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    讲古诗的网红教授(古诗教授网红作文范文)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-26 07:52:29

    【导读】

    中公事业单位考试网提供面试热点话题,希望可以帮助考生提高面试水平,顺利进军事业单位面试考试。

    【热点概述】

    在短视频平台“抖音”上开通账号尚不到一个月,在抖音上的粉丝将近70万,而他发布的内容也大多与古代文学相关,62岁华中师范大学文学院教授戴建业成了“网红”。他给学生讲古诗文的视频被传到网上,普通话里夹带着浓浓的湖北麻城口音,语言幽默风趣,内容又接地气,且不失深度,网友慕名而来,称戴建业是“课堂上的一股泥石流”,讲起课来像“吐槽”。

    戴教授在华中师范大学非常受学生欢迎。他的课场场爆满,甚至有些同学为了能坐到位置,提前去蹭前一个老师的课。网上流传的讲课视频,都是七八年之前在大学选修课截取的。由于戴教授自认普通话不好,他也不想追求什么抑扬顿挫的效果。哪怕是几千人上万人的演讲,他都会选择用聊天的方式去演讲。“我就是我最自然的样子,从不装腔作势。”戴建业说。这种“自然”在网上流传的诸多讲课视频中体现得更为直接——

    讲陶渊明在《归园田居》中的“幽默感”,戴建业说,“(陶渊明)第一句写得特别隆重,种豆南山下,你以为他种得蛮好,他突然来一句,草盛豆苗稀,种的个鬼田。要是我种的这个水平,我绝不写诗……”

    讲李白“自我感觉很好”,戴建业说,“自我感觉最好的人就是李白,他觉得天下没有什么他搞不定的,但是老实说,他只是有文才、诗才,但是他一直以为他有政治才干,他在四十岁那年,接到了唐玄宗的诏书,召他进京,哇,他写的诗,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,一看他这个德性就当不了官。”

    在学生眼中,戴老师不只是像“老顽童”,更是学术大咖。讲课代入感强,对诗歌的见解深、透,学生也容易听懂。上课用的教材系其自编,学生们打印了再去上课,上面有不少独到见解,比千篇一律的课本更让人感兴趣。戴建业教授系该校古代文学学术带头人、博士生导师,出版了《澄明之境——陶渊明新论》等12部学术著作,在各类期刊上发表有学术论文80余篇。在网友眼中,他的课重现古代诗歌的现场感,不装腔作势,不居高临下,所以受欢迎。而在他自己眼中,“我是一个不会讲普通话的普通大学老师,大家用不着像追星一样。网上说我很幽默很机智,但风趣不是我追求的,我就是比较真诚和他们聊天。”

    【模拟命题】

    针对上述材料,请谈谈你的看法。

    【参考答案】

    戴老师浑身上下散发着满满人格魅力,将枯燥无味的诗词解读的幽默风趣,内容又接地气,且不失深度。让莘莘学子和广大网友们都对诗词心向往之,我也深深的被吸引,由衷的为戴老师点赞。

    无论是陶渊明的种豆南山下,草盛豆苗稀,还是李白的人生得意须尽欢,莫使金樽空对月都是我们耳熟能详的,在此之前仅限于死记硬背,经过戴老师解读之后我们更能够懂得其中的奥妙,也能够懂得他们当时创作的此情此景,还能够与当时的朝代历史变迁结合起来。不仅能够稳稳抓住学生们眼球认真听讲,而且活灵活现的解读方式让我们理解得更为透彻。再加通过抖音小视频的广泛传播,广大网友也能重温我们的经典文学,进一步使得传统文学更好的传播和弘扬。对我而言,我最佩服的是戴老师身上的一丝不苟、不装腔作势。每一个课件都是自己亲自编写,注入自己独特的见解,即便是自己的普通话不好,但他用自己自然的方式去讲解,真是这种自然才赢得广大师生认可,值得我们敬佩。

    当然,我们生活中的大多数普通人都是得过且过,喜欢拿来主义,缺乏自己的思考。还有部分的少许人害怕别人谈论自己的缺点,喜欢遮遮掩掩。不仅让自己被别人的眼光束缚住很难做真的自己,也会让别人觉得虚伪。有的时候真实自然的举动才最可爱,所以我们现在的青年人要向这些优秀的老前辈好好学习,具体而言:

    第一,准确的自我认知。人无完人,每个人或多或少都有自己的缺点,最重要的是知道自己的优缺点,充分发挥主观能动性扬长避短。无论是工作还是生活中,欣然接受别人的赞美,淡然面对被别人的批评,真诚对待身边每一个人。

    第二,踏实的认真工作。树立职业荣誉感,职业午高低贵贱之分。对于工作总每一件事情都一丝不苟、认认真真的完成。把琐事做好,小事做细,大事做精,是对自己的负责,也是对岗位的尊重。

    第三,努力的夯实基础。幽默风趣解读的背后是戴老师深厚的基本功,对于初出茅庐的我们更需要把大脑基础。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,多抽业余时间学习专业知识,多和老同事们沟通交流,多实践,把有字之书和无字之书相结合才能真正提升自己。

    当然,我们也期待着有更多的优秀老师能够像戴老师一样创新教授方式,让学生学到知识的同时感受到乐趣。

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