尾句的作用是什么(尾句是什么)

在行测考试中常考的一类题型，句子填空，当横线设空处在段尾时，它的作用是什么呢，大家常知道的就是“总结全文，点明中心”，在做题过程到底如何体现呢，横线位于段尾只是对于上文进行总结吗?和中公教育老师一起来看一下。

问法形式：填入画横线部分最恰当的一项是?

应对策略

1.明确文段话题，保证话题一致;分析行文脉络，明确句子作用，寻找提示信息。

2.横线在段尾的文段

(1)尾句是对上文的概括，通过概括上文得出尾句。

【示例】人们一直认为上海是个年轻的城市，但自从1950年代崧泽遗址发现以来，约半个多世纪总计5次的考古发掘，早已将上海起源的历史推至约6000年前。据了解，崧泽遗址不但是上海的发源地，还是中国文明起源的见证地之一。人们已有充分考古证据证明崧泽遗址中发现的距今5500年前的崧泽文化，已经进入到中国文明的起源时期。换句话说，远古上海也是中华文明最早的起源地之一，________________。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.考古发掘揭开了上海发展史的面纱

B.上海的发展在历史上曾经出现过断层

C.远古上海也为中国早期文明做出过突出贡献

D.崧泽遗址在中华文明史上起着举足轻重的作用

【中公解析】C。文段首先指出通过崧泽遗址证明了上海具有久远的历史，崧泽遗址又是中国文明起源的见证地之一。故可知，上海在远古时期已经存在，是中华文明起源的见证。横线在尾句，前面有换句话说，是对前文的概括总结，体现远古上海对中华文明的重要性。A项，文段只是通过崧泽遗址证明了，上海具有远古的历史，没具体叙述上海的发展史，也没体现出文明的话题，排除。B项，“上海历史出现过断层”在文段中没有提及，排除。C项体现出了上海对于文明的重要性，保留。D项，尾句的主语为“远古上海”而非“崧泽遗址”， 崧泽遗址只是为了论证上海的，排除。故正确答案为C。

(2)尾句是在上文基础上得出的结论，需要通过前文内容推断设空处所填内容。

【示例】诺贝尔文学奖得主埃利亚斯.卡内提的杰作《群众与权力》是一部分析不同族群特征的最具影响力的著作。该著作从不同角度剖析群众的形象，首先是按国别、地缘、族群来展开，并去分析每个国家特殊的文化背景，由于作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲，因此，本文尝试________________。

填入划横线部分最恰当的一句是:

A.从经济层面来谈谈欧洲族群特征研究对我国的启示

B.从文化层面来谈谈特殊文化背景对欧洲族群的影响

C.从文化层面来谈谈欧洲文化背景对日本族群的影响

D.从经济层面来谈谈中国和日本的族群特征及其启示

【中公解析】D。横线在尾句，说因此，本文尝试什么，尝试的应该是一些新的东西，横线前面谈到《群众与权力》“由于作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲”，因此，本文尝试应是对《群众与权力》一书中未涉及到的内容进行补充，即从经济层面谈欧洲范围之外的族群特征及启示。因此选择D项。

以上是中公教育给大家分享的句子填空题横线位于断尾的时候常见的两种情况，横线位于尾句并不全是对于上文的总结，还有基于上文的推断，希望大家从本文获得一些收获，提高做题正确率。

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