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    了解概念间的关系,才能构建模型(了解概念间的关系是什么)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-09-01 10:12:00

    中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来行测答题技巧之了解概念间的关系。希望可以帮助各位考生顺利备考!

    概念间的关系在行测的逻辑判断题目中经常会涉及到,概念间有哪些关系呢,今天中公教育专家为广大考生梳理其中的关系类型。

    一、概念间关系的五种关系

    概念间的关系其实是概念的外延关系,外延反映的是事物的范围,所以概念间的关系其实是事物范围之间的关系。关系包括以下五种:

    1.全同关系:是指概念的外延相同,描述的是同一事物或范围,比如大料与八角、北京与中国首都。我们发现这两组例子在内涵上是有区别的,大料和八角就是完全相同的事物,而北京具有中国首都的属性,也具备其他的属性,他们的内涵不是一模一样的。根据内涵的差别将全同关系可以分为两类,一类是外延相同且内涵也相同,如丈人与岳父;一类是外延相同但是内涵不同,如珠穆拉马峰与世界最高峰。

    2.全异关系:是指概念的外延完全不同,他们的范围没有任何的交集,比如男人与女人、黑色和白色。观察这两组例子发现男人和女人都属于人类,我们把事物统属的区域称为论域,根据概念与论域之间的关系将全异关系分为两类:一类是男人和女人两个概念的外延之和等于论域,我们称之为矛盾关系,如生与死;另一类为反对关系,即黑色和白色两个概念的外延之和小于论域,如高与矮、胖与瘦。

    3.交叉关系:是指事物外延的范围一部分相同,一部分不同,如大学生和女学生,他们两个概念的范围交集是女大学生,但是大学生还有男生,女学生还有其他的学龄段。

    4.包含与包含于关系:最后这两种关系类似,所以放在一起介绍,“于”表示被动,也就是包含和被包含的关系,比如蔬菜和菠菜,蔬菜包含菠菜,同样菠菜包含于蔬菜。

    二、概念间关系的应用

    概念间的五种关系,在考试过程中一般以数量型题目考察大家,即给出几部分群体,问最多人数和最少人数。以下面的题目为例:

    教室中有一些人在开会,其中包括以下群体:大连人1人,北方人3人,广东人2人,只学习美术的1人,只学习绘画的2人,问最多的人数和最少的人数?

    A.最多8人,最少3人

    B.最多8人,最少5人

    C.最多9人,最少3人

    D.最多9人,最少3人

    解析:大连人与北方人为包含关系,前两部分人数其实为3人,北方人与广东人是全异关系,所以前三部分地域人数确定为5人,后两部分学习领域确定为3人,最多人数是将未确定的关系数量相加,即让他们全异时数量最多,即5+3,将未确定关系的人数取最大值即最少人数,即5,所以答案选择B。

    通过以上讲解,相信同学们对概念间的关系已经掌握了,对数量型题目也有了一定的做题思路,希望同学们能够巩固复习,将其应用到题目中。

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