- ·上一篇文章:归纳概括 提出对策(归纳概括 提出对策 综合分析)
- ·下一篇文章:法理学之法的作用(法理学中的法)
申论归纳概括之二次概括方法讲解ppt(申论二次概括句)
归纳概括作为申论考试中最基础的题型,可以单独命题,纯粹性的概括问题、原因或者影响等;另外根据其他题目来分析,其本质也就是归纳概括,让考生回到材料找点、只是寻找要素相对较多。而归纳概括题目要想得个高分,在找到答案要点后不但要进行内容上的加工,也要进行逻辑整合。主要的还是在于答案要点的二次概括,即给每个要点提炼一个关键词或者核心句。那么如何才能准确精炼的提炼核心句呢?下面中公教育专家介绍以下几种方法,让考生更能体现阅读理解能力。
一、二次概括答案展示
1.构建核心运营机制。建立董事会,成立核心运营团队,核心运营团队掌握决策权,奉行专人做专事原则;2.研发面向股东的APP。按贡献值设置任务;按照任务完成程度记录数据为分红、股权流转提供依据,提升股东活跃度。3.举办各种交流活动。承接校园和各种线下交流活动,获的更多创业资源。
其中“构建核心运营机制”、“研发面向股东APP”等为二次概括。
二、概括之核心方法
1.总结性词语。判断段落之间的逻辑关系,当其为总分的关系时,总结性句子一般出现在首句或者段落前半部分,可以将其总的部分进行提炼加工为二次概括核心句;或者分总的时候将尾句提炼加工为二次概括核心句。
【举例】针对当前校园安全,S市开展法制教育,筑牢法制教育防火墙。选派民警、开展多种形式宣传活动;让法制教育常态化、安全教育课程化、全面提升学生安全意识;同时在校园内举行知识讲座、知识竞赛等,激活其学生的参与积极性;另外也更新宣传橱窗、宣传栏,让广大师生警钟长鸣。
【总结】从其中首句可以看出S市针对校园安全主要的做法还是在于法制教育宣传;所以二次概括句提炼为“加大法制教育宣传力度”。
2.高频词。在对每个要点进行二次概括的时候,首先对句式逻辑进行判断,按照句式逻辑提炼每句话中的高频词,将高频词提炼出来作为二次概括的核心词或者句子。
【举例】针对校园安全相关部门制定应急预案、组织应急演练,预防突发事故;同时交警、民警以及消防部门展开合作,进行拉网式检查、排查安全隐患、杜绝突发事件;同时宣传、给予实际操练的指导。
【总结】从此句中可看出高频词为突发状况;所以提炼核心句为“开展突发状况应急演练”。
3.政府性用词的积累。也有部分时候有些答案要点首尾句或者高频词都无法概括,那么概括性的难度也就增加了。所以无法用材料原词进行整合时要联想一些政府性用词了,这也在于考生大量的热点文章的阅读和词汇积累。
在考试中,归纳概括有特殊要求,比如概括有深度时考生必须要进行二次概括;但是像提出对策以及贯彻执行,能够进行二次概括是概括能力的最佳体现,能进行二次概括的尽量进行概括加工、提炼核心词或者句子前置、能够为自己的申论书写锦上添彩。希望广大考生多加练习,争取一举成功。
相关文章:
第1篇 行测做题思维(行测的思维) 作者:admin
在公务员考试的行测试卷中,有一部分的题目始终都是大多数考生的噩梦,那就是数量关系。此部分的内容难度大,耗时久,知识点和解题方法灵活性高,所以很多考生会选择放弃该部分,但是,放弃的后果就是导致整个行测的分数偏低,或者无法拉开整体的笔试分数。那到底如何才能够拿到这一部分的分数呢?其实,对于数量关系的部分,解题的关键在于思维,而大部分考生做题最关心的往往是自己做得对不对,而不是用什么方法做出来的。所以
第2篇 治污的关键(治污是什么意思) 作者:admin
背景链接2015年11月份全国74城市的空气质量状况公布了,空气质量最差的10个城市全位于东北华北。有网友调侃说“看到沈阳垫底,我们市长舒了口气”,原因是某市空气质量前几个月排位垫底,于是市长发了狠话,发誓下月起必须摆脱差评。深度解析[权威论述]领导干部不能说起来放狠话,做起实事挂空挡。——习近平[
第3篇 政府信息网络化的问题(网络政府信息的特点) 作者:admin
【申论材料】以网络信息技术革命为特征的现代社会,正在对人类社会产生巨大的影响。同时,对政府管理也提出了挑战。自从美国政府提出要建设国家的“信息高速公路”以来,这一战略性的决策对于保持美国经济在21世纪的继续繁荣和稳定,增强美国的国际竞争能力,有着重要的意义。我国政府根据我国的实际情况,也提出了建设中国的信息网络的规划,提出首先建立“三金
第4篇 胃液常见的检查方法有哪些(胃液常见的检查方法包括) 作者:admin
对于生理学中的消化液这个知识点也是非常重要的,在考试中出现的频率很高,接下来就有卫生人才网针对胃液进行总结归纳,希望能帮助考生进行复习。首先我们来看一道题:1.【单选题】下列对胃液说法错误的是:A.壁细胞分泌盐酸B.内因子有壁细胞分泌C.胃蛋白酶原
第5篇 安徽公务员面试评分表(安徽公务员面试是结构化还是无领导) 作者:admin
一、综合分析能力综合是指将已有的关于研究对象各个部分、方面、因素和层次的认识联结起来,形成对研究对象的统一整体的认识。(跟分析相对)分析是把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。(跟综合相对)A.时政类—社会现象例:近日出现了“地沟油不会重新流入餐桌”、“北大校长说:美国教育一塌糊涂”等一系列报