反面论证的答题模式(言语里反面论证可以是中心主旨句吗)

主旨概括题一直是言语题的重中之重，今天老师来带大家学习一个知识点，反面论证。为什么要学习这个技巧呢?一方面，反面论证能帮我们快速找到作者观点，也就是文段的主旨句;另一方面，从形式上能够判定是反面论证，就可以略读，也能够让我们的做题速度得到提升。

反面论证其实就是从反面来论证作者的观点，它有两种呈现形式，一种是前面有正面观点，后面跟一个反面论证，由否则、不然、如果不、如果……那么……(后为消极后果);另一种是前面没有正面观点，直接来一个反面论证，由如果不、如果……那么……(后为消极后果)来引导。来举个例子：

你要好好学习，否则你考不上公务员。

如果你不好好学习，那么你考不上公务员。

大家来看一下，第一个例子，前面有正面观点，第二个例子前面没有正面观点，有没有发现否则和不然前面一定是有观点的，也就是只能引导第一种反面论证。大家可以试试把第一个例子中的观点句遮住，上来直接就说，否则你考不上公务员，显然是没有前提，不成立的。

因此，对于反面论证来说，从形式上来判定，否则、不然前一定有观点，因此，看到否则、不然引导的反面论证，可以略读，直接看前面观点。如果不、如果……那么……(后为消极后果)引导的反面论证则需要反推出作者的观点。接下来我们看题目：

【例1】近年来，各种搞笑、轻浮的网络语言大规模地侵入了传统汉语的领地，影响大有不断壮大之势。对待网络语言，虽然学界和社会上还有很多不同的声音，但可以肯定的是，如果缺乏及时合理的鉴别和引导，任其自流，那么无疑将会消解传统汉语的诗意和韵味，割裂汉语的文化传承脉络，同时也将使国家语言文字的严肃性和规范性受到挑战，使其陷入游戏和随意改写的危险中。

这段文字旨在说明( )。

A.应该对网络语言进行及时合理的鉴别和引导

B.传统汉语的地位岌岌可危

C.网络语言的诗意和韵味远不如传统汉语

D.网络语言对传统汉语形成了一定的冲击

【解析】主旨概括题。“近年来”作为背景铺垫，告诉我们网络语言大规模的侵入传统汉语的领地，通过转折引导出重点，转折之后是如果……那么……引导的一个反面论证，我们可以反推出观点，即对网络语言需要进行及时合理的鉴别和引导，所以答案为A。

下面我们再看一题，就有一些难度：

【例2】作为整体，中国在世界上举足轻重;但作为个人，不少中国人还觉得自己一无所有。国家之强和个人之弱使一些人心理失衡，觉得自己活得还是像在半殖民地时代受人家欺负的受害者。正因如此，我们更需要对自己生存的状态有理性的认识，克服狭隘的“受害者情绪”。否则，崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任。

这段话谈论的核心意思是( )

A.中国急需提高国民的个人地位

B.中国人需要调整自己的心理状态

C.中国人为什么有“受害者情结”

D.崛起的中国要承担相应的国际地位

【解析】主旨概括题。文段前半部分提到不少中国人的一个心态就是总觉得自己是受害者，正因如此引导一个结论，需要理性认识自己生存的状态，克服“受害者情绪”，后面紧接着否则引导的反面论证，我们说看到否则可以略读，同时也帮我们验证了前面这个结论就是作者的观点，可以直接去看哪个选项可以和文段中的结论句做同义替换，我们发现只有答案C，因此答案选择C。

另外要注意一个点就是，如果A那么B(B为消极后果)，是反面论证的形式，强调的是A的反面，但如果B是积极结果，那么则是假设论证，强调的就是A。如果B是中性的结果，那么则仅仅是一种假设关系，怎么样同学们，记住了吗?!

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