以文明为主题的发言稿(结合给定资料以文明的养成)

【背景链接】

事件一：2018年10月28日，重庆市万州区一辆公交车与一辆小轿车在万州区长江二桥相撞后，公交车坠入江中，一车15人全部罹难，事故原因竟是女乘客因坐过站强行要求司机停车，无理要求遭拒后，与司机发生争执，司机一时难以控制情绪出手还击，导致方向盘偏离，引发悲剧。

事件二：近日，一段题为《G334列车上男乘客霸占靠窗座位不肯让》的视频在微信朋友圈刷屏。被霸占座位的女乘客要求男子回自己的座位，男子却说：“谁规定一定要按号入座?要么你自己站着，要么去坐我那个座位，要么自己去餐车坐。”乘务员劝说时，男子又装病，以“站不起来”为由，拒绝回到自己座位。当事女乘客被安排到商务车厢，直到终点，男子也没有归还座位。

事件三：近日，合肥机场一男子因航班延误，情绪激动，在登机口对机场工作人员进行公然侮辱，并摔砸、踹倒登机口相关设施，严重影响现场秩序，最后被依法行政拘留。

【题目预测】

近日，重庆公交车坠江事故震惊全国，而背后的真相更是让人悲愤叹息，不论是挑起事端的女乘客，还是出手还击的司机，都引发了舆论的强烈谴责。事实上，近年来类似随意践踏公共规则和秩序的事件时有发生，如高铁霸座、航班延误大闹机场等。对此，你怎么看?

【参考解析】

1.表明自己的态度观点。

公共规则和秩序，是社会正常稳定运转的基石，也是社会文明程度的体现。然而，高铁霸座、航班延误大闹机场、公交过站却强行要求下车等完全漠视、随意践踏公共规则和秩序的事件却频频发生，一起又一起的闹剧和悲剧提醒我们，提升公众文明道德素养迫在眉睫。

2.分析现象产生的危害。

(1)侵犯他人权益及公共利益。

(2)扰乱和破坏社会公共秩序，影响社会治安。

(3)败坏社会风气，不利于社会主义和谐社会的建设。

3.分析现象产生的原因。

(1)权利意识觉醒，但是却陷入了过分强调尊重个人权利及利益的怪圈，忽视了个人利益与社会利益之间的联系，凡事皆以自我为中心，自私自利，存在严重的利己心理。

(2)经济转型期，一切以“利”为先，道德水准下降，道德评价标准失衡，导致很多人行事缺乏道德底线，社会公德意识缺失，在自己的无理要求难以得到满足时甚至以无赖行为直接漠视和践踏规则。

(3)精神文明发展的脚步跟不上物质文明发展的速度，精神文明建设相对落后，全社会的文明道德素养有待提升。

(4)违法成本过低。现有法律对很多践踏规则的行为界定不够明确，惩处力度较小，难以形成震慑。

4.提出解决问题的对策。

(1)继承和发扬中华民族优秀的传统文化，建立社会主义核心价值体系，在全社会弘扬社会主义核心价值观。

(2)发起文明革命，加强公民道德建设，重建社会道德体系。比如从孩子抓起，学校把“忠信孝悌”、“遵规守纪”等纳入道德课堂;家长言传身教，以身作则;媒体多报道文明典范，曝光践踏规则的案例等。

(3)建立并完善社会信用体系，倒逼公民个人提升规则意识与法治思维。同时，明确法律与道德的边界，将严重践踏社会规则、无视社会秩序的行为，上升至法律层面进行惩处，形成震慑作用。

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