申论材料里的例子(申论大作文举例子用材料中的例子吗)

抄材料是多数考生在申论考场上使用的伎俩，但每次考完试就会发现同样是抄材料，一些考生能够拿到高分，多数考生只能拿一个基本分数，最终与自己理想的申论分数失之交臂。为解决广大考生抄材料不会抄和抄不好的问题，中公教育专家为大家总结出一种精选材料案例的方法，以配合大家常用的例证法使用。

为什么要精选材料案例呢?众所周知，材料的内容很繁琐，泥沙俱下，有用没用的都掺杂在一起。而文章又只有800—1000字，若是照着材料抄，那结果是精华难以展现，粗糙毕露无遗。而且在分类点的论证中，字数也就250-300字之间，若是案例不精挑细选，既无法论证清楚分论点，还容易造成分论点论证内容过多，重点不够突出。因此材料案例必须精选。

那如何精选案例呢?精选案例分作两步走：

第一步：根据分论点主谓宾词和内在关系比较案例优劣;

第二步：案例加工(主体—处境—做法—结果)

现在以2016年上半年“梦想驱动创业”为主题的材料为例，各大家示范该方法的使用。这套题目最后的作文主题是梦想驱动创业，通读材料后我们可以得出

总论点为：梦想驱动的创业能够创造创业真价值

分论点：梦想驱动的创业能够激发创业热情

梦想驱动的创业能够培育成功基因

梦想驱动的创业能够创造社会价值

那么如果我们要论证“梦想驱动的创业能够创造社会价值”这一分论点时，应该选择哪个案例能?根据方法：

第一步：根据分论点主谓宾词和内在关系比较案例优劣

通过梳理材料，其中的案例分别是：

材料2.90后小尹为更新KTV点歌系统而创业，解决个性化点歌难题;

材料4.田峥为解决跑步人群跑步数据记录和听歌需求，利用众筹实现创业梦想;

材料5.一八九八咖啡馆利用众筹创业并产生裂变，激发创新活力;

材料6.比逗咖啡馆利用众筹成功创业并良好运营;

材料7.小丁为解决弱势群体问题研发可拆卸特制衣裤，获得好评并申请专利;

小韩和小张为解决公益问题创立“路人甲”小额捐赠平台，实现捐赠人、商业机构和公益项目三者的共赢。

根据分论点主谓宾词和内在关系比较材料中案例可知，小韩和小张创业的案例更为符合“梦想驱动的创业能够创造社会价值”这一分论点内在关系;

第二步：案例加工(主体—处境—做法—结果)

原材料内容如下：

一直以来，我国公益项目对捐赠人的奖励多是精神奖励，捐赠人的心理难以得到很好的满足，影响公益事业的发展。小韩和小张创立了“路人甲”公众小额捐赠平台。他们希望把鼓励捐赠行为实体化、物质化，能用商业的手段，解决这个社会问题。“路人甲”的“惠捐模式”在中国是首创，即用户在捐赠10元后即可兑换一张答谢券，凭着这张答谢券可享受众多合作商家的超值优惠和在线服务。这样一来受助者有尊严，捐赠人有答谢，商家得客户，捐赠人、商业机构和公益项目(或受助人)三者之间形成一个非常好的公益的价值闭环，互惠共赢，同时也挖掘了优质捐款户背后的巨大价值。

通读材料可知：

主体：小韩和小张

处境：捐赠人心理难以满足，影响公益事业发展。

做法：创立了“路人甲”公众小额捐赠平台，根据捐款金额数量用户获得相应的答谢卷，再用答谢卷获得商品服务。

结果：解决了社会问题，实现了捐赠人、商业机构和公益项目三者之间的互惠共赢。

整合案例可得以下内容：

面对我国公益项目对捐赠人的奖励多是精神奖励，捐赠人的心理难以得到很好的满足，影响公益事业的发展现状，社会创业家小韩和小张创立了“路人甲”公众小额捐赠平台，根据捐款金额数量用户获得相应的答谢卷，再用答谢卷获得商品服务，解决了社会问题，实现了捐赠人、商业机构和公益项目三者之间的互惠共赢。(142字)

上述内容就是我们在论证“梦想驱动的创业能够创造社会价值”的精选案例。

所以广大考生一定要刻苦钻研，在例证法中案例的精选是论证好分论点的前提，如果例子选得不好，那么想对分论点进行有效论证就无从谈起。再次总结一下：精选材料中的案例方法分两步，精选案例方法须记牢，分论点例证自然难不倒。

第一步：根据分论点主谓宾词和内在关系比较案例优劣;

第二步：案例加工(主体—处境—做法—结果)

中公教育预祝大家在2017公务员考试中取得理想成绩!

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