《雾》文中所举的例子说明了什么(雾的理解)

在国考行测考试中，主旨大意题一直是重中之重，曾有言：“得主旨者得天下”。从分值来看，主旨大意题一般在17道题目左右，占整个言语部分的近二分之一;从考查能力来看，主旨大意题主要考查考生对于材料的整体把握，而其背后还隐性考查了两个能力，一是快速阅读能力，从近几年的真题来看，片段阅读的阅读量稳中有升，对考生的快速阅读能力有一定的要求;二是短时记忆能力，每个小的阅读材料内容题材不尽相同，在快速阅读的基础上还要有短时记忆能力，能够快速记忆所读内容并加以分析和提炼。

在平时的备考过程中，经常会有考生有这样的疑问，排除了A、B选项，那C和D究竟该选哪一个呢。有考生形容，做这样的题目，就如同“雾里看花”一般，举棋不定，凭直觉又觉得要理性，用理性却又觉得分析不出所以然来。面对这样的疑问，中公教育专家举几个易错的题目来分析一下，希望对考生有所帮助。

【例1】气候变暖将使我国主要作物品种的布局发生变化，并影响到种植制度，种植界限北移西移的风险加大。据估算，到2030年前我国种植业产量在总体上因全球变暖可能会减少5%到10%左右，其中小麦、水稻和玉米三大作物均以减产为主。此外，全球变暖有利于农业病虫的越冬和繁殖，导致更严重的农业病虫与杂草危害。

这段文字意在说明( )。

A. 我国应根据气候变暖趋势调整农业生产布局

B. 气候变暖将影响我国农业生产布局

C. 气候变暖将影响我国农业生产安全

D. 气候变暖将有利于农业病虫害的发生

【中公分析】材料本身阅读量不大，几个数据也非常明晰，从考生的答题情况来看，这道题的正确率却并不高。大部分的考生会误选B选项，B项只强调了我国的粮食布局情况，而“此外”后面的内容却被考生忽略。还有部分考生会误选D选项，在不通读全文的情况下，部分考生在面对一道片段阅读题时只看开头结尾和中间三句话，选项里有哪句话就选哪句话，这种做法是不科学的。正确的选项为C ，既包括了对于产业布局的影响，有涵盖了病虫害的影响。近年来，国考题目愈来愈客观，一不能仅凭自己原有知识，二不能仅凭自己的感觉，只有自己真正读懂材料，才能够做出正确的选项。

【例2】“早教”起源于德国，是让孩子在游戏和父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单的说就是一种亲子互动的方式。旨在促进孩子成长的活动，中国家庭的早教却是另一番样子，在一项针对“早教”的调查中发现，幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等等。除了不少幼儿园在特色班里已有涉及，家长更多的是花时间带孩子参加业余培训班，在语文、英语和数学上下功夫。

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