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    教育心理学第三章教师心理试题(教师招聘考试教育心理学模拟试题二)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-25 00:54:19

    为了帮助大家更好的备战2016年教师招聘考试,中公教师网小编特为考生整理了教育心理学第三章填空练习题,希望对大家有所帮助。

    1、_________指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

    2、人类的学习是指个体在社会实践中,以_________为中介,自觉地主动地掌握_________和_________经验的过程。

    3、美国心理学家_________根据维度对认知领域的学习进行了分类。

    4、我国心理学家为促进学生德智体全面发展,主张把学生的学习分为_________、技能的学习和_________。

    5、_________是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”。他提出学习不是建立观念之间的联结,而是建立刺激—反应联结,提出了西方最早、最系统的学习理论。

    6、桑代克根据其实验提出了三条主要的学习定律,即__________、__________、_________。

    7、_________是苏联著名生理学家,他最早用精确的实验对条件反射做了研究,他的条件反射中涉及了四个基本事项:__________、_________、_________、________。

    8_________是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。

    9、当有机体做出某种反应,呈现一个厌恶刺激以消除或抑制此类反应的过程,称为_________。

    10、_________等提出了“情境性学习”的概念;还提出了一个“认知学艺模型”,强调要把学习者和实践世界联系起来。

    11、_________即学习者通过新旧知识经验之间的反复的、双向的相互作用,形成和调整自己的经验结构。

    12、_________是指学科的基本概念、基本原理以及学习该学科的基本态度和方法。

    13、建构主义学习理论的_________认为,知识并不是对现实的准确表征,他只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案。

    14、建构主义在学习的社会性相互作用中认为,合作学习的关键在于小组成员之间_________、_________ 、 _________,共同负责,从而达到共同的目标。

    15、_________是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。

    16、有意义学习是将新知识与已有观念建立起_________和非人为的联系。

    17、斯金纳认为行为分为两类:应答性行为和_________。

    18、班杜拉认为,观察学习包括注意_________、_________动机四个过程。

    19、奥苏贝尔认为学生的学习主要是_________的接受学习。

    20、班杜拉将强化分为三种类型:直接强化_________自我强化。

    21、加涅将学习分为五类,分别是:言语信息、智慧技能_________动作技能_________。

    22、心理学家斯金纳通过“迷箱”实验,指出学习是_________的过程。

    23、格式塔学派认为,学习并不是形成刺激—反应的联结,而是形成了新的_________。

    24、_________最终会增加反应出现的概率,_________会减少反应出现的概率。

    25、格式塔学派认为学习在本质上是_________,是通过_________的过程实现的。

    26、奥苏贝尔认为学生的学习主要是__________。

    27、_________学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展,强调以自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。

    28、托尔曼认为,学习是对完形的认知,是形成_________的过程。

    29、联结主义学习理论认为,一切学习都是通过_________作用,在_________和_________之间建立联结的过程。

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