言语理解标点符号法(标点解析)

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来言语理解与表达技巧之标点懂你 但你懂吗？——标点中句号、冒号的使用希望可以帮助各位考生顺利备考！

上一期我们带着小伙伴们认识标点符号，相信大家看过文章后会有一定的初步了解了，我们知道了标点符号的作用。但是这些年事业单位或银行行测考试中涉及的标点符号的考题并不是让大家添加标点符号，而是只要我们看出来哪些标点符号使用的是错误(正确)的就可以了，所以今天我们来聊一聊我们最常见也容易错的标点(句号、冒号)该如何使用，这样以后我们在题目中就可以快速排除(选择)了。

首先我们来重点说说句号

句号(。)

首先什么时候用句号

1.表示陈述句末尾的停顿和舒缓语气

例如：春天的百花送来了浓香。

2.预期舒缓的祈使句句子末尾也会用句号

例如：请你再说一遍。

但是由于很多人不了解什么句子用句号，所以考官会利用这个点来给各位同学设置难题，因为句号一旦出现问题就会导致句子结构不清，表意不明。

例如：

a.花生秧子是生猪的好饲料，种花生为发展养猪事业提供了有利条件，这几年由于花生种的多，全村养猪数量达到1400多头，猪多肥多，又促进了粮食产量的提高。

b.只有把那种坏的、不好的偏向去掉，正风才建立起来。才能造成又有集中的明主，又有统一意志，又有个人心情舒畅、生动活泼那样一种政治局面。

C.监察工作的意义当然不在于仅仅将权利的拥有者限制住。更重要的应该是努力创造一种使权利与金钱无法交易的社会机制。

我们来看例句a六个分句一逗到底，应该改为3个句子。开头两个分句是一个意思;种花生为养猪提供了条件;三、四两个分句是另一个意思;种花生促进了养猪业;五、六两个分句又是一个意思：养猪促进了粮食生产。因此，第二、第四两个逗号应该改成句号。例b是一个条件关系复句，例c是一个递进关系复句，前后分句的意思紧密相连，中间不能用句号隔开，应把中间的句号都改为逗号。

再来看冒号(：)

1.用在书信，发言稿的开头的称呼语后面，表示提起下文，也用在某人说的话后面。

2.用在总提句之后，让读者注意下文将要分说的。

但是我们在考试中，冒号时常有两个用法上面的错误。

1.没有比较大的停顿不要用冒号

2.冒号一般管到句终。

我们来看一些错误的例子

a：周工程师召集各车间的班主任开会，讨论：如何完成本月生产任务的问题。

b：当学术委员会宣布;张一同志获得博士学位的时候，大厅里想起了热烈的掌声。

以上例子的冒号，都没有停顿，应该将冒号去掉。

以上就是这两个符号的详细解释，同时其他的标点符号我们还是要通过更多的讲解来进行了解学习，希望大家多多记忆，通过这些知识来提升自己，使得自己的分数有很大的提升。

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