公务员《数量关系》通关试题每日练(2021年10月20日-6890)
单项选择题
A、朱熹
B、墨子
C、苟子
D、孔子
2:学校教育的环境具有极大的人为性。( )
判断题
对
错
3:班级文化中最活跃的因素是( )。
单项选择题
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
4:素质教育就是学生什么都学,什么都要学好
判断题
对
错
5:教学工作的中心环节是( )。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置、批改作业
D、课外辅导
6:我国制定教育目的的理论基础是( )。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
7:德育是指教育者培养受教育者( )的教育。
单项选择题
A、 政治立场和观点
B、 政治思想品质
C、 共产主义道德品质
D、 品德
8:( )这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
9:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的( )。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异
10:小学教育的出发点和归宿是( )
单项选择题
A、教育内容
B、学生
C、教育目的
D、各种标准
11:教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有( )。
多项选择题
A、教育的自身状况
B、人的主观能动性的调动
C、家庭环境
D、社会发展的状况
12:教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式。( )
判断题
对
错
13:教育家( )主张教育的目的在于培养“自然人”。
单项选择题
A、马克思
B、罗杰斯
C、杜威
D、卢梭
14:教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。( )
判断题
对
错
15:一个班集体必须具备的基本特征有( )。
多项选择题
A、一定的共同生活的准则
B、明确的共同目标
C、集体成员之间平等、心理相容的氛围
D、有详细的班级管理规定
16:中国古代“内发论”的代表人物是( )。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
17:强调直接经验为主的课程的典型表现形式是( )。
单项选择题
A、综合课程
B、活动课程
C、学科课程
D、潜在课程
18:“化民成俗,其必有学”出自( )
单项选择题
A、《学记》
B、《管子》
C、《论语》
D、《道德经》
19:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为( )
单项选择题
A、测验的长度
B、测验的信度
C、测验的难度
D、测验的效度
20:教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
21:学生具有发展的可能性和( )。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性
22:体态语言优于口头语言的一个方面是( )。
单项选择题
A、词汇丰富
B、表意清晰
C、感染力强
D、表现力强
23:在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓是( )。
单项选择题
A、刹帝利
B、吠舍
C、婆罗门
D、首陀罗
24:“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律?( )
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
25:锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。( )
判断题
对
错
26:根据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应该让他们自己去计划和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。( )
判断题
对
错
27:陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为( )。
单项选择题
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
28:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展规律和水平
29:基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
单项选择题
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
30:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )。
单项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发现法
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