大胆的尝试。如果一个人这样生活，那么他肯定无法发挥出所有潜力，当然也就很难真正享受到生活的乐趣。 这段文字主要是想说明（　　）。
单项选择题
A、人生要勇于尝试
B、生活的乐趣在于冒险
C、生活中机会无处不在
D、一个人不可能从不犯错误

3：人们是否接受，或在多大程度上接受市场竞争体制，与其说是个文化差异问题，毋宁说是个历史案例问题，即竞争是否公正的问题。文化传统差异极大的拉美、俄国、伊朗都有强大的公众反竞争运动，而文化类型相同的美英则此无彼有。可见回避竞争是否公正而专在“文化传统”、“深层心理”上做文章。是多么缺乏说服力。 这段文字意在说明：
单项选择题
A、市场竞争体制可以被不同文化传统的国家接受
B、公正问题是市场竞争体制的核心问题
C、市场竞争体制的文化决定论缺乏解释力
D、市场竞争体制根植于文化传统

4：我觉得火车其实挺可怜，因为它们终生都被______在固定的轨道上，每天重复着周而复始的路线，虽然表面看气势磅礴、风驰电掣，其实，风驰电掣走老路是一种_______，还不如____走新路。填入划横线部分最恰当的一项是：
单项选择题
A、禁闭 无奈 步履蹒跚
B、禁锢 悲哀 蹑手蹑脚
C、束缚 麻木 小心翼翼
D、限制 孤独 举步维艰

5： 人类千万年的历史中，最_____的不是令人目眩的科技，不是大师们浩瀚的经典，而是实现了对权力的_____，实现了把权利关进笼子的梦想。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、珍贵　约束
B、重大　限制
C、成功　束缚
D、难得　控制

6： 灯芯：油灯：光明
单项选择题
A、枪管：手枪：死亡
B、电动机：吸尘器：洁净
C、扇骨：折扇：凉爽
D、木炭：壁炉：温暖

7：在青年期，我们通过与同伴的来往，表露各自的喜、怒、哀、乐，促进情感交流，使自己能为别人所接受、理解、关心、喜爱，尤其是亲密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依恋的人。由此而产生发自内心的慰藉，免于内心孤独感、失落感的产生。 这段话主要描述的是（　　）。
单项选择题
A、人际交往对青年心理上的重要作用
B、人际交往对青年身体上的重要作用
C、人际交往对青年身心健康所起的重要作用
D、人际交往促进青年的情感交流

8： 学历的高低决定着网民对信息的判断能力，决定着表达自身意见和意志的理性程度。　　　　，也就是：网民学历越低，其信息判断力就越弱，表达自身意见和意志的理性程度就越弱。 根据文意，下列那句话填入划线处最合适？（　　）
单项选择题
A、一般情况下，二者之间呈正相关关系
B、网络如同放大器，可以放大个体的非理性
C、青少年网民容易出问题，主要原因在于学历
D、从历史变化看，中国网民学历结构呈下降趋势

9： 《春秋》是我国现存最早的编年史，它以鲁国为主，兼及周王室和其他诸侯国，是鲁人系统叙述春秋时期历史的著作。《春秋》原出于鲁国史官之手，后来经过孔子整理。孔子修《春秋》，体现了他的政治立场，达到“惩恶扬善”的目的，这就是“寓褒贬，别善恶”的春秋笔法。 最能准确复述这段话主要意思的是（　　）。
单项选择题
A、《春秋》是我国现存最早的编年史
B、《春秋》的主要内容和成书原因
C、什么是春秋笔法
D、我国现存最早的编年史《春秋》的主要内容及孔子整理编写的目的

10： ①春秋战国时期．游牧民族将这种镶嵌玻璃珠由西亚带人中国 ②公元前10世纪，在玻璃珠母体上镶同心圆，制造出“眼睛”效果的镶嵌玻璃 ③玻璃又称琉璃，公元前2500年人造玻璃首次出现于西亚及埃及，最早的用途是制造珠饰 ④公元前15世纪玻璃珠上开始有彩斑条纹或点状图案 ⑤先是出现单色玻璃，1000年后又出现彩色玻璃 ⑥据文献记载，“蜻蜒眼”是古代一种饰物的俗称，为玻璃制成 ⑦在本次土墩墓出土的40多件珍贵文物中，主要有陶器和原始青瓷，同时还发现了一颗“蜻蜒眼”玻璃珠 将以上7个句子重新排列．语序正确的是：
单项选择题
A、⑦①⑥③⑤④②
B、⑦⑥③⑤④②①
C、③⑤④②①⑥⑦
D、⑦⑥①③⑤②④

11：反对中小学生阅读《三国演义》，是一种杞人忧天的行为。这种家长式的焦虑非常可笑，就像劝阻孩子不要碰一块蛋糕一样，没有别的办法，只好说那块蛋糕里面长满了毒素。而事实证明，已经有无数人在吃过那块“蛋糕”之后是安然无恙的，再用夸张的词汇去形容它的不堪就是说谎了。这段话主要支持了这样一个观点，即（　　）。
单项选择题
A、中小学生喜欢读什么样的书是他们的自由，家长们无权干涉
B、尽管《三国演义》中有不合适的东西，但不妨碍孩子们阅读
C、事实证明，《三国演义》是我国艺术文萃，任何人不得歪曲
D、通过损害文著内容来反对孩子读《三国演义》做法实不可取

12：世界上没有完美无缺的医疗体系，无论是免费医疗还是市场化的医疗体系，都各有弊端。但从生存权和人的尊严的角度看，对个人免费或少量收费的医疗实乃_______。填入画线部分最恰当的一项是：
单项选择题
A、大势所趋
B、当务之急
C、未雨绸缪
D、万全之策

13： 公共领域的问题从来都不是科学的问题，统计数字的问题，而是主观认识的问题、意见的问题、想象的问题。在社会领域，民众的主观感觉才是最主要的客观事实。因此，在讨论公共政策问题的时候，看似准确的数字，其实并不像官员、专家们想象的那样重要。相反，如果一个国家的民众感觉自己的税负沉重，那么，该国的税负就是沉重的，不论专家们计算出来的宏观税负水平与其他国家相比有多低。 这段文字意在告诉我们（　　）。
单项选择题
A、有时公共政策的科学制定需要我们远离数据分析
B、一国税负的沉重与否取决于该国公民对税负的主观感受
C、我们对一些公共领域问题的认识有失偏颇
D、解决公共领域的问题时参考民众的感觉比数据更加重要

14：郭店《老子》的文字考释工作主要是由湖北省荆门市博物馆进行的，其成果《郭店楚墓竹简》一书已成为各学科学者进一步研究的基础，这充分证明其工作是____的．此后，又有不少学者对该书有所补充，有所____。 填入划横线部分最恰当的一项是：
单项选择题
A、有条不紊借鉴
B、有目共睹修订
C、独树一帜讨论
D、卓有成效匡正

15：古今中外，善为文者，没有不重视积累，格物致知，才有__________。 填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、厚德载物
B、博观约取
C、集腋成裘
D、厚积薄发

16： 有一句名言是这样说的：“要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底，剑至死都不能离手。”其实任何人成功之前，都会遇到许多的失意，甚至难以计数的失败。你选择了放弃，无疑就放弃了一个成功的机会，因为轰轰烈烈的成功之前的失败．往往离成功只有一步之遥。自古以来，那些所谓的英雄，并不比普通人更有运气，只是比普通人更有锲而不舍、坚持到最后的勇气罢了。 这段文字意在说明（　　）。
单项选择题
A、失败是成功之母
B、坚持到底就能成功
C、成功缘于坚持到底的勇气
D、任何时候都不要放弃

17： 很长一段时间以来，“择校”成为无数家长心中的痛。择校，归根到底争抢的是优质教育资源。优质义务教育资源稀缺导致待价而沽的状况，根本原因在于基础教育长期投入不足和不均。经过改革开放，一些公办重点学校过多地占有了社会的资源，一方面它们可以大量使用纳税人的钱，一方面又可以招收高价生，可以说把计划经济的好处、市场经济的好处全都集于一身，这显然很不公平。 这段文字意在说明（　　）。
单项选择题
A、我国优质义务教育资源稀缺
B、一些公办重点学校过多地占用了社会资源，需要整顿
C、“择校”现象存在的根本原因是优质教育资源不均
D、我国应该改善目前基础教育长期投入不足和不均的状况，相对平均地分配优质教育资源

18： 两个文化之都的差异清晰可见。一位中国留学生从文化地理学的角度，比较过北京和巴黎：位于永定河之北的北京是典型中国式的“单岸城市”，塞纳河横贯的巴黎则是欧洲式的“双岸城市”。对上文理解不准确的是（　　）。
单项选择题
A、中国留学生眼中的北京和巴黎大不相同
B、北京和巴黎都是文化之都
C、北京与巴黎之区别在于单岸与双岸
D、北京的单岸不如巴黎的双岸

19： 古希腊和古代中国相似的经验知识曾产生了相似的理论洞察力，比如亚里士多德和《墨经》对杠杆原理的认可，但是，古希腊的初始力学理论很快发展成理论知识的综合体，而中国墨家的力学传统在战国之后就中断了。不擅长观察、认识物体运动并形成系统的理论，这是中国古代传统中一个明显的“软肋”。相比之下，中国人在解决实际问题方面的建树更加突出。 这段文字意在说明（　　）。
单项选择题
A、中国古代科学发展的特点
B、中国古代科学传统中断的原因
C、古代中国对于力学最初的研究不逊于古希腊
D、力学理论的不完备是中国古代科学研究的弱点

20： “诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分 三分 。然而，话说回来，如果没有翻译，中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢? 依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、自豪遗憾
B、无奈悲伤
C、感伤埋怨
D、骄傲惭愧

21： 师者，传道授业解惑者也。老师的职责不仅仅是“教书”，更重要的是“育人”。一位优秀的老师，不仅要传授学生基础知识和基本技能，还应做到言传身教、以身作则，用自己良好的品格和崇高的精神素养去引导学生，树立学生正确的人生观和价值观。因此，老师们在面对教师节丰厚的大礼时，应坚守教师的原则，拒收“超额礼品”，拒绝“人情礼券”，________。 填入划横线部分最恰当的一句是（　　）。
单项选择题
A、不要扭曲了我国自古以来尊师重道的优良教育传统
B、不要使如今的教师形象在社会评论中大打折扣
C、不要让歪风邪气玷污了孩子们纯真的心灵
D、还教师节一片清澈透明的天空

22：这次茅盾文学奖的第一轮投票，又是准官员们__________，大有作协正副主席们__________所有大奖的势头。__________当然不是文学创作的障碍，但如果得奖的人都具有官衔，说明文学标准可能出了问题。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、独占鳌头　囊括　地位
B、一败涂地　远离　身份
C、拔得头筹　包揽　身份
D、名落孙山　无缘　地位

23： 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）。 第十届全国中学生运动会会徽造型　　　　，　　　　。　　　　；　　　　，　　　　；　　　　，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 ①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中 ②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 ③指出本届运动会的特征 ④体现了本届运动会“阳光运动”的主题 ⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 ⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点
单项选择题
A、④②⑥①⑤③
B、④③⑥②①⑤
C、⑤④⑥①③②
D、⑤③②①④⑥

24：柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义，是滥情、不理智的表现，认为结果会__________，达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治，而非部分人的善心。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、适得其反
B、事与愿违
C、南辕北辙
D、雪上加霜

25：近年来，随着IT厂商数量的不断增加，IT市场的竞争日益激烈。对于IT产品，用户不但要选择产品本身，更要选择服务。调查数据显示：对于高科技产品如电脑等，用户愿意多花10%的价钱来购买服务好的同质产品。 这段文字表明的观点是（　　）。
单项选择题
A、IT产品的售后服务很重要
B、IT产品的服务性很强
C、IT产品专用性强，技术要求高
D、用户愿意多花钱来购买IT产品

26：战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系，远比运用单一学科解释要__________得多，可以修正过去一些错误或存在__________的观点，也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。 填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、合理、偏差
B、科学、误会
C、深刻、误差
D、客观、分歧

27：作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所__________。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；__________的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如__________的佳人。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、钟爱　飘飘洒洒　形单影只
B、喜爱　纷纷扬扬　遗世独立
C、热爱　洋洋洒洒　绝世独立
D、欣赏　沸沸扬扬　倾国倾城

28：改革开放以来，随着市场经济的发展和政府职能的________，政府管理社会的方法逐步从行政管理向公共管理转变，公共事务的管理主体日趋多元化，________趋于多样化，正在形成以政府为________的、多元的、开放的公共管理体系。 填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、转变　　手法　　中心
B、转向　　手段　　中心
C、转变　　手段　　核心
D、转向　　手法　　核心

29：如果将__________使用化肥造成的环境成本与数字___________的粮食产量相比，你很难说我们是占了多大的便宜。在靡费的生态成本面前，重复的也许不过是___________的故事而已。我们常说科技改变人类，但仍有些东西是科技改变不了的，譬如规律。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、过量　喜人　饮鸩止渴
B、减少　低迷　竭泽而渔
C、适量　惊人　杀鸡取卵
D、频繁　翻番　缘木求鱼

30： 这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难。而在每一级上，从塔上的眺望孔望见的景致都足够___________，每一件事物都是新的。无论近处或远处的事物都会使你依恋流连，但越往上走，攀登越___________了，所以我们要学会坚持。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、扣人心弦　艰难
B、心旷神怡　快乐
C、赏心悦目　困难
D、引人人胜　轻松

31：查韦斯在国内被认为是个“勇敢的改革者”。他认为新自由主义发展模式不适合拉美发展中国家，因此，他试图建立一种以人为中心、结合市场机制和国家调节作用、充分利用国内优势、实行合理开放的发展道路，_______ “不现实”的共产主义，_______ “野蛮”的资本主义，_______一条有拉美和委内瑞拉特色的“第三条道路”，_______在全球化浪潮中，“_______要适当加入，_______要确保自己的民族特性”。 填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、即是，也是，而不是，更不是，既，又
B、既不是，也不是，而是，而且，既，又
C、既不是，也不是，而是，而且，虽然，但是
D、既是，也是，也不是，更不是，虽然，但是

32：人类一直就不知道什么是最好的生活，即使万一猜到了，也肯定不知道如何去实现最好的生活，即使碰巧猜到了什么是实现最好生活的条件，也一定做不成，这是一个难以置信的事实，但确实如此，根本上说，这是因为，人类的好事需要普遍合作，而人性的缺陷总是使任何普遍合作成为泡影。这段文字要表达的主要意思是（　　）。
单项选择题
A、实现最好的生活是人类追求的目标
B、只有普遍合作才能实现人类的美好生活
C、人性的缺陷使人类无法达到最好的生活
D、人性具有反合作的缺陷

33：公众参与的价值在于提高项目的科学性和可行性。公众的环境健康是最重要的，任何一个新项目，如果没有足够的时间去__________ 它的环境影响就，__________ 那么，大量的环境隐患一旦爆发，将很难收拾。 填入划横线处最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、考虑　仓促开展
B、避免　心存侥幸
C、思考　避重就轻
D、论证　轻率上马

34：据说，在东南沿海一带，渔民在捕到螃蟹后，将螃蟹放进一个上小肚大的竹篓里面，第一只螃蟹放进去时，渔夫就用重物将口封住，当第二只、第三只放进去后，渔夫就不再盖重物了，因为，第一只即将爬出篓口的螃蟹，会被第二只、第三只螃蟹拉到篓底。如此下去，即使篓口没有盖盖子。但也没有一只蟹能够爬出去。 这个故事意在告诉我们（　　）。
单项选择题
A、人多不一定好办事
B、恶性竞争必然导致两败俱伤
C、内讧必然内耗，团结就是力量
D、与人方便，自己方便

35： 即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示_________，也可以表示__________，也可以表示__________，还可以表示__________。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。依次填人划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、怀疑　焦急　紧张　激动
B、担心　沮丧　害羞　失望
C、不解　惊奇　关切　责备
D、询问　痛苦　惊惶　喜悦

36：森林与水血脉相依，森林作为陆地生态系统的主体和自然界功能最完善的资源库，具有调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、改良土壤、减少污染等多种功能，对保护人类生态环境起着决定性和不可替代的作用。森林可以涵养水源。据专家研究，森林对降雨有着重新分配的作用，25%的降雨量可为植被蓄存吸收。一般认为，5万亩的林木就相当于一座100万立方米的水库。 这段话主要谈论的是（　　）。
单项选择题
A、保护森林的重要性
B、保护水源的重要性
C、人类生存的生态环境
D、水与森林的依存关系

37：与绝妙山水比邻而居的土著，他们对风景的感受_______。极大地享受着现代文明的城里人，他们钟情于自然；而渴望得到文明福祉的山里人，却愿意拥抱城市的喧嚣。 填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、大相径庭
B、截然不同
C、千差万别
D、大同小异

38：对于吸引人才，地方政府最应该做的，是营造一个适合人才流动、有利人才成长的环境与空间，而不是直接参与、甚至________企业的人才录用过程。其实，自由、公平的竞争本身就是对人才最好的回报，足够的成长空间才是________吸引人才、留住人才的沃土。
单项选择题
A、主导 长久
B、干预 直接
C、破坏 长期
D、影响 有效

39：何谓大气环流?就是行星大气一方面从太阳电磁辐射中接收热量，一方面把自身的部分热量发射到行星际空间。在“收”与“发”的过程中，一些区域常年温度高，气压低，形成低气压，另一些地区常年温度低，气压高，形成高气压。气压的高低不同，导致大范围的大气流动，这就是大气环流。 这段文字要说明的是（　　）。
单项选择题
A、不同地区气压的高低导致大气流动
B、大气环流的形成过程
C、行星大气要从太阳电磁辐射中接收热量
D、行星大气存在“收”与“发”的过程

40：这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难。而在每一级上，从塔上的眺望孔望见的景致都足够__________，每一件事物都是新的。无论近处或远处的事物都会使你依恋流连，但越往上走，攀登越__________了，所以我们要学会坚持。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、扣人心弦　艰难
B、心旷神怡　快乐
C、赏心悦目　困难
D、引人人胜　轻松

查看答案 1：答案D
解析 文段讲的是：画家有着一双画眼，能捕捉到许多美的画面，并沉醉在享受美感的快乐之中。这些快乐感慢慢地在心中积淀，并逐渐形成了一幅幅新的、以前从未见过的画面，而这些在画家心底里形成的新的画才是真正的画。可见文段意在说明艺术品是艺术家内心世界的形象，是虚构的，用心看到的形象。故本题答案选D。
2：答案A
解析 本题属于概括主旨型。题干意思可概括为：生命中机会无处不在，但如不尝试，很难享受到乐趣。从中可知其目的在于说明人生要勇于尝试。故选A。
3：答案C
解析 文段首先提出人们对市场竞争体制的接受度不同并不是文化差异问题。接着通过举例，从文化传统差异极大和文化类型相同这两种不同的角度进一步驳斥文化决定论。最后一句点题，市场竞争体制的文化决定论缺乏说服力。故本题答案选C。 【迷途指津】本题的迷惑项是B项。仔细阅读最后一句，“回避竞争是否公正而专在‘文化传统’、‘深层心理’上做文章”，这句话强调的是后一部分，即作者是在驳斥“专在‘文化传统’、‘深层心理’上做文章”这一做法。故排除B。
4：答案B
解析 “禁闭”是对犯错误的人的一种处罚，关在屋子里让他反省。通常是关在一个封闭的区域内，与“轨道”搭配不妥，不如“禁锢”、“束缚”恰当，排除A。再看第二空，与前面的“可怜”相对应，“风驰电掣走老路”可以说是一种“悲哀”、“无奈”，但不能说是一种“孤独”或“麻木”。排除C、D。蹑手蹑脚：形容动作很轻或偷偷地跟随，符合题意。因此本题答案为B。
5：答案A
解析 【解析】“珍贵”“重大”“成功”“难得”四个词中，“珍贵”最符合文段语境。故第一空应选“珍贵”。第二空中，由“实现了把权力关进笼子的梦想”可知，“约束”符合文意，意为限制；管束。
6：答案C
解析 灯芯是油灯的组成部分之一，人们使用油灯是为了获得光明。扇骨是折扇的组成部分之一，人们使用折扇是为了凉爽。A项，死亡并不是人们使用手枪的目的，而是可能带来的结果。B项，吸尘器是现代家用电器，而油灯和折扇都是传统的生活用具，故B项类比的严密性不如C项。D项，木炭并非壁炉的组成部分。本题选C。
7：答案A
解析 文段主要介绍了青年期的人际交往对于青年心理上产生的一系列积极的影响，并没有提及对青少年身体上的影响。所以可以排除B、C，D选项只是人际交往的一个积极表现，不是文段的重点。
8：答案A
解析 文段首先指出“学历的高低决定着网民对信息的判断能力”，接着说明了学历高低与信息判断力二者的关系。由文段中“也就是：”可知，“网民学历越低，其信息判断力就越弱，表达自身意见和意志的理性程度就越弱”是对横线处内容的解释。由此可知，A项最恰当。
9：答案D
解析 此题主要考查分析归纳能力，在做此类题目时，要分析材料表达有几层意思，然后归纳各层意思的要点。题干材料首先介绍了《春秋》的主要内容，这是第一层意思；然后表述了孔子修《春秋》的目的，这是第二层意思；由此可排除A、B、C项。故选D。
10：答案B
解析 ②③④句中都出现了时间，按照时间先后顺序排列，这四句的顺序应为③④②，排除D。⑥句引出玻璃，③句是对玻璃的介绍，这两句应紧密相连，且顺序为⑥③，排除C。同理，⑦引出“蜻蜓眼”，⑥对此具体介绍，这两句的顺序为⑦⑥，排除A。本题答案为B。
11：答案D
解析 文段围绕“反对中小学生阅读《三国演义》”展开。首句提出观点，即“反对中小学生阅读《三国演义》是不对的”，接下来内容具体说明此观点。选项A将《三国演义》扩大为各种书，排除。选项B“不合适的东西”无中生有，排除。选项C家长们对《三国演义》的歪曲是为了劝阻孩子们读《三国演义》，故文段强调的不是“不得歪曲”，而是“不应以歪曲的做法反对读《三国演义》”。故本题答案选D。
12：答案A
解析 大势所趋指符合整个局势发展的取向。文段中强调“个人免费或少量收费的医疗对于医疗体系的改革是符合其发展的趋势的”，这里填入大势所趋符合语境，答案为A。
13：答案D
解析 由文中“公共领域的问题从来都不是科学的问题，统计数字的问题，而是主观认识的问题，意见的问题、想象的问题”“在社会领域，民众的主观感觉才是最主要的客观事实”及“如果一个国家的民众感觉自己的税负沉重。那么，该国的税负就是沉重的”可知，文段意在告诉我们民众感觉才是解决公共领域问题的依据，D项符合题意。
14：答案D
解析 有条不紊：形容说话、做事有条理、有秩序，一丝不乱；有目共睹：形容事实非常明显，无可争辩：独树一帜：比喻与众不同，自成一家一派；卓有成效：有非常突出的成绩或效果。文段是说其工作成为进一步研究的基础．强调的是成绩、效果，只有“卓有成效”贴合文意，“匡正”放进原文也合适，故D项正确。
15：答案D
解析 由“没有不重视积累”可知“才有”后所填词语为积累的结果。“厚德载物”强调的是厚德育人；“博观约取“广泛地阅览，扼要地选取；“集腋成裘”比喻积少成多；“厚积薄发”指多多积蓄，慢慢放出，形容只有准备充分才能办好事情。结合句意，“厚积薄发”最合适。本题答案为D。
16：答案C
解析 由首句的名言和末句的“锲而不舍、坚持到最后的勇气”可知，文段主要强调的是“坚持”对成功的意义。A项未提到“坚持”，D项未提到“成功”，均可排除。B、C项相比，B项表述过于绝对，“坚持”是成功的必要条件，但不是充分条件，故排除B。本题选C。
17：答案D
解析 本题是道意图推断题。A、C项都是文段阐述的事实，而不是“意在说明”的内容，故排除。B项仅是文段列举的例子，并非文段重点，且其说法属于无中生有，文段没有提到对于一些公办重点学校过多地占用社会资源的现象应该如何处置，只是针对这种现象予以评价“这显然很不公平”，故排除B项。D项围绕文段提及的重点——我国基础教育的现状展开，并且提出了具体的意见和措施，是文段意图说明的内容。故本题正确答案为D。
18：答案D
解析 文段只是以一个留学生从文化地理学的角度，介绍北京和巴黎的差异，并没有指出两者孰优孰劣。D项说法错误。故选D。
19：答案A
解析 B、C、D三项都是对文段的断章取义，只有A项概括最为全面。文段既讲到了中国古代科学的优点，也讲到了它的缺点，意图明显，就是说明中国古代科学发展的特点。故选A。
20：答案A
解析 有关“七分、三分”的阐述，前后多接一对相反的词语，而B、C两对词语语意较为接近。排除B、C两项。 第二空结合语意作答。翻译古典诗歌是翻译家的职责，如果不能完成这个工作，他们应该“惭愧”。而文中七分、三分的主语是作家、学者和翻译家，前两者只是古典诗歌的爱好者，他们不用为翻译家的失职而感到惭愧，表示一下“遗憾”即可。所以选择A选项。
21：答案C
解析 乍看上去，四个选项似乎都可以填入文段的空缺处。但通过分析文段，并结合“因此”可知．最后一句是紧接前文进行的总述，所以在内容上应保持一致性。由前文的“一位优秀的老师，不仅要……，还应做到言传身教、以身作则，……树立学生正确的人生观和价值观”可知，文段重在强调老师对学生心灵的影响。只有C项符合。本题答案为C。
22：答案C
解析 拔得头筹：在比赛中获得第一名，或者在比赛环节中占优势。独占鳌头：比喻占首位或第一名。一败涂地：形容失败到了不可收拾的地步。名落孙山：指考试或选拔没有被录取。根据后文的“但如果得奖的人都具有官衔，说明文学标准可能出了问题”可知，文学奖的投票中准官员们票数较多，不可能“一败涂地”或“名落孙山”，因此排除B、D项。比较A、C项，由第三空后面的文字可知，转折后文段讨论的是官衔与文学标准，官衔代表的是一种身份，因此第三空应填入“身份”。C项正确。
23：答案C
解析 四个选项首句是④和⑤句的区别。从逻辑上看，应先⑤后④，排除A、B。再从内容的相关、衔接上看，⑤的“阳光少年”和④的“阳光运动”紧密相关，故④应该在⑤的后面。②句的“红、绿、蓝”也与文本的“充满激情、满怀希望、实现梦想”相对应，因此本题答案为C。
24：答案B
解析 题干只是说“达不到改善弱者境遇的效果”，但没有明确到底是什么样的效果，“适得其反”、“南辕北辙”都强调得到的是截然相反的结果，应排除；“雪上加霜”强调境遇进一步恶化，词义过重。正确答案为B。
25：答案A
解析 文段的意思是递进式。“更”后面是作者要说明的重点，即要选择服务。后边的调查数据是用来例证观点的。因此正确答案为A。
26：答案A
解析 先看第二空，“观点”不会存在误会或误差，排除B、C。再由“可以修正……也可以对……解释或观察”可知，句意强调的是战争文化研究比运用单一学科解释更“合理”，而不是“客观”。因此本题答案为A。
27：答案B
解析 首先看第二个空，“洋洋洒洒”形容文章或谈话丰富明快，连续不断；“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，形容人声喧闹。这两个成语都不能用来修饰“雪花”，因此排除C、D两项。形单影只：只有自己的身体和自己的影子，形容孤独，没有同伴。遗世独立：脱离社会独立生活，不跟任何人往来。文段没有提到梅花是孤独的，而是把梅花比喻成佳人来形容梅花的高洁。故本题正确答案为B。
28：答案C
解析 “政府职能”与“转变”是固定搭配。排除B、D两项。手段：指为完成一定的目标或任务所使用的一定的技巧。手法：①处理材料的方法，常用于工艺、美术或文学方面，含有技巧、工夫、作风等意义；②待人处世的不正当方法。题干中提到“公共事务的管理……趋于多样化”，应选“手段”。排除A项。因此本题正确答案是C。
29：答案A
解析 根据“很难说占了多大便宜”可知，环境成本和粮食产量应该是旗鼓相当的，而C项的“适量”使用化肥造成的环境成本和数字“惊人”的粮食产量明显不匹配，排除。根据第二句话“靡费的生态成本”可知，环境成本应该是高昂的，因此化肥应该是使用过度的，B项“减少”使用化肥不合理，排除。比较A、D两项。饮鸩止渴：喝毒酒解渴，比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。缘木求鱼：爬到树上去找鱼，比喻方向或办法不对，不可能达到目的。文段是说付出高昂的环境成本来获得高的粮食产量是不可取的，是用错误的方法来达到眼前的目的而不顾后果。因此选“饮鸩止渴”。本题正确答案为A。
30：答案C
解析 文段的主旨是启发人的，让人勇于进取，学会坚持。首先根据第二空可排除B、D两项，若越往上爬越“快乐”或者越“轻松”，就没必要学会坚持了。扣人心弦：形容事物激动人心，现多指言论或表演深深地打动人心；赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。第一空处，形容景色用“赏心悦目”更为合适，排除A项。故本题正确答案为c。
31：答案B
解析 本题主要是对词语的搭配和语境的掌握。根据题目后面的内容不同于前面描述的内容，所以排除A、D项。第一空白处和第二空处是并列关系，“既……，也……”用否定的意思表示并列的关系，第三空白处是对前面的转折，用“而是”来修饰。根据题意的顺承关系，第四空白处应当是对前面整体内容的一种递进关系，而不是转折关系，所以用“而且”修饰。最后两个空白处表示递进关系。所以用“既……又……”。
32：答案C
解析 文段是一个层层递推的结构，由人类一直不知道什么是最好的生活，到即使猜到了也不知道怎么去实现，再到即使知道怎么实现也实现不了，最后点明原因：人类的好事需要普遍合作，而人性的缺陷使得人类无法做到这一点。综合分析，即人类的缺陷使人类无法实现最好的生活。
33：答案D
解析 分析可知，文段主要说的是，如果我们对一个新项目的环境影响还不了解，就马上开始实施，这样以后环境隐患爆发将很难收拾。B项的“心存侥幸”和C项的“避重就轻”不符合题意，可排除。“考虑，，是指思考问题，以便做出决定。而“论证”则是用论据证明论题的正确性，说明已有定论。比“考虑，，更深一层．用在这里更恰当。故选D。
34：答案C
解析 由材料可知，在没有重物封住竹篓口时，前面的螃蟹由于被其他的螃蟹拉到竹篓底部而不能爬出去。为什么会出现这种情况呢?这是因为螃蟹把力气都放在内讧上，没有认识到团结的力量。题中四个选项明确提到“团结”的只有C项，故当选。
35：答案C
解析 本题考查实词辨析。本题中“你怎么啦”这句话不能表示出“怀疑”、“沮丧”、“痛苦”，排除A、B、D三项。故选C。
36：答案A
解析 本段文字主要谈论的是保护森林的重要性。D是干扰项，“水与森林的依存关系”只是森林重要性的一个方面，并不是本段文字主要谈论的．所以正确答案是A。
37：答案B
解析 由文段可知，城里人与山里人的感受是不同的，因此首先排除D项。文段只提到了两种感受，故“千差万别”不符合文意，排除。“大相径庭”表示相差很大，“截然不同”表示完全不同，由文段可知，城里人钟情自然，而山里人钟情城市，二者是完全不同的，故本题选B。
38：答案A
解析 由“而不是……甚至……”可知，甚至后面的部分要比前面的部分的程度深，“破坏”是贬义词，政府不可能破坏企业的人才录用过程，“影响”和“直接参与”的程度差不多，因此排除C、D两项。根据文意，企业更需要的是长久地留住人才，故本题选A。
39：答案B
解析 文段首句就提出了论述对象—“大气环流”，后面的几句都是在讲它是如何形成的。故本题正确答案为B。
40：答案C
解析 文段的主旨是启发人的，让人勇于进取，学会坚持。首先根据第二空可排除B、D两项，若越往上爬越“快乐”或者越“轻松”，就没必要学会坚持了。扣人心弦：形容事物激动人心，现多指言论或表演深深地打动人心；赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。第一空处，形容景色用“赏心悦目”更为合适，排除A项。故本题正确答案为C。

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