主题主线是指(主题主线主导)

在申论答题的过程中，很多考生过于关注材料当中的要点而忽视了全篇材料的逻辑和出题人的主要意图，出现顾细节而忽视全篇的情况，这样是得不偿失的。只有准确抓住主题思想、提炼要点、逻辑答题才能在申论答题中取得理想的分数。为了提高各位考生整体阅读材料的能力，中公教育中公教育专家推荐一种阅读方法：主体-主线-主题法。

所谓主体-主线-主题法就是抓住材料当中出现的不同主体(可以是人也可以是物)，找出文章脉络提炼核心思想或主旨的方法。主体多包含个人、学校、社会、企业等。而材料的线索主要通过材料内容得出，有按照人物为线索、事件为线索、物品为线索、地点为线索、时间为线索或感情为线索。前三者较为常见。在提炼主题的过程当中，考生需要对材料中的社会现象、社会问题进行分析和处理，提炼得出思想结晶。主题贯穿于材料中的全部内容，体现着出题人的主要意图。中公教育中公教育专家以2012年国考副省级材料为例。

材料1当中的几个主体有三个，黑加工厂、雇工小张和政府部门，都在讲食品安全问题。材料2中主体为H省瘦肉精养殖户、某市食品添加剂行业协会名誉会长、稻香村同仁堂。这些也在讲食品安全问题。材料3主体为美国食品药品管理局，材料主要讲美国食品安全。材料4中主体有孔融、孟光梁鸿和乐羊子妻。材料通过这些古典故事反应的是社会诚信危机。材料5中主体有中央美院油画系研修班第一届同学、商人谢某和天价烟局长，反应社会道德危机。材料6中主体有医生、教师和官员，材料内容反应出这些行业的职业道德。材料7中主体有志愿者和刘女士和李老太，通过她们的故事讲诉志愿服务这样的事情。材料8中主体有孙先生、徐老师和最美妈妈，这些人都是道德模范。最后材料9温家宝总理提出道德的力量。通过对这些主体和主体的行为反应出道德滑坡和道德沦丧，但也看到了一些主体所反应出的高尚的道德品质。而对主体行为内容归类发现可以分为社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。而最后温家宝的一席话反应出了材料的主题—道德的力量。

对前面的分析进行总结性的梳理发现，在案例型的材料中各个主体的行为反应出了道德的问题，每个案例之间都是以道德为主线，最后结合温家宝，也就是领导人的观点得出主题—道德的力量。通过这样的方法我们发现，我们既抓住了各个材料当中的逻辑和要点，也抓住了材料主题，这为我们在申论作答时不偏题、做好题奠定了基础。

  相关文章:

   在公务员考试的行测试卷中，有一部分的题目始终都是大多数考生的噩梦，那就是数量关系。此部分的内容难度大，耗时久，知识点和解题方法灵活性高，所以很多考生会选择放弃该部分，但是，放弃的后果就是导致整个行测的分数偏低，或者无法拉开整体的笔试分数。那到底如何才能够拿到这一部分的分数呢?其实，对于数量关系的部分，解题的关键在于思维，而大部分考生做题最关心的往往是自己做得对不对，而不是用什么方法做出来的。所以

   背景链接2015年11月份全国74城市的空气质量状况公布了，空气质量最差的10个城市全位于东北华北。有网友调侃说“看到沈阳垫底，我们市长舒了口气”，原因是某市空气质量前几个月排位垫底，于是市长发了狠话，发誓下月起必须摆脱差评。深度解析[权威论述]领导干部不能说起来放狠话，做起实事挂空挡。——习近平[

   【申论材料】以网络信息技术革命为特征的现代社会，正在对人类社会产生巨大的影响。同时，对政府管理也提出了挑战。自从美国政府提出要建设国家的“信息高速公路”以来，这一战略性的决策对于保持美国经济在21世纪的继续繁荣和稳定，增强美国的国际竞争能力，有着重要的意义。我国政府根据我国的实际情况，也提出了建设中国的信息网络的规划，提出首先建立“三金

   对于生理学中的消化液这个知识点也是非常重要的，在考试中出现的频率很高，接下来就有卫生人才网针对胃液进行总结归纳，希望能帮助考生进行复习。首先我们来看一道题：1.【单选题】下列对胃液说法错误的是：A.壁细胞分泌盐酸B.内因子有壁细胞分泌C.胃蛋白酶原

   一、综合分析能力综合是指将已有的关于研究对象各个部分、方面、因素和层次的认识联结起来，形成对研究对象的统一整体的认识。(跟分析相对)分析是把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。(跟综合相对)A.时政类—社会现象例：近日出现了“地沟油不会重新流入餐桌”、“北大校长说：美国教育一塌糊涂”等一系列报