教师面试结构化关于四有(结构化面试四有青年)

【热点概述】

习近平总书记在北京师范大学考察时指出：繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养高素质专业化的教师队伍。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。习总书记强调，的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。

【中公教育专家点评】

人才蔚起，国运方兴。实现中华民族伟大复兴的中国梦，人才是支撑。而人才的培养离不开教育。教师是立教之本、兴教之源，承担着培养社会主义事业建设者和接班人的历史重任。习总书记的重要讲话，深刻阐述了好老师的标准，深情表达出对中华民族“梦之队”筑梦人的殷殷厚望。

十八大以来，我国人才培养体制、考试招生制度、现代学校制度、办学体制、管理体制等多方面改革正在向纵深推进，为我国教育事业的发展注入了强劲的活力。习总书记关于教育工作和教师的一系列重要讲话，言之殷殷，情之切切，深邃练达，是新时期指导我国如何进一步办好教育事业的强大思想武器，各级领导干部和每一位教育工作者都应当深思明察、修习躬行。

老师的好坏，可能影响学生的一生。一位教育家说得好：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。”相反，如果老师缺乏爱心，对学生的不足和缺点一味指责、冷嘲热讽，学生刚刚萌动的向上向善的小火苗就可能被浇灭，甚至逐渐改变对学习、对人生、对世界的态度。所以，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

至于什么样的老师才是一个好老师?习总书记“四有”观念描绘了好老师的标准，也道出了教育工作的真谛，它涵盖了价值观标准、道德标准、专业标准、情感标准多个方面。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。所以，好老师要心中有和民族，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，培养一代又一代年轻人实现民族梦想的正能量。好老师要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，在潜移默化中引领学生健康成长。学生是老师的一面镜子，好老师要把厚德作为人才培养之首要，不仅要教学生以文化知识，更要立德树人，以良好的道德情操感染学生、引导学生、培养学生。好老师只有在学习中增强学习能力、拓宽知识面，才能为学生提供源源不断的知识盛宴。

“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”实现中华民族伟大复兴的中国梦，当代学子将历史性地成为主力军。劳动者素质的提高和人才的培养，基础在教育，关键在教师。“教师一肩挑着学生的未来，一肩挑着民族的未来”，广大教育工作者要以习总书记的讲话精神为指引，以“四有”为标准，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，当好民族复兴“梦之队”的筑梦人。这才是我们真正的好老师。

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