数量关系技巧运用方法(数量关系技巧运用题及答案)

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来数量关系题库：数量关系技巧运用。

数量关系的考察在事业单位考试中分为数字推理跟数学运算，分别考察10道和15道，资料分析考察三篇15道，在总题量不算多的前提下，数学部分占了40%。对于数学的重视可见一斑，所以考生们需要多学习理科知识，融会贯通。近几年对于数字推理都考察了5道古典型+5道新题型，占比也很大，古典型主要考察和差倍，但是相对来说比较简单，是我们考生可以短期速成的题型，只要稍加技巧。

这次我们来讨论关于倍数数列的解题技巧，在讨论之前我们先来说说，拿到一道陌生的数字推理题目应该如何思考应该先考虑什么?很多考生喜欢拿到题目为了节约时间就马上开始动笔处理了，其实这样很容易比较盲目，反而降低做题速度。其实拿到题目应该先观察，根据自己一定的敏感度，有没有能够一眼看到的自己熟悉的运算关系或者性质，接下来再观察有没有明显的和差倍积，最后如果没有观察出来，再看有没有一些特征，比如说数据变化幅度，特殊外形，特殊的某个数字，单调与否等等，通过这样一个大的思路，做题更快也更准，希望对考生有所帮助，下面我们来看几道关于倍数数列的真题。

例题展示

例题1、90 30 12 6 4 ( )

A、1 B、2 C、3 D、4

【答案】D。解析：此题为古典型概率，观察数列发现一些数据之间有非常明显得的倍数关系，第一项第二项之间3倍关系，第三项第四项之间两倍关系，猜测考察倍数数列，第五项第六项之间可能是一倍关系，再仔细其实第二项第三项之间2.5倍关系，第四项第五项之间1.5倍关系，这样题目考察倍数数列就非常明确，选择D选项。

思维方式：先观察此题有没有自己敏感的关系，再看有没有明显得和差倍积，此题一些相邻选项之间有非常明显的倍数关系，简单判断属于倍数数列，再深入观察计算即可。

例题2、1 2 7 20 61 ( )

A、101 B、142 C、156 D、182

【答案】D。解析： 此题为古典型概率，观察数列发现相邻数据之间都有倍数变化，加之到后面的项之间变化幅度相对较大，考虑是不是倍数数列，再仔细计算发现相邻两项都是3倍左右的关系，只不过是三倍之后加1或者减1，由此推得最后一项为61×3-1=182，选择D选项。

思维方式：先观察此题有没有自己敏感的关系，再看有没有明显得和差倍积，此题所有相邻选项之间有比较明显的倍数关系，但是要进行简单变化，判断属于倍数数列的变式考法，再深入观察计算即可。

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