你是负责单位考勤的工作人员（你是机关的一名干部），最近单位干部迟到、早退、中途溜号的现象有所反弹，你怎么处理？
【题目】你是负责单位考勤的工作人员（你是机关的一名干部），最近单位干部迟到、早退、中途溜号的现象有所反弹，你怎么处理？
【题型】人际协调。
【考察要素】审题很重要。身份不同，权限不同，处理协调的具体措施有会有差异。
【答题要点】
1 表明态度。作为一名考勤负责人，履行岗位职责，做到严明公正。
2 了解情况。干部考勤异常，有可能是加班、开会或紧急情况。反思考勤制度。
3 完善考勤报备制度。张贴和学习。
4 严格考勤管理。
你是机关的一名干部，最近单位干部迟到、早退、中途溜号的现象有所反弹，你怎么处理？
【答题要点】
1 表明态度。干部作风事关机关作风形象，需要严格自律。
2 了解情况。向负责考勤的同事，了解干部考勤异常情况。
3 建议领导组织制度学习，重申纪律的重要性。
4 从自身做起。
第2篇 社区垃圾分类，你是负责人你怎么办?
【题目】社区垃圾分类，你是负责人你怎么办? 【参考答案】 一、垃圾分类现状 我国提倡垃圾分类的理念多年，南京在2000年就被列入全国垃圾分类8大试点城市，但至今无法真正实现生活垃圾分类处理。垃圾分类处理不仅是维护市容市貌的需要，更是一项严峻的社会问题和环境问题。 1、扔的不分类： 大街上，我们常看到两个垃圾桶并排摆在一起，一个标着“可回收物”，另一个标着“不可回收”，有的还明确写上了“纸、塑料、金属、玻璃”等属于可回收垃圾的字样。不过，实际情况是街上没有一只垃圾桶垃圾分类正确——都是混装的。曾有媒体记者做过调查，有8成被访市民坦言，平时扔垃圾时，没有先分类的想法；有6成人不知道什么样的垃圾是可回收的。不仅6成市民分不清垃圾类别，很多【查看全文】
第3篇 根据美丽新疆建设的要求，单位领导让你组织板报宣传活动。你是负责人，联系各个科室分工合作，你会怎么开展工作？【题目】 根据美丽新疆建设的要求，单位领导让你组织板报宣传活动。你是负责人，联系各个科室分工合作，你会怎么开展工作？ 【核心考点】 本题是典型的情境型题目，主要考察考生的计划组织协调能力，同时考察考生对报考岗位职责的了解程度，考生答题，一方面应能完整的组织这次板报活动，展现自己对宣传工作基本流程的了解；另一方面，应能围绕“美丽新疆”这一关键词，有针对性地安排这次宣传。考生答题时，要联系实际，深入分析，避免答题空泛无物。 【答题要点】 1.破题表态，阐述此次活动的意义和原则：宣传、节约。 2.做好准备工作，制定宣传内容，申报所需物品。 3.联系各部门，分工协作，有针对性的完成各小组板报。 4.监督验收，板报评比，总结经验，向领导汇报。 【参考答案】 为加大新疆对外宣传工【查看全文】
第4篇 位建立了网上工作平台，你是负责该平台的工作人员。你发现单位同事仍然用传统的方法传递信息，没有充分使用该平台，而且也没有及时反应使用中的问题。你怎么做？ 【题目】单位建立了网上工作平台，你是负责该平台的工作人员。你发现单位同事仍然用传统的方法传递信息，没有充分使用该平台，而且也没有及时反应使用中的问题。你怎么做？
【题型】人际关系
【考察能力】人际交往的意识与技巧。本题主要考察考生围绕工作分析把握主要问题、主要矛盾的能力。
【答题要点】
1.破题表态：阐述网上工作平台对单位工作、对服务群众的积极意义，而新的工作平台没有得到充分的应用，影响工作效率，浪费资源。
2.分析问题，（1）同事的不足；（2）自身工作不到位（主要问题），如宣传不到位，技术推广不到位；（3）平台本身存在不足。
3.解决问题，加大宣传，技术指导，改革完善。【查看全文】
一报社报道说劳动者之家是花架子，是你的责任，你怎么办?
题型判别：该题为应急应变类题目，考察考生在紧急情况下处理问题的能力。
参考解析：首先，该报道如果传播出去，势必会有损政府形象，所以我会马上与该报社联系，看对方是否愿意暂时中断报纸的发行。
同时，我会与报社和相关部门沟通核实事件的真伪。如果确实如报社所言，劳动者之家是个花架子，那么我会去深入群众通过走访的方式调查劳动者之家形同虚设的原因，如果是因为群众对劳动者之家的服务内容不太了解，那么我们会在开设爱心之间的企业机构门口张贴宣传单或者树立宣传栏的方式来向群众宣传劳动者之家的服务对象、服务内容等。如果是因为服务态度的问题，让群众退避三舍，那么我们会向群众道歉，同时开通监督举报电话，设置服务满意度评价按钮。同时，我们会通过报纸、网络、电视等方式向群众致歉。
如果经过【查看全文】
【参考要点】 组织学生去偏远贫困的地区支教，有利于学生体验艰苦生活，传播学习知识，更有利于使贫困地区的学生学习知识，发达的科技，我们应该积极主动的组织支教活动。 我对支教活动有一定的经验，现在另外一个学校的老师也想组织一次支教活动，来找我求经验。我会热情的接待他，传授我的经验，从而间接了推广我们的支教活动。 我会把支教活动的经验总结报告给他，让他回去细细的看。然后向他仔细的说明支教活动中，应该注意的事项，比如：1.如何与支教地区的老师取得联系，沟通。2.如何让广大学生参与到支教队伍中。3.在教师支教的过程中，了解教师反应的问题并帮助他们及时解决。4.支教完成后的一切后续处理事件。 经过这次谈话后，我会【查看全文】
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