材料搜集的途径有(分析材料结构)

文章阅读，在申论中是一大难点，也是考生们比较容易忽视的一种能力，今天中公教育就来分析一下文章材料阅读的技巧。

材料的构成往往有一定的逻辑，逻辑很多时候可以通过材料结构来体现。常见的材料结构有总分、递进、转折等，通过梳理材料结构能够帮助搜寻题目需要的相关要点。

一、通过总分结构，搜寻材料要点信息

要想通过总分结构，搜寻材料要点信息，首先要了解何为总分结构。总分结构往往在第一段或前几段引出材料的核心话题，整体统领下文。例如，题干要求指出Z市市民出行中遇到的难题，材料开头段落即指出“记者对Z市市民出行中遇到的问题进行了调查，汇总如下：”……，接下来的材料内容即具体展开关于出行难题的相关信息，各个段落可能围绕不同的小话题展开，那么很可能每段都有要点需要总结。可见，如果能够清晰的梳理出总分结构可以帮助自己更大程度的找全要点。

二、通过递进结构，搜寻材料要点信息

递进结构有两种，一种是在段落的开头部分出现了“更”“甚至”“尤其”等表示递进的逻辑关联词，在程度上表示比上一段程度深，这种情况在非作文题目出现，可以将递进关系看作类似为并列结构，即为如果上一段有要点，那么递进的段落也极有可能有要点;另一种递进结构是思维上的递进，即为在材料的开头先呈现出某种现状，引出话题，在材料的中间部分，可能是一段也可能是多段，聚焦于对话题的分析，可能分析原因，可能分析影响，可能分析意义，甚至可能分析问题。到了材料的尾部一般会聚焦于提出对策，来解决问题。梳理清楚这种递进逻辑，主要有助于确定要点的位置，如果需要概括对策，可以直接聚焦材料尾部。

三、通过转折结构，搜寻材料要点信息

转折结构，即为材料中间会出现与前面话题完全不同的倾向，往往以出现“但、然而”等词为标志，这种时候梳理材料逻辑，同样是为了帮助确定要点的位置。材料出现转折关系也有两种情况，一种为前半部分呈现积极的，后半部分呈现消极的，另一种情况则为前半部分为消极的，转折之后为积极的，故此，梳理清楚积极现象与消极现象的位置，也能帮助锁定要点位置。

不难发现，材料的逻辑对于要点信息的搜寻有着辅助作用，所以梳理清楚逻辑是返回材料找寻要点时可以予以关注的方面。

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