行政职业能力测试答题技巧(行政能力测试阅读理解)

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1、古人种植的时候需要雨水，行船的时候需要有风，水和风能够按照季节准时而至，古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”。有了“信”，人们才能进行生产劳动，才能正常生活。所以他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑，以便得到准确、实在的“信”。后来人们认识到人类自身也需要这种信，而人之信需要由“诚”来保证，来实现。“诚”指人内心的一种态度，信是诚的外在表现;“诚”与“信”是一体两面。

这段文字的主旨是( )。

A.诚信的由来 B.中国古代特别重视诚信

C.对“诚”与“信”的继承 D.一体两面的“诚”与“信”

参考答案：A。文段材料可以划分为两个层次，前三句为层，讲“信”的由来，后两句讲人需要“诚”来保证“信”的实现，于是就有了诚信。所以本题讲的是诚信的由来。

2、中国传统文化的内容，体现了当今全人类的普遍价值观念，极富现代意蕴。这些内容。既是民族的，又是全人类的：既是传统的，又是现代的。我们把这些内容用国际社会容易理解的形式对外传播，比较容易得到认同，从而有助于提升中华文化的国际影响力和亲和力，提升我国在国际社会中的软实力。同时，这也有助于在全世界塑造我们的文明、友好、开放、包容的形象.

这段话主要谈论的是：( )。

A.中国文化的国际影响力 B.提升我国软实力的途径

C.中国传统文化的现代价值 D.弘扬中国传统文化的意义

参考答案：C。本题不能选B。原因有两点：文段的核心是“中国传统文化”，选项不能脱离这一核心;第二提升我国软实力只是中国传统文化重要现代价值的一个方面，不能单独抽出来作为整个材料的论点。

3、1995年，美国的两位学者是利用直径为26米的射电望远镜寻找由浩瀚宇宙深处发出的未知讯号。然而，至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源，且在这些电波的方向上，也没有特异的星体存在。“未发现具有已接收讯号特征的电波源”这句话的意思是：( )。

A.不知道已经接收到的讯号有没有电波源 B.已经接收到讯号但不能确定其电波源

C.不能确定电波发出的源头已经接收到了讯号 D.已接收到讯号但没有发现电波源的特征

参考答案：B。本题考察对特定句子的理解。这道题必须结合句子的主干和修饰限制来进行选项：原句是说未发现电波源，不是说怀疑有没有电波源，实际上有电波讯号的就肯定有电波源，A项显然是错误的。C项是转换话题，文章涉及源头方面是否收到讯号的问题，只讨论地球方面接收讯号的问题，故不能选。D项偷换概念，原文说的是未发现电波源，而不是D项所说的未发现电波源的特征。原句说的是已经接收到讯号，但不能确定其电波源是什么，故B项合适。

4、长期以来，科学家们一直在探索【1】植物周期行为——【2】生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照时间长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生物节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：一是生理节律能否被检测到，二是需要找到这种生物节律的异步个体。【3】植物光合作用节律用常规方法是难以检测的。美国弗吉尼亚大学史蒂夫·凯领导的研究小组利用生物技术手段借助萤火虫的发光基因，成功解决了这一难题，鉴定出个【4】植物生物钟基因。

下面选项错误的是( )。

A.1和2的概念相同，2包含1 B.1和3概念相同。1包含3

C.1和4两个概念不同 D.3和4两个概念等同

参考答案：D。这是一道判断正误题，让考生选择观点不正确的一项。1是植物周期行为，是生物节律，而4是使植物产生生物节律的生物钟基因，明显概念不同，C项观点应该是正确的。而3和4的关系也是节律与基因的关系，所以二者概念不相同。

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