国考 言语理解(国考言语理解题内容来自于哪里)

关于主旨句的一些看法

言语解题的第一思维——找主旨句，也就是我们一直强调的观点句，所谓的对策一定是观点，但观点不一定是对策，归根结底概括类题的解题直指观点句。接下来就讲课中错选率比较高的选项设置来谈论一下对于观点句的一点看法。

【例】我国是世界上生物种类最丰富的国家之一，高等植物和野生动物物种均占世界10%左右。然而，环境污染和生态破坏导致了动植物生存环境的破坏，物种数量急剧减少，有的物种已经灭绝。据统计，近50年约有200种高等植物灭绝，平均每年灭绝4种;野生动物中约有400种处于濒危或受威胁的状态。

这段文字意在说明( )。

A.动植物灭绝速度逐年加快

B.环境恶化导致动植物灭绝或濒危

C.我国动植物物种比较丰富

D.高等植物比野生动物更需要保护

【解析】这是标准的概括类题，“然而”引导的转折关系的句子即为本题的重点句，对重点句作近义替换答案选B。

其实题中的C选项可以看做是客观存在的事实，不带有作者浓厚的主观色彩，本题因为C内容出现在转折之前故排除。对于怎么找观点句有微观关联词和宏观行文结构，其中有些题未出现具体的关联词，分析脉络对于许多学员来说是头痛的点，这里想提出一点对于观点句的看法，观点句一定是那些体现出作者或者出题人的主观感情的句子，即对之态度或积极或消极，那些客观陈述社会现状的就不带有作者自己明显的感情倾向，这一类选项可排除。

【例1】总体上看，我国是一个资源紧缺的国家，资源紧缺愈益成为我国经济社会发展的瓶颈。我国人均水资源、耕地资源、森林资源，石油、天然气、铜和铝等重要矿产资源都远低于世界人均水平。虽然我国粮食连续第10年实现增产，但供需仍处于紧平衡。我国人民生活水平总体上还不富裕，全国还有近一亿农村扶贫对象、两千多万城市低保人口以及其他众多的困难群体，我们没有任何理由奢侈浪费。

这段文字意在说明( )。

A.我国是一个资源紧缺的国家

B.现实国情决定了我们必须节俭

C.我国人民的生活水平还需进一步提高

D.能源紧缺已成为我国经济发展的瓶颈

【解析】这是一道标准的概括类题，题中无关联词，分析行文脉络得出最后一句是观点句，前面的内容皆是客观陈述“资源紧缺”“人民生活水平不高”这一现状，最后一个小分句体现作者对此的态度，其中错选率较高A选项就是类似于陈述客观现状，不带有赞同或否定的态度，排除A项，因此选择B选项。

【例2】目前江西生态示范区的面积占全省国土面积的57.3%，全省森林覆盖率达60.05%，位居全国第2位，依托丰富的森林生态资源，建有99个公园，其中国家级35个，居全国第1位，拥有自然保护区156个，其中国家级8个，列全国第2位，得天独厚的良好生活优势成为江西低碳经济发展得极强后劲。

最适合这段文字的标题是：

A.低碳经济快速发展

B.江西森林覆盖率居全国前列

C.江西森林生态资源丰富

D.绿色生态成优势

这是一道概括类变型题，找重点句找主体词，文段是分总结构，前半部分都是在阐述江西绿色资源丰富，最后一句之重点句，即绿色资源推动江西经济发展，其中的错选率C选项即是对于客观陈述事实，故排除，D项是主旨句的同义替换，因此选择D选项。

这类选项的客观陈述体现不出作者或出题人强烈的感情倾向，换一种说法也可以说是一些已为大众所知的信息，故不能称之为作者观点，是常设置的干扰选项。

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