上海市高水平地方高校建设试点单位(上海市高水平地方高校创新团队)

上海认真贯彻落实全国教育大会精神，全面对接国家“双一流”建设规划，把人才培养作为重中之重，深入实施《上海市深化高校改革建设高水平地方高校试点方案》，坚持立德树人根本任务诚信为本，着力发展一流本科教育，努力提高人才培养质量。

创新教育形式，提高思想政治教育实效。各高校立足自身特点，大胆创新思想政治教育方式，将德育融入专业教育各个环节，将思想政治教育元素有机融入专业课程，形成专业课程教学与专业课程紧密结合。思想政治课教学。同伴教育结构。上海交通大学医学院坚持理想信念与职业精神相结合，将思想政治教育、专业教育、职业精神培育融为一体，构建校内、医学院与附属医院互动的环境，线上线下互动，课内课外互动。“一体化”的思想政治工作体系，培养学生珍爱生命、真诚救死扶伤的精神；上海大学无人艇代表队、上海理工大学庄松林院士团队、上海体育学院运动与健康科学教师团队入选首批“全国高校”黄大年-“作风教师队伍”在坚定理想信念、优化师德师风方面发挥了良好示范作用。坚持专业教育与人文教育相结合，复旦大学上海医学院开展“课程建设、实习基地、理论教材”一体化的人文医学课程思政体系建设，强化人文医学课程的内涵建设。人文医学模式课程，明确思想价值引导要点；上海中医药大学《跨界协同育人共同体项目》入选“2018年教育部高等学校思想政治工作优秀项目”；上海理工大学光电学院入选教育部第二批“三育人”综合试点单位。坚持专业领域与社会需求融合，上海理工大学开展“新时代·中国理论”大学生思想政治讲师大赛，选拔大学生走上形势政策课的舞台谈论自己的专业、所在领域的发展趋势以及自己的专业对社会进步和国家发展的贡献；上海体育学院推出“体育强国”、“全民足球思政课”、“中国武术课”，上讲“国乒之路与强国梦”示范党课通过体育”引导学生从实现自我价值的“小我”向服务国家、服务人民的“大我”转变。

聚焦关键环节，全力提升培训质量。各高校坚持以质量为核心，深化人才培养模式改革，积极探索创新教学方法，坚持优良教风，加强师资培养，人才培养国际化。改进教育教学方法。通过调整课程难度、打造“金课”、推进网络课程建设，全面提升课堂教学质量。上海大学推进研究型、挑战性教学课程建设，秉承“以学生为中心”的教学理念，围绕“价值塑造、能力培养、知识传递”三合一课程目标培养学生高阶思维能力、分析问题解决能力、团队协作能力等，已开设示范课程216门。华东政法大学启动“法律+”复合型人才培养计划，紧扣上海区域经济社会发展需求，建设6个试点复合专业、20个复合型课程、19个律师实践课程。上海理工大学为有学习能力的学生开设了难度更大的“荣誉课程”，配备师资和教学实验条件，激发学生追求卓越的热情。完善教师培训体系。复旦大学上海医学院以提升导师能力为目标，开展“短期游学博士生导师联合培养”、“海外游学青年导师”、“国内高级游学青年导师”等项目。上海大学推出四期“研究型挑战教学系列培训”，通过“小班教学、互动研讨、实践练习”丰富教学理念，提升实践技能。上海师范大学实施“青年骨干教师三期培养计划”和教师“六个一”终身发展工程强化教师终身学习理念，实现全过程、全方位、全覆盖支持青年教师成长和发展。推动人才培养国际化。通过多种形式的国际访问、合作交流等，拓展学生视野，提高学生素质。华东政法大学与英国利兹大学联合建立“2+2”双学位项目，探索涉外法律人才培养机制。上海海事大学建立了完善的海外学习和实习项目，包括与世界知名大学合作的双学位项目、支持学生到海外院校选修课程的单双边项目、以及主题为“海外游学”的假期游学项目。创新创业和海洋文化。上海大学与多伦多大学、早稻田大学等高校开展多学科领域本科、硕士联合培养、双硕士、博士联合培养，吸纳海外优质资源开展教育教学。2019年共派出学生2186人。

实施全面发展，培养实践创新能力。打造协同育人平台，培养学生“大众创业、万众创新”能力。华东政法大学与最高人民法院、最高人民检察院密切合作，通过“法律助手”、“探访法庭审判”等实践项目，融合建设社会主义法治国家的最新经验、“中级法院庭审观摩”、“校园基础庭审”，把生动的案例带进校园、走进课堂。上海电力大学以校企联合研究生工作站为载体，积极探索“政产学研”五位一体协同创新发展模式，推动产学研协同创新。上海理工大学建有校企深度融合的“工业技术学院”。学校与企业共同修订课程大纲，在企业建设产学研教学基地，在企业设立专职教学管理岗位，推动本科生以项目为任务，以问题为导向，以课程的形式参与科研工作。上海工业大学建立了20多个校企联合实训工作室和150多个校外骨干实习基地。校企联合指导本科毕业项目达到46.6%。上海音乐学院依托歌剧院，以声乐和歌剧表演为动力，辐射和促进指挥、艺术指导等学科协调发展。坚持以赛促学，支持学生参加各类创新竞赛。上海理工大学荣获2019中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖；上海师范大学研究生在“挑战杯”竞赛中获得特等奖。参加竞赛活动不仅开阔了学生的视野，也锻炼了学生的专业技能，激发了学生的创新热情。

  相关文章:

   背景链接随着知名主播以及快递小哥等特殊人才的引进，人们纷纷关注各地的特殊人才引进政策。无一例外，打破了人们的常规认知，“人才”一词被重新定义，不再局限于海外留学经历、博士学位等传统评价标准，一些特殊的要素，例如：商业价值、特殊技能等也被纳入特殊人才的评判标准。综合分析【提出观点】上海、杭州等地特殊人才引进政策，敢于打破常规，正是对习总书记人才观的深刻践行，树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若

   毋庸置疑申论是公务员考试中的一个重点，同时也是一个难点。公考资讯网温馨提醒考生多看多做练习的同时，要站在公务员角度和高度上，对待最新发生的国内国际时事政治热点。为进一步帮助考生提升申论写作水平，公考资讯网特别推荐：2018年申论热点时评“必须采取重罚模式打击制售假行为”评论文章，阅读本文对

   我们必须要了解面试官的心理，才能对症下药。面试考官处于提问者、考察者、评判者的地位，很容易产生一种优越感。面试前不妨对考官心理进行分析，针对考官可能有的心理状况，采取不同的应战心理。一、优势心理指考官因处于主导地位而产生的居高临下的心理倾向。表现为面试结果评定上的个人倾向性。应该以一种不

   今天华图教育就带领大家学习行测数量关系中一个高频考点-行程问题之相遇;这类问题在考试中出现的频率比较高而且难度稍大，很多同学看到题目后都会有一定的畏难情绪，所以大家还是要克服这种心态，学会基本的解题思路，多加练习，融会贯通。一.含义：相遇问题描述甲从A地到B地，乙从B地到A地，然后甲乙在途中相遇，实质上是两人共同走了A、B之间这段路程，如果两人同时出发，那么就有A，B两地的路程=(甲的速度+乙的速

   在公务员考试行测中，直言命题是断定对象具有或不具有某种性质的命题。例如：“所有的语言都是交流思想的工具”这句话就是一个直言命题，对象是语言，工具是某种性质。在直言命题的考查过程中有时候会出现求等值命题的题目，大部分考生找等值命题都是凭借自己的感觉，并不懂得找等值命题应遵循怎样的原则以及引用了怎样的知识点，有少