我国高等教育进入普及化时代读后感(我国高等教育进入普及化时代的标志)

今年夏天，“收到清华录取通知书之前，我还在建筑工地打工”的热搜让孙川成为了公众关注的焦点。孙川来自四川省凉山彝族自治州冕宁中学。今年高考，他以675分的成绩考入清华大学机械、航空、动力专业。

“我是我们家第一个大学生。”孙川告诉中青报、中青报记者。孙川出生于“三区三州”深度贫困地区的一个农村家庭。父亲常年在外打工，母亲是小学代课老师。孙川是家里的长子。他从小就要照顾弟弟妹妹，帮父母干农活。

高考结束后，孙川在冕宁县一建筑工地打工一个月，为自己赚取学费和生活费，减轻家庭经济负担。对于未来，孙川表示，他对大学生活充满期待，希望脚踏实地地学习。他还计划在学校找一些勤工俭学的岗位。

今天，我国已建成世界上规模最大的高等教育体系。随着我国高等教育的发展，越来越多的家庭像孙川一家一样实现了大学生“零的突破”。

清华大学教育研究所多年来一直在跟踪数据。《中国大学生学习与发展追踪研究》总结了2011年至2018年全国本科生家庭情况发现，70%以上的大学生是家庭第一代。大学生。其中，69.74%的第一代大学生来自农村，70%为非独生子女，76.89%的大学生父母从事普通职业。

这些第一代大学生不仅改变了自己的命运，也让一个又一个家庭的生活水平实现了质的飞跃。

“我的家乡是黑龙江省伊春市翠峦区，是一个总人口只有四万多的小镇，我在那里度过了少年时代。”哈尔滨工业大学能源学院航天热物理研究所研究员朱荣宽认为，作为家里第一个大学生，这不仅是一种身份，更是一种选择、一种事业。

尽管出身普通，但许多第一代大学生在学业上却表现出色。

2019年，华东师范大学高等教育研究所副研究员郭姣对第一代大学生的就学状况进行了调查。研究表明，无论是农村家庭还是城市家庭的第一代大学生，在本科期间的学习成绩与非第一代大学生家庭的学生没有显着差异。它包括三个指标：学生在校不及格的科目数量、学业成绩排名以及获得的奖学金水平。

1995年出生的朱荣宽在校5年多的时间里，成为了一名党员。本科期间曾获得全国节能减排竞赛一等奖。申请国家发明专利3项。硕士期间跟随导师从事航天、国防研究工作。近五年来，历任学院学生会主席、研究生会主席、校学生会主席。

如今，越来越多的家庭有了第一个大学生。随着高等教育毛入学率从2003年的17%提高到2019年的51.6%，我国正式从高等教育大众化进入大众化阶段。

教育部部长陈宝生表示，“十三五”期间，我国高等教育的支撑能力、服务能力、引领能力不断增强。

“大学聚集了全国60%以上的高层次人才，承担了60%以上的国家基础研究和重大科研任务，建设了60%以上的国家重点实验室，赢得了60%以上的国家三项科技成果”奖项，产生了一批具有国际公认影响力的标志性成果，有力推动了创新型国家建设。新冠肺炎疫情发生后，高校在医疗救助、疫苗研发、检测产品和功效药物筛选等方面做出了积极贡献。”陈宝生前不久撰文称。

在教育普及的今天，越来越多的寒门学子可以通过自己的努力“乘风破浪”奔向理想的大学。

北京理工大学大四学生李沃林，不仅是家里第一个大学生，也是家里第一个高中生。来到大学，他认为自己最大的收获就是视野的变化。

“我的家在农村，在县城上学。刚来北京的时候，我感觉就像井底之蛙。来到大学后，我遇到了很多很棒的人，学到了很多东西。”他们给了我很多帮助。未来，我会努力继续学业，不仅实现自己的价值，也肩负起家庭的责任。”李沃林说道。

以清华大学、北大为例，记者了解到，今年，来自全国28个省份268所中学的317名农村学生以降低录取分数线的方式获得了清华大学自强计划的认可。最终，共有197名学生顺利考入清华大学。录取学生人数创历史新高。今年，北大本部在全国范围内共招收国家特等生190名；筑梦计划规模进一步扩大，共有553名学生获得加分，其中108人考入北大。

不仅是高等教育，“十三五”期间，教育公平不断向广度和深度拓展。2019年，全国各类各类学校53.01万所，在校学生2.82亿人，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。全国建档立卡贫困家庭辍学人数已基本消除，义务教育保障目标基本实现。全民终身学习的现代教育体系初步建立，学习型社会建设取得重要进展。

未来，我国的大学也将成为推动国家发展的重要引擎。

在近日的一次会议上，教育部高等教育司司长吴岩指出，普及时代的中国高等教育将发挥两个作用：第一个作用是战略武器，成为国家引领者。立足现在，赢得未来。重要武器；第二个作用是战略引擎，要成为国家硬实力、软实力、巧实力、锐实力的战略引擎。

而当这些第一代大学生面对未来时，他们希望更多的孩子能够像自己一样，成为家里的“第一”。

上高中时，朱荣宽逐渐意识到教育资源匮乏对学生发展的影响。本科毕业后，他决定到广西金秀任教一年，担任高中物理老师。“这一年来我最大的心愿就是让更多我所教的学生成为家里的第一批大学生，走出大山，走向更加多彩的世界；也希望更多的学生投身到家乡的建设。”朱荣宽说道。

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