申论分论点怎么论证(申论论点和分论点)

分论点的填充一直是困扰考生写作的一大难题，缺乏储备、逻辑性较差、对语言的驾驭能力有限等，使得考生在扩展分论点的过程中显得捉襟见肘。下面中公教育中公教育专家就详细地罗列出分论点在论证中的思路和方法。

一、写作思路

从大方向上来看，分论点的论证其实可以简化成一个小型的综合分析题，便于考生理解，所以可以以“是什么——为什么——怎么办”的写作思维来展开，即亮明分论点，接着针对给出的观点谈为什么，最后给出落实。当然落实部分可以大而化之，无需一定给出具体对策。

其次，在这样一个总体的写作思路之下，还可以将其具体化，因为对于考生来说这样的思路仍然显得过于抽象。具体思路如下：亮明分论点——简要概括现状与问题——分析直接影响/原因——分析深层影响/原因——提出对策——对策的目的和意义。

二、注意事项

在运用上述六步思路时，中公教育中公教育专家还需注意以下几点：一是这六步走并不是完全齐全，考生不一定要完全遵循这个思路，而是在理解这个写作思路的基础上进行优化，比如第六步可以没有，概述现状和问题也可以变成揭示背景，挖掘本质都可，甚至这一步在具体写作中也可以没有。二是在分析层面，原因和影响是给考生提供的两个分析角度，是比较简单的，而考生也可有其他的分析维度，原因和影响也不是需须两者都，可以二选一。三是，这一思路基本上是理论论证，考生可以在写作时加入案例论证，丰富文章内容。强调这些是为了不把写作讲授的过于死板。下面以一个例子来帮助考生熟悉并理解这一写作思路：

推进产业结构升级，要培养自主创新观念意识(分论点)。当前，创新已然成为社会发展的生产力，但创新不足也成为制约发展的瓶颈，尤其是部分中资企业家对自主创新或敬而远之、或无力为之，自主创新观念意识淡漠。(现状描述)企业家缺乏创新意识会直接导致企业不仅缺乏自主创新能力，甚至丧失了自主创新的观念意识。“哀莫大于心死”，丧失了创新意识的企业需是即将垂死的企业。(直接分析)创新之于一个企业尚且如此，何况之于一个国家?丧失了创新意识的民族需是行将没落的民族，这需将使我国沦为碌碌无为的世界车间和发达国家的打工仔，国家也将在激烈的国际竞争中惨遭淘汰(深度分析)。因此，小到一个企业，大到一个国家我们都要培养全球战略眼光，牢固树立甘于创新、敢于创新、善于创新的观念意识，切实推进产业结构优化升级。(落实)

中公教育中公教育专家建议考生们在熟悉以上思路后，在备考中多加练习，完全把握这一思路和方法，在考场上灵活运用，争取拿下申论高分!

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