河北省事业单位人员总量控制数管理(河北省考数量关系题型)

数量关系主要测查应试者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，主要涉及数字、数据关系的分析、推理、判断、运算等。对数量关系的分析、判断、推理和运算能力体现了一个人抽象思维能力的发展水平。

河北省事业单位招聘考试《职业能力测验》的数量关系试题由数字推理和数学运算两部分组成，前者着重考查“数”——对数字序列的敏感性;后者着重考查“量”——对量化关系的理解能力和反应速度。从近几年的考查情况看，该部分所占的比重有增大的趋势，2010年的题量为15道，2011年和2012年均为25道。而且在2012年的考查中，数字推理题10道，数学运算题15道，较2011年也有所变化。2013年延续2012年的规律，数字推理10道，数学运算15道。

本模块通过对解题技巧的总结和典型真题的精讲，着力提高应试者的解题能力和速度。希望应试者在备考中多练习，多总结，不能为做题而做题。复习以分数时间比的最大化为中心，以准确率、灵活性和速度为基本点。

考试常见误区点拨及备考策略

一、考试常见误区

1、对考试重点、难点理解有偏差

很多应试者对考试到底考什么、考试的重点和难点是什么并不了解，例如很多应试者误以为数量关系部分难度高，无法在短期内提高，就直接放弃，从而丢失了很多本可以得到的分数。事实上，应试者经过有针对性的训练，完全可以在这部分取得一个不错的成绩。

2、做题速度不够快

应试者在考场上普遍感觉做题时间不足，这是《职业能力测验》的特点之一。作为压力性测试，《职业能力测验》的核心不仅仅在于测试应试者的知识水平如何，更在于测试应试者如何在有限的答题时间内获得尽可能高的成绩。这就需要应试者有很快的解题速度，而这也正是很多应试者欠缺的。

3、缺乏解题技巧

在考场上很多应试者往往是通过做差与猜测的办法来求解数字推理试题，通过列方程、解方程的办法来求解数学运算试题。这是因为应试者在备考中只是了解针对具体题目的速解技巧，而没有领会这种解题技巧的精髓与本质，因而在考场上不能熟练自如地加以运用。

二、备考策略

1、通过自我检测掌握重点、难点、薄弱点

在全面备考之前，建议应试者先通过历年真题对自己进行一个摸底检测。通过检测，应试者可以对数量关系的题量、题型有全面的把握，对备考中应该注意到的重点、难点以及自身的薄弱环节都有一个大体了解。这样就可以指导下一步的复习，做到有的放矢。同时也有助于应试者在考场上掌控合理的做题顺序。

2、掌握重点题型的解题思路

数量关系部分题型众多，各种题型的解题方法和难易程度都不一样，因此复习各种题型的解题思路必须有重点。对基础易错题型，应试者要夯实基础，掌握容易出错的地方，提高基本解题能力。对重点突破题型，应试者要重点进行掌握，尤其是常用解题思路与解题技巧。对于难度较大的试题，应试者则应根据自身能力进行有层次的备考。

3、掌握常用解题技巧

要做到快速有效地解题，应试者需要掌握数量关系部分的常用解题技巧，例如尾数法、估算法、直接代入法、数字特性法等典型技巧。这些解题技巧可以帮助应试者在考试中通过判定选项所应满足的情形来快速得出答案，而不必再进行全面细致的求解。

4、定期定量加以训练

数量关系侧重考查应试者的基本理解能力与基本计算能力，因此应试者不要执迷于寻求所谓的简便解法。简便解法是建立在对基本能力充分掌握的基础之上的。保持定期定量的练习一方面可以帮助应试者提高能力，另一方面也可以深化应试者对重点题型、常规方法的理解与把握，从而能够在考试中灵活地加以运用。

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