公务员行测判断推理解题技巧视频(行测 推理判断)

2018国家公务员考试行测判断推理小白的入门方法，在行测中的判断推理模块中，现在大部分学员对其的学习，都比较功利化，希望每个知识点的学习都能达到立竿见影的效果。虽然优秀的老师也能帮助同学们做到这一点，但如果你想长远打算，夯实判断推理的基础，真正提高对判断推理题型的领悟能力。

学习判断推理的第一步，不是学习所谓的技巧。不知道同学们有没有发现，其实这几年技巧越来越不要用了。为什么呢?因为出题人也不傻，他也知道许多题目有各种各样的窍门，如果大家都用窍门来做题，分数都偏高，那么出题人出这些题有什么意义呢?换句话说，出题人岂不是显得很无能?

于是乎，近几年的公务员行测判断推理题目，越来越注重对学生基础素质的考察，越来越要求学生具有严密的逻辑思维能力，快速的反应能力，和发散思维能力，而这些能力的培养并非一朝一夕的事情，它是需要同学们从一点一滴处做起的。

当然，基础素质和能力的学习也并非没有规律可循，我们可以根据判断推理中不同考点所考察的不同能力来入手，有针对性的去提高。

所以，我们先来看看判断推理大概有哪几个题型。

题型一、图形推理

请选择一个最合适的选项填入问号处，使之呈现一定的规律性( )

【解析】正确答案A选项。第一行图1，共有三个交点;第一行图2，有四个交点;然后是五个、六个……，问号处应该是十一个，故选择A选项。

通过上一道题目我们可以发现，图形推理题主要是考察我们图形的观察能力，和对一系列图形中呈现出来的规律的总结能力。然而这种能力很难短期提高，也没有相对应的好方法。不过我们如果深入思考就会发现，图形推理题其实更是对我们注意广度的一种考察。

所谓的注意广度，指的是我们的大脑在同一时间内能够观察到多少信息，处理多少问题，就好比计算机的内存一样，计算机的内存越大，能处理的问题就越复杂。

我们在观察一道图形推理题目的时候，其实是在各种各样的规律的可能性之间进行推理、判断和选择，根据我们的所学所知和直觉来判断哪个考点最可能是这道题所考察的，如果你没有足够的注意广度，你是无法在短时间内同时考虑这么多考点的。因此想要提高图形推理的能力，我们就要提高自己的思维广度。

如何提高思维广度呢?恭喜你，这样的书籍是很多的，任何一个书店对会有相应的书籍，大家可以到书店的智力开发相关书目附近找找看!

题型二、类比推理

我们先来看一道类比推理的真题

曹操∶张辽∶《三国演义》

A.宝钗∶袭人∶《红楼梦》

B.宋江∶关胜∶《水浒传》

C.唐僧∶佛祖∶《西游记》

D.秦琼∶程咬金∶《隋唐英雄传》

【解析】正确答案是B选项。曹操和张辽都是《三国演义》的人物，且曹操是张辽的上级。A选项中袭人是贾宝玉的丫鬟，B选项符合题意，C选项唐僧是佛祖的下级，D选项秦琼和程咬金是平级关系。

通过上一道题我们发现，类比推理题主要考察我们对词语之间关系的把握。类比推理题目涉及的逻辑关系是非常多的，但是我们老师在课堂上都会为大家一一讲解，所以这方面大家并不用担心。我们应该思考的是，虽然逻辑关系是有限的，但能体现逻辑关系的词语实际上是无限的，汉语当中有着数不尽的词语，这些词语中，有的我们在理解上存在偏差，有的我们甚至都不知道什么意思，而且出题人也非常喜欢出那些生活当中不太常见的词汇，以此来考察我们对各种常识的掌握程度和灵活应用程度。

因此，我认为，与其说类比推理考察学员的类比推理能力，不如说是考察学员们对常识的活学活用能力，考察队常识的深层次理解能力。毕竟，考卷中的常识判断题型主要考察学员是否能掌握大量的常识，也即这件事儿他到底知不知道，而我们类比推理题并不过多考察我们常识的广度，而是考察我们能否真正理解这些常识，因为如果不能正确理解的话，你对词语之间的逻辑关系的把握就不会太正确。

那么，我们如何了解足够的常识呢?是否要像学习常识判断那样学习类比推理呢?当然没那么难!我们类比推理有一些高频的考点，可以为大家进行总结，由于篇幅的关系，我们只能为大家进行示例，更多的知识还是要到课堂上去学。

许多词汇会考察近义词或反义词的关系，我们这里为大家进行总结。

成语及其近义词、反义词

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