学礼,知礼,守礼,行礼(学礼以立申论范文)

题目：“给定资料3”引用了《论语》中的话：“不学礼，无以立。”请以这句话为中心议题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。(35分)

【深度解读】

【要求：(1)自选角度，见解深刻;(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰，语言流畅;(4)总字数1000-1200字。】

中国是礼仪之邦，礼在国家治理和人们生活中占有重要地位。《论语》中说：“不学礼，无以立”。不仅强调的是“礼”对个人的重要影响：一个人不学“礼”，不懂礼貌，不讲礼仪，就不懂得怎样做人、处世。更是指“礼”对于国家的重要作用：一个没有“礼”来约束人们言行、维护社会秩序的国家，是不可能长治久安，繁荣富强的。

礼是个人素养的具体体现。礼作为个人素养的外在表现形式，体现了一个人素养的高低。一个有素养的人处处很有礼貌，行为举止得体，给人一种“彬彬有礼”的感觉。相反，一个缺乏素养的人，总是给人一种粗鲁的印象。礼是社会的通行证。我们常说：“出门不施礼，多行二十里”。一个没有礼貌的人，难以取得别人的认可和帮助，为人处事事事不顺利，所以在做人和事业上难以成功。礼对民族素质的提高也有至关重要的作用。国民精神、民族素质是一个个国人文明素质的整体呈现，没有每一个个体的懂礼貌、讲礼仪，就不可能有高质量的民族精神，就不可能真正赢得世界的尊重。一个时期以来，“境外游”十分火爆，国人足迹遍布全球。但是一些国人不注重礼仪，在文物古迹上乱涂乱画，在公共场所大声喧哗，随地吐痰，不尊重所到国家的风俗习惯，这造成了一些不良影响，影响了世界对中国的认识。因此，中国走向世界，赢得世界的认可，必须从提高国人素质入手，弘扬中华民族优良传统，将中国气派、中国精神传播到世界各地。

礼是如此的重要，但是并不意味着，一个人或者一个集体、一个国家只要处处学礼、讲礼，就能够发展、强大。我们在生活和工作中经常可以遇到这样的人，谦虚有礼，事事谨慎小心，可是他们却对集体并没有什么出色的贡献，远远没有达到“立”的层次。清朝末年，清政府在“礼仪之邦，天朝上国”的美梦中不肯醒来，最终导致了一些列丧权辱国的不平等条约，中华大地惨遭荼毒，生灵涂炭。因此，“礼”是个人和国家安身立命、得以发展必须具备的前提条件，但是仅仅依靠“礼”还难以实现功成名就、民族振兴的愿景。

“不学礼，无以立。”“礼”是春天的一缕清风，是夏日的一股冰泉，是我们为人处世、安身立命的重要保障，个人成就事业、国家赢得尊重不可或缺的重要条件。因此，我们必须学礼、知礼、守礼，做文明有礼的中国人。

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