如何看待高中生(高中生如何看待高考)

近日，一张用表情包答题，并写下“老师，我不会做啊，我已经尽力了，给我一分回家过年吧”的卷子，在评卷老师的朋友圈中开始流传。记者调查发现，该卷子出自高二文科数学科目，被难倒的学生，不得不用表情包“求1分”的卷子并非个案。另外，还有“百度一下你就知道”、“用日语写英文作文”等雷人答案。(1月16日《广州日报》)

对此，有人说，这说明如今学生思维很活跃，对于考试心态也平和。“这是好事，马云不也是数学才1分，钱钟书也是如此，但谁能说他们不成功?”也有老师表示“此风不可长，这样的答卷应果断0分。”严格来说，这算是作弊答卷了，因为画图做上标记，有明显的个人标识，在一些大型正规考试中，这是大忌。不仅“求1分”拿不到，还有可能受到惩罚。

笔者以为，对于高中生期末考试中的卖萌答题方式，不可一笑置之，需要综合考量、理性看待。

面对难题，学生做出这样轻松、搞笑的举动，看似极不严肃，却折射出考生放松、阳光的心态。这种与老师互动的卖萌答题方式。从一个侧面也可以看出，考生是处在一个比较宽松的学习环境之中，没有面临来自学校过多的考试压力。也可预见学校管理是富有人情味的。其实，考生这样的卖萌方式，不可能获得阅卷老师的同情分，只是在无奈之余放松一下罢了。再说，也没什么不敬之词。而且这样的答题方式到了高三，自然就会很少出现。对此，老师不妨多点宽容。

当然，老师绝不能因无伤大雅，就允许学生这样做。对于这样的学生虽然不必上纲上线，但也需要正确引导，不可一味默许，而任其蔓延。因为，这样的做法一旦形成习惯，如果到了高考也情不自禁去卖萌一下，就可能影响到考试成绩和升学，那后悔就晚了。因此，老师在一笑之余，必须理性看待，不要对学生的行为过于轻描淡写，还得给学生讲明白在试卷上做标记、画图形实质是属于舞弊行为，尤其是正规考试加以严厉禁止的。也就是说，平时考试，偶尔为之，也就罢了，如果高考仍执意为之，是会吃亏的。

可见，对于该校高二学生卖萌答题，学校老师可以适当给予理解和宽容，但绝不可听之任之。

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