言语理解主体怎么找(言语理解怎么找主旨句)

目前，无论是国考，还是各省省考，言语理解题目的文段都越来越长，内容也越来越多。这就需要同学们在读题时分清主次，抓重点内容看。

例题.对微生物进行科学研究，需要超出常规的研究思路与工具。说到工具，很多人肯定会首先想到显微镜，但显微镜只适合观察，如果要进行生化分析的话，琼脂的作用更加重要。如果你去过微生物实验室，你会发现大家最常用的实验工具就是培养皿，里面铺着一层富含营养的琼脂。每一个细菌都在琼脂表面单独长成一个肉眼可见的菌斑，每个菌斑里含有成千上万个完全一样的细菌，这在生物学术语里叫做一个“克隆”。因为琼脂是半固态的，细菌的位置被固定住了，无法在菌斑之间自由往来，这就等于将一个细菌克隆并扩增到足够大的量，却没有遭受其他细菌的污染。只有这样，科学家们才能对其进行生化分析。

这段文字主要说明：

A.在微生物研究中显微镜的作用有限

B.琼脂在生化分析中发挥着重要作用

C.“克隆”技术使生化分析更具操作性

D.在实验室里科学家是如何进行生化分析的

答案：B

文段特别长，很多同学读完题目就要花费大概40多秒时间。那我们仔细分析一下这道中心理解题。首句属于话题引入，第二句中转折词“但”后面引出文段重点，即强调琼脂对于生化分析很重要。后面的4句话都是对琼脂在生化分析中的重要作用进行解释说明，是可以略读的部分。故答案选择B项。

小编给同学们总结一下，在长文段中可以略读的内容：不同角度并列分述;背景铺垫;正反对比论证;举例论证;解释说明等等。而文段中的主题词、关联词的后半部分，表示总结或是对策性的句子都是需要大家重点关注的对象。分清主次、抓住重点是同学们在言语理解备考中必需掌握的一个重点。

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