公务员《言语理解》通关试题每日练(2022年03月04日-7106)

1： 在国家财力增强，百姓交通需求日益增长的新起点上，需要以改革创新的思路、以人为本的理念，重新定位市场手段和公共服务的关系，合理设计新的制度框架和运营模式，既要持续加大财政投入，体现政府的公共责任，也要更加科学地用好市场资源和手段；既要摆脱靠贷款拉动、靠收费养活的“路径依赖”，也要把路桥发展与群众承受力、满意度紧密结合起来；既要加大力度治理路桥经营管理中的腐败行为、部门利益，也要推进信息公开，让公众了解和监督路桥的建设运营情况。有共建更有共享，汇民力更为民生，四通八达的道路、飞架南北的桥梁，才会真正成为人们幸福生活的康庄大道。 本段文字的主旨是（　　）。
单项选择题
A、政府应心系民众，回归公益本位，多管齐下解决百姓的交通需求问题
B、政府应体现出应有的公共责任，将以人为本的理念贯穿于合理行政的始终
C、破除路桥暴利是目前亟待解决的问题，百姓有权对其全面了解和监督
D、除了解决路桥建设中的一系列矛盾，政府更要加大力度治理经营管理中的腐败问题

2：流行速读被________，经典阅读被________，面对这种变化如何调整心态，正确看待阅读的________，成为一件十分重要的事。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、追捧　　放弃　　功能
B、热捧　　抛弃　　作用
C、追捧　　冷落　　功用
D、流行　　丢弃　　价值

3： 根据材料回答问题： 国内常听说“越是民族的，就越是世界的”这样一种说法。这应该是指文化的价值体现在它的独特性、与其他文化的差异性上，倘若雷同，文化就失去了它的基本存在价值。 然而，当我们认识到文化的价值在于其独特性、差异性之后，我们如果仅仅停留在这一点上，认为只要是“民族的”，就一定是“世界的”，那恐怕又陷入了另一种片面性，一种简单的思维方式，缺乏一种深层次的、辩证的思考。 不同民族、不同文化圈的人之所以能够彼此理解，相互沟通，不同文化之所以能够交流，是因为在至高的精神层面上存在着某种普世共通的精神价值。这种普世性的精神价值，是站在文化接受方的立场、为接受方所认可的那种带有普世性的精神价值。 文化学者余秋雨曾谈及他亲历2001年德国汉诺威世博会和2005年日本爱知世博会的感受。汉诺威世博会开幕前，根据当地的民意测验，中国馆在“最想去看的馆”一项中排在第二位。然而，那次世博会上的中国馆，给人印象最深的是万里长城和京剧脸谱的图片，还有一座不大的长江三峡的塑料模型等。结果，所有排队进来的外国观众，几乎很少有人在馆内的某一个角落停下脚步，都只是用了几分钟时间匆匆走过，就直奔出口。而在2005年E1本爱知世博会上，中国馆显然也做出了努力，但在宣传理念上还是没有太大的改观。当时，世博会的大门口有一个电脑屏幕，上面标示出此时此刻到哪一个国家馆需要在门口等候多少时间，那块屏幕成了各国文化魅力的一块比赛牌，譬如，法国三小时，韩国三个半小时，日本四小时，而中国馆的门口却基本不需要等候。 余秋雨说，这两次世博会上的窘境反映了中国文化在对外交流时的几个重大弊病：(1)找不到一个真正能吸引人的中华文化的象征图像；(2)几乎不知道当代国际间的高层审美趋向；(3)国家文化窗V1的设计变成了某政府部门下属的一个行政行为，越是层层审查就越是平庸刻板；(4)盲目高估了中国古代文化的现代魅力，以为四大发明、出土文物等会让各国观众停步仰望。所以，我们与德国馆相比，缺少了智慧的巧妙；与法国馆相比，缺少了自嘲的幽默；与日本馆相比，缺少了面对未来的创新；与韩国相比，缺少了通俗的亲切和美丽…… 这诸多的“欠缺”合在一起，反映了我们在认识上缺乏一种文化的自觉，这就是忽略了文化在至高的精神层面上，是一种人类共通的普世价值，结果有意无意地将民族价值置于人类普世价值之上，造成了文化交流和沟通的障碍。
单项选择题
A、文化的价值体现在它的独特性、与其他文化的差异性上，倘若雷同，文化就失去了它的基本存在价值
B、因为在至高的精神层面上存在着某种普世共通的精神价值，所以不同民族、不同文化圈的人能够彼此理解，相互沟通
C、2001年德国汉诺威世博会展出的万里长城和京剧脸谱的图片，还有一座不大的长江三峡的塑料模型等
D、世博会德国馆、法国馆、日本馆、韩国馆所体现出来的文化魅力，吸引了众多观众排队参观

4： 真正的开拓型人才，不但工作时间内基本满负荷，而且业余时间内的工作效率更高，并且在紧张阶段还要占去一定的正常休息时间；而淘汰型人才不但不利用业余时间学习研究问题，而且正常工作时问也利用得少，不能产生对社会有益的价值效应。区别之大，何其明显。 这段话主要说明了（　　）。
单项选择题
A、勤奋是成功之母
B、各类人才对时间的利用率不一样
C、开拓型人才善于利用时间
D、淘汰型人才不善于利用时间

5：在临床使用抗菌药物时，依患者个人情况选择药品种类、严格要求第一次用药的剂量与浓度并在随后的药物使用频率、药物配伍方面都遵行严格的规定的话，尽管不能完全防止耐药菌株的出现，也应该能控制耐药状况的泛滥和恶化。作者对使用抗菌药物后是否会出现耐药状况的看法是：
单项选择题
A、不可避免
B、未置可否
C、可以控制
D、无法确定

6： “无为”并非消极的无所作为，而是切莫做有悖于“道”的事，切莫“逆乎自然”，这与重农学派强调人的作为要符合“自然秩序”的思想是一致的。 下列说法有误的一项是（　　）。
单项选择题
A、重农学派强调人的作为莫“逆乎自然”
B、重农学派强调人的作为要符合“自然秩序”
C、重农学派认为无为就是消极的无所作为
D、“无为”思想与重农学派思想有一致之处

7： 甲、乙两车分别从A、B两地出发，在A、B之间不断往返行驶。已知甲车的速度是每 小时15千米，乙车的速度是每小时35千米，并且甲、乙两车第三次相遇(两车同时到达同一地点即称相遇)的地点与第四次相遇的地点恰好相距100千米，那么两地之间的距离等于多少千米?（　　）
单项选择题
A、250
B、500
C、750
D、1000

8： 由于国民经济的持续、快速增长，个人收入渠道的多元化，我国目前个人收入总量庞大，据报道，在1995年国内生产总值最终分配中，个人收入已占69．1%。近年来，我国国民收入分配向个人倾斜的趋势不断发展，但不是向个人整体性倾斜，而是不均衡地、过多地向社会少部分人倾斜，致使我国涌现出一批高收入群体，出现了一批百万富翁、千万富翁、甚至亿万富翁，个人拥有的财富相当可观，这就为我国征收遗产税提供了税源。这段话主要支持了这样一种论点，即（　　）。
单项选择题
A、我国国民收入分配向个人倾斜的趋势不断发展
B、我国涌现出一批高收入群体，他们成为我国征收遗产税的税源
C、通过征收个人遗产税来均衡社会财富势在必行
D、我国已经具备了征收遗产税的经济基础

9： 这些在今天看起来新奇、鲜活的历史，在当时却是__________的事情，并不被社会重视，大多是作为逸闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中，资料的极端__________，成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、街谈巷议　晦涩
B、耳熟能详　隐秘
C、司空见惯　分散
D、妇孺皆知　匮乏

10： 发展经济和保护环境，关系到人类的前途和命运，成为全球普遍关注、亟待解决的重大问题。西方工业社会__________了二战以来经济和社会迅猛发展的人间喜剧，__________了科技革命给人类带来的空前无限的风光，但也亲身体验了环境破坏所带来的生态危机的切肤之痛。 依次填入划横线部分恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、扮演 欣赏
B、参与 感受
C、目睹 领略
D、经受 分享

11： “杯酒释兵权”讲的是我国（　　）解除将领兵权所做的一种方式。
单项选择题
A、汉朝刘邦
B、唐朝李世民
C、宋朝赵匡胤
D、明朝朱元璋

12：当前网络语言中有许多的“骂”，背后有不同的个人或社会原因，有的是因为对现实中的不公和腐败感到不满和愤怒，但又无可奈何、无能为力，骂成为他们疏通恶劣情绪的管道；有的是从骂中得到一种自由和解放的感觉；有的是因为觉得骂很“爽”很“酷”；有的是因为骂成了习惯。网骂中还有一些是很不堪的詈词秽语，纯粹是有目的的侮辱和伤害。期待一个没有骂的和谐世界不太现实，但是守住骂的文明尺度，不让骂变成破口大骂，却是完全办得到的。 下列说法与原文相符的是（　　）。
单项选择题
A、当前网络语言中的“骂”存在的原因林林总总，但归结起来就是人们对现实世界感到不满
B、旨在得到自由和解放的感觉的骂不如源于对现实中的不公和腐败感到不满的骂
C、认为一个没有骂的世界一定存在的想法是可笑的
D、网骂的存在有着诸多原因，但我们可以把骂框在文明的尺度内

13： 中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书，____________，也就是不喜欢一般化，而喜欢特殊化。 填入画横线处的语句最恰当的是（　　）。
单项选择题
A、爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情
B、爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情
C、不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情
D、不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情

14： 《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是__________。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位，但在短短的16年里就沦为了寻常语言。如果现在我们__________英语至高无上的地位会永远持续下去，就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏症”。 填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、历经坎坷　烟消云散　揣测
B、跌宕起伏　不堪一击　臆想
C、沧海桑田　明日黄花　幻想
D、此消彼长　败走麦城　预测

15：机遇与每个人的未来 ，把握机遇，就能更好地把握未来__________。然而，机遇又像是一个美丽而性情古怪的天使，她偶尔降临在你身边，如果你稍有不慎，如果你不懂珍惜。她将翩然而去，不管你怎样。 填入划横线处最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、休戚相关 捶胸顿足
B、息息相关 扼腕叹息
C、休戚与共 后悔莫及
D、生死攸关 自怨自艾

16：远在异国他乡的国家大剧院、鸟巢以及央视大楼的设计者们，在对中国所知无多的情况下开始工作，令他们获得灵感的，既不是中国政府的规划意愿，也远非中国传统文化，这两者始终没有成为他们想象力和审美价值的来源，没有人规定他们该做什么不该做什么。作者通过这段文字意在强调：
单项选择题
A、这些设计者对中国了解较少
B、这些设计者拥有创作自由
C、这些建筑不能体现中国文化
D、这些建筑的审美价值奇特

17：没有玫瑰的__________与婀娜，没有大树的__________与坚硬，但野草却不畏严寒酷暑、无视狂风暴雨，哪怕选取不被人注意的一角，也要挤出重压的岩石，能屈能伸、__________，并且仍然春绿秋黄、岁岁枯荣。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、鲜艳　孤直　坚定不移
B、娇嫩　高耸　不屈不挠
C、娇艳　挺拔　坚韧不拔
D、艳丽　伟岸　随遇而安

18：现已证实。当我们的大脑在休息时——比如坐在椅子上发呆、躺在床上睡觉，或接受了麻醉，各个脑区之间仍在不停地传递信息。这种不间断的信息传递被称作大脑的默认模式，它所消耗的能量是我们拍打苍蝇，或有意识地对其他外在刺激作出反应时所耗能量的20倍。实际上，我们有意识去做的大多数事件，比如吃饭和演讲等，都是对大脑默认模式下基准神经活动的背离。 对文段理解正确的一项是（　　）。
单项选择题
A、大脑默认模式是有意识的神经活动
B、人躺着休息时，很多神经活动仍在进行
C、人们有意识做的事都是对大脑默认模式的背离
D、大脑在休息时是传递信息最快的时候

19：春天，雌蛾会发出一种气味，能将远在几百米外活动的雄蛾吸引过来。科学家们析取了这一气味物质，用此来______雄蛾对雌蛾的追踪，并诱使它们飞进所设的捕网。这是一种______害虫的有效的新方法。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、监测 控制
B、阻止 防治
C、促成 捕捉
D、扰乱 消灭

20： 下列语句中有语病的一句为（　　）。
单项选择题
A、在延安，杨绍萱与徐特立都是中央法律委员会委员，战火中他俩结下了深厚的革命友谊。
B、不管哪门学科，哪种知识，实践必不可少，做题必不可少。
C、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
D、双方洽谈了项目联合招生和办学的相关事宜，并计划同时在校本部与珠海分校开办项目2007年春季班。

21： 在不同的社会发展阶段，中产阶层因为人Vl权重的不同和社会角色的差异发挥着不同的历史作用。在一个高度发达的文明社会里，中产阶层人数众多、分布广泛，具有人类上的权重力，是社会的中坚力量，发挥着中流砥柱的关键作用。但在一个欠发达的社会里，中产阶层尚未发育成举足轻重的社会力量，那就必然是空有其名，难有其实。社会学家指出，现代的社会结构应该是人口的中层分布占据社会各阶层的主流。然而，中国面临的问题是，中产阶层还没完全壮大起来，以农民为主的小产阶层还占据社会主流。 这段文字意在强调（　　）。
单项选择题
A、中产阶层应成为社会的中坚力量
B、中国的中产阶层还有待发展
C、在不同的社会发展阶段，中产阶层作用不同
D、社会的主要力量取决于中产阶层的发展程度

22： 现代价值观的“价值”概念，直接来自于经济学的使用价值与交换价值．但就其拉丁词的本义和现代哲学语境中的含义而言，却远远超出了经济学的范畴，是一个包含伦理学、美学、宗教学、政治学所指涉的具体价值形态的，与“善”通用的概念。因而。价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活，表征着人的存在的目的性；经济学意义的含义只是第二位的。 以下说法不符合文意的是：
单项选择题
A、现代价值观的“价值”概念超出了经济学的范畴
B、现代价值观的“价值”概念是有具体价值形态的概念
C、表征人存在的目的性在现代价值观的“价值”含义中处于首位
D、现代价值观的“价值”概念中经济学方面的意义让位于“善”的概念

23： 作家守卫记忆，提供连贯的叙述，在一些时候提供意见，正面临两种危险的趋势。一方面．社会的上空仍有着很强的来源于政治与财富的压制性，无论国家、个人还是社会都选择一部分记忆，压迫另一部分记忆，把这些记忆统一与固化，通过强大的宣传灌输给每个人，用这种单一的集体化记忆取代个人记忆；另一方面，蜂拥而来的碎片式信息，正在瓦解逻辑，消除记忆的深度，我们都不自觉地沦为了“现代文盲”。 对这段文字概括最准确的一项是（　　）。
单项选择题
A、政治与财富束缚了作家的自由表达
B、文学在逐渐丧失叙事广度与深度
C、文学记录历史的作用日渐衰微
D、信息的碎片化使文学趋于肤浅

24：给下面这段文字加个小标题，最恰当的一项是（　　）。 在光滑的冰面上开车是不容易的，可是我在北极见到的芬兰司机，在冰道上开车的时速和在柏油马路上一样快。为保障安全，这里的汽车都备有两套轮子，一套是夏季用的普通轮子，一套是适用于冰面的带针的轮子。公路上的另一奇景是白天行驶的车辆都开着灯，据说这样事故发生率较低。
单项选择题
A、北极奇闻
B、北极见闻
C、冰上趣闻
D、冰上轶事

25： 迁安，地处河北省东北部，历史悠久，人杰地灵。商时为孤竹国，春秋时为山戎令支国，秦时为离支县，西汉改为令支县，辽时取名安喜县，金又改为迁安县，1996年10月，经国务院批准，撤销迁安县，设立迁安市。 最能准确复述这段话的主要意思的是（　　）。
单项选择题
A、迁安位于河北省
B、迁安人杰地灵
C、迁安历史悠久
D、迁安在历史上经历了很多次名称的变动

26：教育经费的使用，从来都是一本糊涂账!教育主管部门很少明明白白地告知国民，教育的钱究竟是怎么花的。国民教育经费的规划和使用，就像一个巨大的谜团，弥漫在庞大无比、盘根错节的教育体系之间，老百姓恍如雾里看花，只知道“教育经费不足”的问题，却难以知晓问题的根源所在。 对这段话理解正确的是（　　）。
单项选择题
A、作者主要是在批评教育部门的官僚作风
B、作者主要是在呼吁教育经费支出应透明
C、国民教育经费的规划和使用同老百姓的关系不大
D、教育经费是糊涂账的责任不在教育主管部门

27：定律具有普适性，不受文化、宗教、地域等因素的限制。壶如果没有底或者开口比其他部位开敞，我们就不认为这是传统意义上的壶。物理学定律决定了实用型工艺品的一般形式，“它们”具有一些基本的样式，其功能也只能在一定限度内有所变化。 这里的“它们”是指（　　）。
单项选择题
A、实用型工艺品
B、物理学定律
C、壶
D、壶的底与开口

28：在作品中卖弄才情，或卖弄学问，__________；如果再加上装腔作势，__________。才情学问，有多少是多少，真则真，假则假，虚则虚，实则实，瞒不过明眼人。贫儿卖富，__________；暴发户摆阔，__________，这叫卖弄。填入横线处的句子，最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮
B、都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响，把古鼎擦得金光闪亮
C、都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响
D、都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响

29： 举目眺望，河那边的深林被__________笼罩着，黄昏降临了。 填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、暮秋
B、暮景
C、暮霭
D、暮气

30：“新生代散文”作家大多有写现代诗的背景，诗人所拥有的__________的思维、大胆的想象、敏锐的感觉，将“诗质”__________在散文语言的血液和肌理里。这不同于平铺直叙式的浅浮的诗意。而是自我心灵的体认中__________而成的诗质。 填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、跳脱、镶嵌、凝结
B、另类、浓缩、升华
C、感性、渗透、铸就
D、活跃、散播、提炼

31： 在企业管理中．有一个有趣的“套娃”现象：领导选下属，一般倾向于选择比自己差一些的。这样方便管理。美国马瑟公司总裁奥格尔维先生，在一次董事会上，让人在每个与会者的桌上都放了一个俄罗斯套娃。大家打开玩具，发现里面还有更小的玩具。在最后一个娃娃身上。有一张董事长写的纸条：“你要是永远都只任用比自己水平差的人．那么我们的公司就会沦为侏儒；你要是敢于起用比自己水平高的人，我们就会成长为巨人公司!”董事们恍然大悟。 这段文字意在说明：
单项选择题
A、用人艺术决定着企业的前途
B、要善用比自己优秀的人
C、企业发展依赖于高素质的人才
D、选择比自己差的下属更有利于管理

32：现代大学生的求职压力越来越大，在毕业找工作时，很多人都会有失落的感觉和悲观的情绪。以80后、90后为主体的大学生，更多地把就业压力归结于“社会用人不公、家庭帮助不大、学校指导乏力”，而忽视了内部因素：自我努力不够，对就业压力的归因仍存在“怨妇”现象。 这段文字的论述中心是（　　）。
单项选择题
A、大学生的求职压力越来越大
B、如何寻找就业机会和发展途径
C、大学生求职难的原因
D、大学生需要从自身找原因解决求职压力问题

33：学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的__________，实质上就没有__________。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、需要、教学
B、欲望、教育
C、需要、教育
D、欲望、教学

34： 罗尔斯曾有一段关于如何读书的自白，颇足发人深省。他说：“我读前人的著作，如休谟或康德，有一个视为当然的假定，即这些作者比我聪明得多。如果不然，我又何必浪费自己和学生的时间去研读他们的著作呢?如果我偶尔在他们的论证中见到了一点错误，我的第一个反应是：他们自己一定早已见到了这个错误，并且处理过了。总之，他们的著作中绝没有简单的一般错误，也没有关系重大的错误。” 这段文字意在表明：
单项选择题
A、读书要有怀疑精神
B、读书须持谦逊态度
C、读书最忌不求甚解
D、读书不能人云亦云

35：电影是一种虚拟艺术，历史片并不是书写历史。电影创作必须充分发挥艺术想象力，并进行精心选择与剪裁。电影作品是艺术而不是学术，我们应该给予其__________的宽容，不能过分__________，用学术性的眼光求全责备。 填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、基本、严苛
B、起码、挑拣
C、必要、挑剔
D、特别、否定

36：近几年来，政府通过各类手段，促使产业结构升级，促进经济的可持续发展。但是，经济转型政策在短期内对经济增长带来的负面影响显而易见。受限制的行业在较短时期内会因政策的压力而放慢增长。同时，受扶植政策不到位、市场培育滞后、技术开发存在瓶颈等因素影响，新的产业成长将较为缓慢，无法对冲前者带来的负面影响。 这段文字结尾处的“前者”是指（　　）。
单项选择题
A、政府各种促使产业结构升级的政策
B、政策在短期内对经济增长的负面影响
C、受限制的行业在短时期内增长缓慢
D、政策、市场、技术开发瓶颈等因素

37：欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加融洽；欣赏你的下属，下属会更加努力地工作；欣赏你的爱人，爱情会更加甘甜；欣赏你的学生，学生会更加可爱。__________。横线处应填入的句子是（　　）。
单项选择题
A、用欣赏的眼光打量周围，你会觉得世界变得更加和谐
B、用欣赏的眼光打量他人，你会觉得他人都对你友好
C、世界并不缺乏美好，就看你有没有发现美好的眼光　　☆★
D、自己的心情美好，世界就美好

38： 财产处分行为是指直接发生财产权移转或消灭效果的行为。财产处分行为的结果是使权利的移转，权利内容的缩小或改变，权利上设定负担以及权利消灭等。根据上述定义，下述行为中不属于财产处分行为的是（　　）。
单项选择题
A、为担保一笔债务，甲公司将自己所有的房产抵押。抵押行为使甲公司对该房产的所有权受到限制
B、乙抛弃自己的电视机。抛弃行为使乙对该电视机的所有权消灭
C、丙与丁订立合同，出卖丙的家传古画，并约定7日后丙交付古画。合同行为使丙负担着7日后移转古画所有权的义务
D、丁免除丙的金钱债务。免除行为使丙不必履行偿还金钱的义务

39： 下列句子中，标点符号完全正确的一组是（　　）。 ①图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。 ②去年全国卫生会议，就明确地订出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。 ③这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日子，“瞻念前途，不寒而栗”。 ④“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”
单项选择题
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④

40： 结伴效应指在结伴活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率。下列不属于结伴效应的是（　　）。
单项选择题
A、体育课上做游戏，有老师指挥时大家都能紧张有序；老师不在，一般都松松散散
B、俗话说“男女搭配干活不累”，当男女一起完成一项任务时，通常都能相互促进
C、一个人计时跑时都是慢慢悠悠的，当有个水平跟自己差不多的人比赛时，通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些
D、军训时候，大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好

查看答案 1：答案A
解析 文段从多个角度说明要解决百姓交通需求日益增长的问题，政府必须努力协调好各个方面的关系，最终为民众谋福利。A项是对文段主旨的准确概括。B项“合理行政”范围过宽，用于此处不适合。C项“破除路桥暴利”文段未体现，且相比之下，C项表述比较片面。D项治理腐败问题只是诸多问题中的一项，文段并未对此有所侧重。故本题选A。
2：答案C
解析 “放弃”“抛弃”“丢弃”语气程度太重，与句意不符，也与生活常识不符。“冷落”语气程度较轻，且与“追捧”相对应。因此，本题答案为C。
3：答案C
解析 汉诺威世博会期间，观众对中国馆展出的内容兴趣不大，这说明我们自认为能够代表中国文化的“象征图像”并不为观众所接受。
4：答案B
解析 文段分两个层次，分别介绍了开拓型人才和淘汰型人才对于时间的不同利用率。A项无中生有，排除。C、D两项均是文意的一个方面，概括片面，排除。故选B。
5：答案C
解析 由“尽管不能完全防止耐药菌株的出现，也应该能控制耐药状况的泛滥和恶化”可知。作者对使用抗菌药物后是否会出现耐药状况的看法是“可以控制”。即C项。
6：答案C
解析 从“无为并非消极的无所作为”可知选项C是错误的。
7：答案A
解析 略
8：答案D
解析 这道题问的是“主要支持什么论点”，可知材料应该是作为论据使用的。A、 B是材料中的原文，属论据部分，显然不是材料要支持的论点，故排除。材料论述的是遗产税的税源——即经济基础，这只是征收遗产税的条件之一，并不能直接得出征收遗产税“势在必行”的结论，故C项太绝对。因此本题选D。
9：答案C
解析 本题考查成语与实词辨析。此题的关键在于第二个室，第一个空在语境中应当注意“缺”，体现出在当时应不是“新奇”的，而是有很大的普遍性，四个选项都符合，根据第二句话中的“散见于”“私人笔记”“报章”，可以得知第二空最恰当的阐述是“分散”一词。故选C。
10：答案C
解析 本题考查实词搭配使用及语境分析。与“人间喜剧”相搭配的只有“目睹”，与“无限的风光”搭配的是“欣赏”“领略”。结合第一空，可知答案为C项。故选C。
11：答案C
解析 “杯酒释兵权”主要讲述北宋初年赵匡胤是怎样加强中央集权的。故选C。
12：答案D
解析 细节判断题。阅读文段后可知，A项前半句正确，但把网骂的原因单纯归结为”对现实世界感到不满’’显然是错误的，因为文段并没有对网骂给出一个通用的概括性理由。B项属于主观臆测，文段只是列举了骂的不同形式，但并没有比较具体类型骂的优劣。文段说“期待一个没有骂的和谐世界不太现实”，但这并不意味着这种想法是“可笑的”，C项的感情色彩为贬义，而文段为中性描述，故排除C项。结合整个文段，可知D项说法正确。故本题正确答案为D。
13：答案C
解析 本题是从排序照应的角度来选用句式的。A、B项均为“爱看……而不爱看……”，与原文的“不喜欢……喜欢……”不对应。D项的“陈旧”“新鲜”也不能与原文的“一般化”“特殊化”对应。据此，本题正确答案为C。
14：答案B
解析 波斯语最后只是沦为了寻常语言，而非消失了，故A项的“烟消云散”不恰当，排除。“沧海桑田”比喻世事变化非常大，不能用来形容命运，排除C项。由波斯语用了1000年才确立地位而短短16年便沦为寻常语言的事例可知，其沦落的过程是非常快的，选项中只有“不堪一击”能突出这一特点，且能与“唯我独尊”构成鲜明的对比。本题选B。 【知识链接】烟消云散：比喻事物全部消失。不堪一击：指力量十分薄弱。明日黄花：多比喻过时的事物或消息。败走麦城：形容事事能成功的人也有失败的时候。
15：答案B
解析 “生死攸关”指关系到生和死，指生死存亡的关键时刻。用在此处形容“机遇与每个人的未来”之间的关系，程度过重，排除D。“休戚与共’’指忧喜祸福共同承受。与句义不符，排除C。“息息相关”与“休戚相关”都有形容彼此的关系非常密切的意思，但“休戚相关”含有同甘共苦、利害一致的意思，“息息相关”不含：“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物；“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。本题是用来形容“机遇”与“每个人的未来”的关系，“机遇”没有祸福可言，故用“息息相关’’比“休戚相关”合适，排除A，选B。
16：答案B
解析 文段的论述主体为国家大剧院、鸟巢以及央视大楼的设计者们，而非这些建筑，据此可首先排除C、D两项。文段的意思是：正因为这些设计者们对中国所知不多，所以他们的创作才没有受到中国政府的规划意愿和中国传统文化等因素的制约，呈现出更自由的创作状态。故本题答案为B。
17：答案C
解析 首先看第二空，“孤直”主要形容松竹之类的姿态高而挺直或者人孤高耿直，不能用来形容大树，故排除A项。再看第三空，“不屈不挠”比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强，与前面的“能屈能伸”矛盾，排除B项。“随遇而安”指能顺应环境，在任何境遇中都能满足，而文段中野草要挤出重压的岩石，说明它并不是在任何环境中都满足，而是意志坚定、不可动摇的，故排除D项。本题正确答案为C。
18：答案B
解析 由“实际上，我们有意识去做的大多数事件，……都是对大脑默认模式下基准神经活动的背离”可知A、C两项的表述是错误的；D项文中并未涉及，属无中生有，排除。本题答案为B。
19：答案D
解析 略
20：答案C
解析 C项搭配不当，不能看到“乡音”。故选C。
21：答案B
解析 解答本题思路是要透过现象看本质，作者借中产阶层在不同社会阶段的不同作用、表现，以及中国目前的现状，意在表达的是中国的中产阶层应该成为中流砥柱和中坚力量，然而由于“小产阶层还占据社会主流”的现状，中产阶层在中国还有待发展，因此B项当选；A项是对文段内容的简单复述，不是文段的意图，因此排除；C项是文段内容的节选，不是整段文字意在表达的内容，因此排除；D项未落脚到中国现状，排除。故本题答案为B。
22：答案D
解析 由题干可知，现代价值观的“价值”概念是与“善”通用的概念，即二者是并列关系，D项将“善”的概念置于“价值”概念之下，错误。同时，“让位于”的表述也有误，文段只是说经济学意义是第二位的，并非让位于其他意义。本题答案为D。
23：答案B
解析 文段呈总分结构，由第一句可知文学见证历史的功能正在面临两方面的挑战，其一是意见的多样性受到压制，集体化记忆取代多样的个人记忆；其二是不具逻辑关系的碎片式信息瓦解了文学叙事的逻辑性进而消除记忆的深度。B项是对这两方面内容的准确概括。本题答案为B。
24：答案A
解析 略
25：答案D
解析 题干材料从迁安市地理位置写起，然后依次介绍了迁安市在不同历史时期的名称，这是材料的中心意思。故选D。
26：答案B
解析 由材料“教育经费的使用，从来都是一本糊涂账”、“很少明明白白地告知国民，教育的钱究竟是怎么花的”、“就像一个巨大的谜团”、“老百姓恍如雾里看花”、“难以知晓问题的根源所在”等语句可知，教育经费使用不透明正是问题根源所在，故作者意在呼吁教育经费支出应透明。本题答案为B。
27：答案A
解析 本题属于代词指代题，根据就近原则容易找到“它们”是指实用型工艺品。
28：答案A
解析 由“再加上装腔作势”中的“再”字可知，第二个横线处填入的内容所表示的程度要比第一个横线处的重，“催人呕吐”比“令人生厌”重，应放在第二个横线处，排除B、C。“仅有的几枚银币”与“贫儿”更相对应，A为正确答案。
29：答案C
解析 本题考查实词辨析。“暮霭”是指黄昏时的云霞和雾气。由“笼罩”一词可推知“暮霭”最合适。故选C。
30：答案A
解析 先看第二空，“浓缩”指的是使事物凝练的过程，而“诗质”本身就是一个抽象概念．无法再进行凝练，据此可排除B项。再看第一空，句中说的是诗人所具有的特质，除了大胆的想象、敏锐的感觉外。诗人在思维方式上体现为随性、奔放、灵活的特点。“跳脱”恰当地体现了诗人的这种特质．当选。本题答案为A。
31：答案B
解析 由董事长纸条上的话中“侏儒”与“巨人”的对比可知，文段强调的是“要敢于起用比自己水平高的人”．与此相符的为B项。A项的“用人艺术”表述过于笼统；C项说的是“企业发展”，脱离了“企业管理”这一语境：D项与“用比自己水平高的人”恰相反，均可排除。本题答案为B。
32：答案D
解析 转折词“而”字后面的内容是文段的重点。“对就业压力的归因仍存在‘怨妇，现象”说明大学生把就业压力更多地归于外部因素而忽视了内部因素。A项为文段表述的现象；B项内容与文段无关；C项所述过于宽泛，文段强调的是应从内部因素考虑大学生求职难的原因。本题正确答案为D。
33：答案B
解析 这道题讨论了学生的求知欲和表现欲与课堂教学发展的关系，即认识的欲望与教育的关系。需要：是个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态，它是人脑对生理和社会要求的反映。“需要”侧重于社会要求。“欲望”是一种内在的驱动力。由题干中“求知欲”可知第一个空应选“欲望”，教学是一项活动，教育在广义上包括教学。所以，第二个空应选“教育”。即B项。
34：答案B
解析 读书须持谦逊态度
35：答案C
解析 由句中的“应该给予其……宽容”、“不能……求全责备”可知，第二空应填一个表示过分要求的词，据此可排除B、D项。“基本”与“必要”相比，“基本”表示的是一种最低要求，“必要”表示的是一种正常状态的要求。句中说的是电影作品是一种艺术．不能用学术的标准去要求它完全与历史吻合，而应从艺术的角度出发给予其适当的宽容，“必要”符合句意。
36：答案C
解析 这是一道代词指代题。文中“前者”出现在最后一段，“无法对冲前者带来的负面影响”的原因是“新的产业成长将较为缓慢”，再向前寻找，“同时”告诉我们前后存在着的对应关系，则“前者”即指前面提到“受限制的行业在较短时期内会因政策的压力而放慢增长”。
37：答案A
解析 从整体看这几个句子主题讲的是“欣赏周围的人”，这样周围的人与自己的关系就会变得和谐。B项太片面，句子中并不是只强调他人对自己的友好，还包括各方面的融洽。C、D项属于无中生有，题干强调的是用欣赏的眼光看待别人而不是去发现美好或“自己的心情美好”。所以A项最恰当。
38：答案C
解析 财产处分行为是直接发生财产权移转或消灭效果的行为。只有C项当中的行为不属于财产处分行为。丙与丁订立的合同并非直接处分行为，交付才是，C项正确。A项为担保一笔债务。B项乙抛弃自己的电视机。D项丁免除丙的金钱债务。故选C。
39：答案C
解析 解析：①中的第一个句号应改为分号，使前后两者并列。②中的冒号去掉，将“以预防……为辅”加引号。
40：答案A
解析 从定义中可以看出，结伴效应包含两个要件，一是“结伴”，二是达到了“提高工作或活动效率”的结果。A项中，老师跟同学的关系，并不是定义中的结伴关系，老师是活动的领导者或监督者，老师并不是同大家一起做游戏，所以A项不符合定义。故本题选A。

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