- ·上一篇文章:2020年11月29日的时政新闻(2020.11.29时事政治)
- ·下一篇文章:发展经济学评论(发展经济学中经济发展的含义)
如何学好公务员申论(学好申论的方法)
在申论考试中我们知道要考五种题型:归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行、申发论述,每种题型都有每一个的答题的思路和根据题干所找寻的要点,那么在之前学习过程中我们要将申论如何学习也就是最基础的部分学好才能保证学习进度和状态。
一、词的分析
在答申论的过程中都知道我们要根据题干的要求来进行答题,采用问什么答什么的原则,那么在问题中最基础的就是问问题、问原因、问影响、问对策,与此相对应的是在文章中找对应的问题词原因词等,所以我们要将这些基础的学好,接下来就简单的学习这些基础的词。
1.问题词:
①表示消极色彩和贬义的词汇:被就业、低头族
②含有否定前缀的词汇:不足、不到位
③表示问题的句子、词等、不良现象:走后门、缺失、尴尬、窘境
2.原因词:是事件产生和事物形成的因素,原因词在材料中多数为表示因果关系的词汇
基本的原因词:因为、所以、导致、和……有关、与……相关联、促使、究其原因、根源在于、症结在于...
3.影响词:带来的变化
①积极影响---意义
积极:有利于 促进了 推动了 是……的重要保证/有力支撑/必由之路/重要途径/关键
②消极影响---危害
消极:不利于 阻碍了 造成了 导致 对……造成消极影响 影响……的发展/进程
4.对策词:对策词多为动词和表示对策的名词
基本的对策词:加强、完善、推动、制定、方案、措施、做法、该、应该、需要、将要
二、句子的分析
在基础的词汇了解完了之后要进行句子的分析,为了更好地将句子分析理解透彻,明白作者想要表达的含义,下面为大家介绍核心句:
1.首句:段落的第一句可以概括本段的核心内容的句子。
2.尾句:段落的最后一句可以概括本段的核心内容,多数情况下,尾句之前有表示总结性的词汇。
3.中心句:材料的核心句,段旨句,多数位于段落的中间。
首句总领一段文字,尾句总结一段文字,中心句承上启下过渡作用。
三、段落的分析
将句子分析完成之后就要对要点进行加工,所以要准确的分析到位。
1.并列
当材料的段落关系为并列的时候,答案要点也往往是并列关系的,要求每一段都要梳理找点,多出现在归纳概括题和提出对策题的材料中。
2.总分
当材料的段落,开头段落和后面段落呈现的关系为总分时,要注意后面段落的关系可能为并列或递进的。开头段落往往没有答案要点,多数交代背景或者引出话题。但是,贯彻执行题材料的开头部分,要重点看,因为是发文事由的主要来源。
3.递进
常见的递进形式为:背景--现状--影响--原因--对策。多出现在综合分析题的材料和调研报告的文种中。
4.转折
要弄清转折是否是作用于整个文章。转折之后多为重点,多出现在评论分析题的材料中。
5.因果
找到引发题干问题的因素,然后弄清因果分别是什么即可。
相关文章:
第1篇 行测做题思维(行测的思维) 作者:admin
在公务员考试的行测试卷中,有一部分的题目始终都是大多数考生的噩梦,那就是数量关系。此部分的内容难度大,耗时久,知识点和解题方法灵活性高,所以很多考生会选择放弃该部分,但是,放弃的后果就是导致整个行测的分数偏低,或者无法拉开整体的笔试分数。那到底如何才能够拿到这一部分的分数呢?其实,对于数量关系的部分,解题的关键在于思维,而大部分考生做题最关心的往往是自己做得对不对,而不是用什么方法做出来的。所以
第2篇 治污的关键(治污是什么意思) 作者:admin
背景链接2015年11月份全国74城市的空气质量状况公布了,空气质量最差的10个城市全位于东北华北。有网友调侃说“看到沈阳垫底,我们市长舒了口气”,原因是某市空气质量前几个月排位垫底,于是市长发了狠话,发誓下月起必须摆脱差评。深度解析[权威论述]领导干部不能说起来放狠话,做起实事挂空挡。——习近平[
第3篇 政府信息网络化的问题(网络政府信息的特点) 作者:admin
【申论材料】以网络信息技术革命为特征的现代社会,正在对人类社会产生巨大的影响。同时,对政府管理也提出了挑战。自从美国政府提出要建设国家的“信息高速公路”以来,这一战略性的决策对于保持美国经济在21世纪的继续繁荣和稳定,增强美国的国际竞争能力,有着重要的意义。我国政府根据我国的实际情况,也提出了建设中国的信息网络的规划,提出首先建立“三金
第4篇 胃液常见的检查方法有哪些(胃液常见的检查方法包括) 作者:admin
对于生理学中的消化液这个知识点也是非常重要的,在考试中出现的频率很高,接下来就有卫生人才网针对胃液进行总结归纳,希望能帮助考生进行复习。首先我们来看一道题:1.【单选题】下列对胃液说法错误的是:A.壁细胞分泌盐酸B.内因子有壁细胞分泌C.胃蛋白酶原
第5篇 安徽公务员面试评分表(安徽公务员面试是结构化还是无领导) 作者:admin
一、综合分析能力综合是指将已有的关于研究对象各个部分、方面、因素和层次的认识联结起来,形成对研究对象的统一整体的认识。(跟分析相对)分析是把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。(跟综合相对)A.时政类—社会现象例:近日出现了“地沟油不会重新流入餐桌”、“北大校长说:美国教育一塌糊涂”等一系列报