6月26日中央政治局会议审议通过的《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》保证干部能上能下，你怎么看?

【题目】6月26日中央政治局会议审议通过的《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》保证干部能上能下，你怎么看?

【参考答案】为官一任，造福一方是作为党员领导干部最基本的政治素养，而长期以来，由于以往人事体制的弊端与中国传统文化惯性的作用下，“干部能上不能下”的局面不但没有得到有效遏制，相反，在某种程度上还有进一步固化的倾向。这种旧有机制窒息干部队伍的“活力”，阻碍干部队伍素养的提升，进而导致干部队伍“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险”等等的生成、繁衍与泛滥，侵蚀党的肌体，腐蚀党的灵魂，必须彻底予以根治。

想要建立能上能下的体制就必须使每个党员领导干部“上能上的去，下能下的来”，上的去就必须提升党员领导干部的工作活力，要做到全面提升，多措并举，不仅要解决主观上的问题，也要在客观环境上下功夫，主观方面就必须做到两个坚决，一要对中央的决定坚决执行，二要坚决拥护党的领导。2015年是全面从严治党的强化之年，只有在中央政治局的带领下不断的坚持从严治党的理念方针，落实三严三实的重要思想，才能从根本上提升党员干部的思想，只有思想过硬才能更好的将中央的决定上传下达，做好群众路线的践行，拉近党员领导干部与群众的距离，才能在自己的工作岗位上发挥作用，只要是这样的干部就应该让他们上到更加能发挥自己能力，造福更多群众的位置上去。同时除了要提高思想意识之外，科学的人才选择制度也是保证干部能上能下的关键，不管行政机关还是事业单位，用人制度的科学性决定本部门的最基本的日常工作，打破领导干部任用制，用更加科学的方法进行选用人才势在必行。科学的选人机制的落实与科学的考核机制密不可分，在现行的公务员遴选考试的基础上加入德孝、群众意见等与执政相关的方面的考核，促进领导干部选取的科学性是保证上的去的关键。只有在主观上提高思想意识，客观上建立科学的选用机制，才能真的做到“上的去”。

下得来就必须对官员建立科学合理的评价标准，我们国家从原来只考察GDP的模式，转变成多方面全方位的考核就是在考核机制上的转变。这样科学的方式就是保证官员下的来提供客观的评价标准提供了理论参考。十八届四中全会提出“全民守法”就要以党员领导干部做好先锋队，任何形式的考核要以“知法、懂法、守法、用法”作为基础标准，对违规违纪、破坏法规制度踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的，要坚决严肃查处，不以权势大而破规，不以问题小而姑息，不以违者众而放任，不留“暗门”、不开“天窗”，坚决防止“破窗效应”。在现有的考核机制下，要转变能上不能下的老思想尤为重要，对于下来的官员不要自怨自艾，而是应该总结在之前工作中的不足之处，不断的自我提高，下去是为了更好的了解实际情况，为以后的提升积累经验。要有下去不是“失败”而是激励的思想。只要在思想与考核上不断完善，让合适的人在合适的岗位上做出最大的贡献，提高政府的执政能力，为建成一支听党指挥、作风优良、群众爱戴领导干部队伍提供保障。

在今后的工作中要不断提高自己的知识水平，办事能力，为迎接更大的挑战做好最充分的准备。在挑战来临的时候才能做到不逃避、不退缩、不畏难。

第2篇 青海省公务员6月26日至6月29日面试人员总成绩表

1、青海省2015年公开考录主任科员以下职位公务员面试人员总成绩(6月26日)
2、青海省2015年公开考录主任科员以下职位公务员面试人员总成绩(6月27日)
3、青海省2015年公开考录主任科员以下职位公务员面试人员总成绩(6月28日)
4、青海省2015年公开考录主任科员以下职位公务员面试人员总成绩(6月29日)
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第3篇 六安公务员考试2015年6月26日面试成绩及合成后总成绩

职位代码 准考证号 抽签号 行测成绩 申论成绩 专业成绩 笔试成绩 面试成绩 合成成绩 备注 090087 092000202307 1 60.2 44.5 0 52.35 71.60 60.05 090002 091000401627 2 69.1 59.5 0 64.3 77.60 69.62 090001 091000401606 3 74.5 60.5 0 67.5 76.60 71.14 090006 091000402924 4 70.9 72 0 71.45 78.40 74.23 090002 091000401【查看全文】

第4篇 2015年北京顺义银座村镇银行招聘6月26日笔试

我行定于2015年6月26日（周五）下午14：00时起，在北京顺义银座村镇银行总部进行应聘人员笔试。参加笔试人员名单及考场安排详见附件。 笔试地点：顺义西辛南区乙62号 笔试科目 逻辑智商测试　　　14：00—14：50 语言组织、表述、书写能力测试　15：00—16：30　　 由于应聘人员所学专业不同，笔试不考专业知识。参加笔试人员名单及考场安排见附件。请参加笔试的人员带本人身份证准时参加，并请相互转告。 如报名时未交1寸照片、毕业证书、身份证复印件等应聘资料的，请在笔试时交本试场监考人员，并在资料背面写上座位号及姓名。 未在我行现场填写报名表的应聘者请提前半小时赶到，在考试现场向监考人员领取《求职申请表》填写后与报名资料一起交监考人员。 考场须知 应考人员在考试前十五分钟凭身份证进入考场，对号入座，入座后将身份证放在桌面右上角，以备查对。 迟【查看全文】

第5篇 2014贵阳护理职业学院招聘人员截止至6月26日网上报名情况

贵阳护理职业学院2014年公开招聘工作人员截止至6月26日网上报名情况 报考部门 报考职位 职位编码 计划招考人数 交费人数 贵阳护理职业学院 01-专业技术人员 1101 1 54 贵阳护理职业学院 02-教师 1102 1 1 贵阳护理职业学院 03-教师 1103 1 3 贵阳护理职业学院 04-教师 1104 2 0 贵阳护理职业学院 05-教师 1105 1 0 贵阳护理职业学院 06-教师 1106 1 2 贵阳护理职业学院 07-专业技术人员 1107 1 9 贵阳护理职业学院 08-专业技术人员 1108 1 157 贵阳护理职业学院 09-专业技术人员 1109 1 0 贵阳护【查看全文】

第6篇 2014潍坊高密教育系统招聘教师报名情况统计表（截止6月26日17：00）

高密市2014年教育系统事业单位公开招聘教师报名情况表（截止26日） 专业(岗位)
代码 招聘专业（岗位） 类别 学历 招聘
计划 网上初审通过人数 缴费人数 001 语文(研究生) 教育类 研究生及以上 3 11 2 002 数学(研究生) 教育类 研究生及以上 4 23 8 003 英语（研究生） 教育类 研究生及以上 4 30 6 004 物理（研究生） 教育类 研究生及以上 4 3 2 005 化学（研究生） 教育类 研究生及以上 6 24 5 006 生物（研究生） 教育类 研究生及以上 5 33 10 007 政治（研究生） 教育类 研究生及以上 2 19 【查看全文】

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