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总分文段是什么意思(总分文段和分总文段怎么区分)
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行测中言语部分里,片段阅读是其中一大重点题型。很多同学之前做题的时候都会习惯去找文段中出现的关联词语,从而确定文段是转折、并列还是因果的结构类型。但是除了这样行文结构,我们考试当中常出现的总分文段基本是没有关联词语来帮助我们断定的,那我们如何得知这个文段是不是总分文段,进而定位文段重点,选出正确答案呢?我们今天就走进总分文段。
总分文段中,所谓总就是总说,也就是提出观点;分就是分述,就是用各种方式,各个维度来论证这个观点的正确和合理。那么具体而言总分文段的行文脉络可以分为这样三种:提出观点——举例论证,提出观点——原因分析,提出观点——具体说明。无论是举例、原因分析还是具体说明都是为了证明前面的观点的。所以如果我们能确定文段是总分结构之后,就可以确定总句是文段的重点。
首先我们先来看提出观点——举例论证。作者为了证明这个观点,给举了一些例子来去证明观点,这个例子可以是正面的也可以是反面的。举出的事例就是分述,这个部分常常会有一些标志词来进行引导,如“比如说,例如”等。
第二种行文脉络中,分述的部分是原因分析,而这里面原因分析具体的表现形式又可以分为原因、意义和危害。所谓意义就是这样做的好处,积极影响。所谓危害就是消极的影响。
第三种行文脉络中,分述的部分是对总句当中的内容从多个维度来予以说明,在这里可能会存在着多个分论点。
下面,让我们来看一道例题来进行具体的分析。
【例题】如果没有闪电,人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交作时,大气中的部分氧气被激发成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净且清新宜人。
这段文字主要介绍:
A.闪电的形成机制
B.宇宙射线对人类的危害
C.臭氧对人类的贡献
D.闪电对地球的保护作用
【答案】D。解析:文段首句先告诉我们闪电是一位勤劳的“清洁工”。后面说闪电激发的抽样可以使生物面授紫外线照射的危害。又说闪电中的高温可以杀死细菌和微生物。也就是说文段后面是从臭氧和高温两个角度来说闪电有清洁的作用。所以整个文段是总分文段,后面是具体说明。所以答案选择D。
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