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【导读】

本篇内容中公事业单位提供面试热点知识《在线教育，须“在线”治理》。

热点背景：

近年来，有关部门针对教育APP乱象联合开展专项整治行动，查处了“互动作业”“同学帮”等10余个违法违规平台，下架了两百余款严重危害青少年身心健康的应用。现实中，教育APP等移动互联网产品具有跨地域的显著特点，单靠区域性的分散治理难以形成合力，因此，加强对教育APP发展的统筹指导和监管成为共识。前不久，教育部等八部门印发《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》，正是要加强教育APP治理，为在线教育有序健康发展营造良好氛围。

命题展示：

接收通知、完成作业、在线学习、按时打卡……如今，不少家长和学生的手机里，都装着若干教育APP。然而，随着这类应用的快速发展，也出现了过多过滥、平台垄断、有害信息传播等问题，请谈谈你的看法。

参考答案：

教育APP是一种在线教育，是互联网时代的新业态，已成为我国数字产业和教育产业的有机组成部分，是学校教学、学生学习的帮手。教育APP乱象丛生，须重拳整治，营造健康互联网大环境。

校方过度依赖教育APP，与完成度、学习成绩挂钩，造成了家长和孩子的压力;APP平台运营发展不规范、履行安全责任不到位，用户权益受损害;不良信息泛滥，影响学生视野感官，甚至歪曲价值观;政府监管不力，易造成民怨载道，影响互联网大氛围，进而牵涉进现实社会。

教育APP有序健康发展需要标本兼治，多方联合。第一，健全教育APP的制度约束。强制不良平台退出市场，规范运营大环境;第二，强化监督，奖惩分明。对具有良好信用记录的教育APP减少检查次数，对存在不良信用记录的教育APP增加检查次数，让守信者万事皆顺，失信者时时不安，强化了正向激励;第三，教育部门端正教育理念，科学运用教育APP，把精力投入到学校教育中，共同把牢教育的关口，创造更多可能，激发更大动能。

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