申论小括句怎么写(小括句是什么)

说到申论备考，相信很多同学都有一个比较纠结的点在于能把要点找到，但是分数不高，亦或是备考中看答案中总是有小括句，而自己却搞不太清楚什么时候要写以及怎么写，今天中公教育就从什么是小括句、什么时候需要写以及怎么去写来给大家分享一些做题的方法。

一、什么是小括句

小括句又称小概句、二次概括、核心要点词前置、关键词提前。

二、小括句的表现

在申论作答中，归纳概括、提出对策、综合分析、贯彻执行、申发论述中均有涉及。

1、归纳概括中，对于每个要点的罗列都建议考生进行概括提炼小括句。

问题有：一、基础设施缺乏。农村发展缺乏照明设施、垃圾回收设施、排水设施。

2、提出对策中，对于具体要点中对策的表述也需要提炼小括句。

对策有：一、加大宣传。通过线上线下相结合的方式来宣传公共意识的重要性，来提高民众的公共意识，建设和谐社会。

3、综合分析题中，小括句的提炼仅限于启示型综合分析。

启示有：一、完善家庭医生的制度。建立由社区全科家庭医生构成的基础医疗体系，为大部分患者解决难题，能帮助患者节约看病的经费。

4、贯彻执行题中，小括句的提炼仅限于主体部分内容。

主体部分要点：一、降低包装成本。尝试走市场化道路，寻找第三方企业专业做快丢盒回收共享;通过打广告，吸引社会资本投入;设计适合全行业使用的标准共享快递盒，降低成本。

5、申发论述中，小括句的提炼体现在文章分论点。

以人为本是乡村旅游美之所魂。当前，很多乡村旅游资源过度开发，表面看解决了当地一部分农民的就业问题，然实则损害了农民的权益。外来资本对于利益的独占，加上当地农民缺乏技能，文化素质又不高，使原本作为乡村旅游的主人的生产者在乡村旅游开发中日益被边缘化，使乡村原始居民成为旅游受益中的弱势群体，显然，这种情况的恶化导致农民在乡村旅游发展中缺乏积极性，主动性，必将影响乡村旅游的可持续发展。因此，只有以人为本，调动村民积极性参与乡村旅游的开发，才是乡村旅游发展的重要法宝，才能真正富民一方。

三、如何判断小括句要不要写

1、必须写的情况：①要求中出现“重点突出”、“观点明确”“层次分明”等;②材料中具有总结性的句子

2、其他情况：尽量去写，不强求

四、小括句怎么概括

1、抓材料核心思想：高频词、高档词、材料大意

如：

材料原文：2014 年 1 月起，贵安新区在全省率先实现高中 3 年免费教育，凡是父母双方或一方的户籍在新区直管区内，以及本人户籍在新区直管区的农村学生，都可享受免交学费、书本费、住宿费等费用。

“扶贫先扶智，贵安新区大力推进教育扶贫，希望让更多的农村孩子走出大山、改变命运。”据贵安新区社会事务管理局教育处负责人唐华介绍，贵安新区把助学金从高中、大学阶段扩展到了学前教育和义务教育阶段，每个贫困学生每年可获得 1000 元专项扶贫助学金。

同时，新区依托职业学校和企业，对高中毕业未能升学的贫困生开展专项职业技能培训，并推荐就业。并通过建立“贫困生就学就业跟踪信息档案”，确保实现“1 户贫困户有 1 名贫困生就业”。——概括做法

中公解析：教育扶贫。实施高中免费教育，把助学金扩展到学前教育和义务教育阶段，开展专项职业技能培训，建立跟踪信息档案确保就业。

2、找材料中具有总结性的句子，如首句、尾句、中心句

如：

材料原文： 为解决学生股东“毕业”带来的流动问题，“比逗BEPOTATO”设置了学生股东毕业的股权流转计划。对于第一批学生股东，两年之后按贡献度排名，挑选一部分成为永久股东，其余在毕业时需将股份流转给附近高校在校生。对于之后加入的股东，均需要在毕业时将股份流转给合适的在校大学生。——概括经验

中公解析：设置股权流转计划。为了解决学生股东“毕业”带来的股转流转问题，挑选一部分成为永久股东，另一部分需流转给合适的人。

3、找合并要点之间的共性，自己提炼

如：

材料原文：D区目前共有440多个行政村，但科技特派员总共才82名。这令李局长忧心。“在这支队伍里，60来岁的根本不算老，最大的已经70多岁了。想想这些老人们还能在田坎上、果林里跑几年?而一个大学生想要成为一名科技特派员，起码要跟着老特派员学习两年。但是，有多少大学生愿意跟着天天进村下地?我们这些年过花甲的特派员又有多少精力来带这些‘徒弟’呢?”——概括问题

中公解析：人才队伍建设滞后。特派员数量不足，且年龄结构老化，新老交替断层。

总之，对于小括句的书写，同学们在平时练习过程中需要高标准要求自己，尽量去概括写小括句，让我们在竞争激烈的考试中能够有更大的优势，为进入面试奠定更扎实的基础。

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