阅读四大要素(阅读必须掌握的四大要点)

阅读理解能力是申论作答的基础，能够读懂、读透材料，是申论取得好成绩不可或缺的因素之一。那么，应该具备哪些意识才能更好地阅读和理解材料呢?以下，中公教育中公教育专家为众位考生一一说明。

一、时间意识

阅读给定资料用多长时间为宜?这涉及怎样合理分配作答时间的问题，因此要从作答的全过程来统筹考虑，需须把阅读时间与作答时间联系起来。中公教育中公教育专家认为，在两个半小时的作答时间中，用于阅读的时间以40分钟为宜。

需要注意的是，在阅读给定资料前，考生应先浏览试卷后面的试题，了解作答要求，明确需要解决的是什么问题，带着这些问题有目的、有方向、有针对性地去阅读材料。边阅读边思考，识别材料中哪些是与作答有关的，哪些是无关的;有关的材料之中，关系密切程度、价值大小，以此来决定哪些材料应精读，哪些应略读，为随后的作答做好准备，既节约时间，又提高效率。

二、关键词意识

我们在表述观点时常遵循首句原则，把最重要的话放在最前面来说，申论中给定资料也是如此。关键词、主题句体现要点，而主题句通常是首句，关键词往往在首句中，因此，要注意从首句发现材料蕴含的主要信息、主要观点的关键词、主题句，找到了关键词、主题句，也就等于抓住了材料的要点，由一点通而达到一句通、整段通、全篇通。关键词、主题句也并非全部遵循首句原则，材料的尾部、腹部都可能不规则地分布着对于理解材料起着关键作用的词或句。因此，在阅读中就要保持“火眼金睛”，睁大双眼去发现那些具有实质性和关键意义的词和句。

三、答案来源意识

作答申论感觉理论储备不足，无从下笔，这并不是影响申论作答的关键——背景知识的储备、基础的理论修养不可没有，但更直接的依据在于给定资料。在作答过程中，要根据每一题的具体情况，根据自身的实际需要，努力从材料中找事实、找观点、找理论、找对策，用材料来支撑分析和解决问题的观点，以符合“紧扣材料”的作答要求。尽管作答申论的原则、方法有千条万条，但是依据给定资料作答，“紧扣材料”始终是最根本的一条。

四、材料意识

阅读给定资料的同时需须理解材料，对材料的价值和作用进行辨别、做出判断，进而做出取舍——精读并利用有价值的材料，略读并舍弃没有利用价值的材料，这是作答申论试题的前提。阅读材料的同时，要对材料的性质、作用迅速加以判断，认清哪些材料是反映事实的，对于概括问题、论述问题具有依据价值;哪些材料是说明道理和观点的，对于分析原因、拟定对策具有参考价值;又有哪些材料是没有直接利用价值，起混淆视听、干扰判断作用的。在准确辨别的基础上，有效决定哪些材料值得利用、哪些需须扬弃。只有这样才能准确利用材料，符合作答要求，才能节约时间和精力，在规定时间内完成作答。

以上就是中公教育中公教育专家与大家分享的阅读材料所需的四个意识，希望对考生有所帮助!

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