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吉林省考言语理解题型(公务员言语理解与表达真题)
2016年吉林省公务员的脚步越来越近。了解命题趋势,明了高频考点,掌握出题规律,更能够使你的复习有的放矢,事半功倍,助你打好这场硬仗,获得最终胜利。言语理解与表达是行测考试中占比重较大的一部分题目,为了让考生更加全面了解吉林省考的考情及考试趋势,公务员考试网在这里根据2011-2015年的考试真题,给大家梳理一下我们言语部分的考情及命题趋势,以便方便大家备考。
吉林省言语理解与表达部分包括片段阅读、语句表达、逻辑填空、语文基础知识和篇章阅读五大类题型,通过不同的题型考察考生对言语的理解与表达能力。近五年该5类题型的统计情况如下:
表1:2011-2015年省考言语题型归类表
年份 题型 | 片段阅读 | 语句表达 | 逻辑填空 | 语文基础 | 篇章阅读 | |
2011 | 甲 | 29 | 1 | 0 | 0 | 0 |
乙 | 25 | 0 | 5 | 0 | 0 | |
2012 | 甲 | 22 | 3 | 0 | 0 | 1 |
乙 | 13 | 1 | 5 | 0 | 0 | |
2013 | 甲 | 12 | 3 | 0 | 1 | 1 |
乙 | 16 | 3 | 5 | 2 | 0 | |
2014 | 甲 | 10 | 8 | 0 | 2 | 2 |
乙 | 13 | 5 | 5 | 2 | 1 | |
2015上 | 甲 | 17 | 6 | 5 | 2 | 1 |
乙 | 18 | 2 | 5 | 5 | 0 | |
2015下 | 甲 | 17 | 7 | 10 | 1 | 0 |
乙 | 16 | 3 | 5 | 1 | 1 |
注:由于2012、2013年份资料不全,所以无法全面统计
一、片段阅读命题趋势
通过表1可以看出,片段阅读一直以来都是重要考点,也是考试的复习重点。片段阅读主要是考察考生们在短时间内对于文段内容的理解能力和快速需要正确答案的能力。在片段阅读中包含6类小题型,如表2。
表2:2011-2015年省考言语片段阅读题型归类表
年份 题型 | 主旨概括 | 细节理解 | 意图判断 | 态度观点 | 标题填入 | 词句理解 | |
2011 | 甲 | 2 | 23 | 2 | 0 | 1 | 1 |
乙 | 1 | 20 | 2 | 0 | 1 | 1 | |
2012 | 甲 | 6 | 7 | 5 | 2 | 1 | 1 |
乙 | 1 | 6 | 2 | 1 | 0 | 3 | |
2013 | 甲 | 5 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 |
乙 | 6 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | |
2014 | 甲 | 2 | 5 | 0 | 1 | 1 | 1 |
乙 | 2 | 6 | 0 | 1 | 1 | 3 | |
2015上 | 甲 | 1 | 7 | 8 | 0 | 1 | 0 |
乙 | 2 | 4 | 10 | 0 | 1 | 1 | |
2015下 | 甲 | 3 | 5 | 6 | 1 | 2 | 0 |
乙 | 7 | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 |
通过对片段阅读题型的统计和归类,我们可以发现近几年命题有以下特点:
1、必考题是重点,题量多于选考题。
主旨概括题、意图判断题和细节理解题是国考、联考及吉林省公务员考试中的必考题型。所谓必考题型,主要是指每年必出,而且题量比较大。因此,必考题型是考生们复习的重点。此外,态度观点、标题填入、词语理解是选考题型,虽然考的不多,但这三类题的技巧性较强,若掌握解题技巧,考生亦能在考场上做到“秒杀”,。
2、主旨概括题是基础。
从表中不难发现,主旨概括题在题量上出现了很大的变化,呈现出下降后再上升的趋势,特别是2015年下半年乙级试卷中,出现了7道。另外,通过深入分析,近几年的考试中主旨题的变形题目出现得越来越多,除了主旨题中的变形题之外,我们发现在细节理解及意图判断题中主旨化的倾向也逐步在体现。虽然题型设置上有变化,但依旧要求考生具有从宏观的角度把握文字内涵的能力。再有,在语句表达部分题型当中也开始出现了需要利用主旨概括题解题技巧而进行答题的题目,故对主旨概括题的学习依旧是重点。
3、意图判断题越来越多。
意图题作为“新宠”在国考、联考、省考中出现的频率越来越高,出题人越来越喜欢考查考生们对于文段“言外之意”的理解与把握。
4、细节理解题一直很受出题人喜爱。
细节理解题多年来在题量上一直比较稳定(除2011年),这种题型主要是考查考生们对于文段细节内容上的把握,做题过程中需要考生将每个选项与文段进行对比,相对来说是一种比较浪费时间的题型,因此大家应该多找些细节题目来练习,多多总结易错选项的特征,以便于快速寻找正确答案。
二、语句表达题命题趋势
表3:2011-2015年省考言语语句表达题型归类表
年份 题型 | 语句排序 | 语句衔接 | 下文推断 | 病句歧义 | 修辞 | |
2011 | 甲 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
乙 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2012 | 甲 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
乙 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
2013 | 甲 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 |
乙 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | |
2014 | 甲 | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 |
乙 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | |
2015上 | 甲 | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 |
乙 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | |
2015下 | 甲 | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 |
乙 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
语句表达是言语题当中技巧性较强的一大类题。其中,语句排序题和语句衔接题是这部分的考查重点。这两种题型,更多的是在考查考生们将句子进行“衔接”的能力,如要保证句子跟句子之间的连贯性,“话题一致”是非常重要的,因此“话题一致”就成为了这两种题型最重要的答题原则。此外,近几年,病句、歧义句题型已逐渐发展成必考题型。由于汉语的语法结构及语用等问题本身较复杂,加之多数考生对以上内容的了解并不深入,让这类题型成为大家最头痛的题型。但是,病句与歧义的常见考点也是有限的,通过对考题的分析,我们发现这类题还是有一定规律的,大家只要把握好这些规律性的考点,应付考试是没有问题的。
三、逻辑填空题命题趋势
从表1中可以看出,逻辑填空题一直都是我省乙级言语考察的重点,每年出5道题。但是,在2015年的考试中,出现了史无前例的新情况,即上半年甲级考试中出现了5道题,下半年甲级考试中出现了10题。由此可见,无论是甲级还是乙级考试,出题人越来越侧重考察考生能否准确使用实词和成语。对于逻辑填空的题目,它的难点和重点就在于对于实词和成语的掌握,考试们平时一定要多去记忆一些实词和成语的含义。在这里我们不是要求大家毫无目的的去背实词、背成语,而是建议大家要重视考试中出现的高频实词和成语,因为一些实词和成语会反复出现在考题中。例如上半年乙级考试中又出现了“司空见惯”,这一词在国考和联考中经常出现,故广大学员应注意对高频语的积累。
四、语文基础题命题趋势
近三年的言语题当中,对语文基础知识的考查越来越多,并且这类题考查的范围较广,从词义的理解到熟语的含义,都是这种题型的考查内容。比如在2015年上半年甲级试卷中出现过对于熟语的考查。见例题:
【例】下列各句中,划横线的熟语能被括号中的成语替换且符合句意的一项是( )
A.长春市有关部门领导表示这次打击地沟油的专项行动必然会“拔出萝卜带出泥”对于违反食品安全法的单位和个人,绝不心慈手软(拖泥带水)
B.俗话说,一个巴掌拍不响,小王和媳妇闹到离婚这个地步,主要的责任方是小王,但小王的媳妇就没有责任了吗(孤掌难鸣)
C.长白山的旅游资源是如此的丰富,但我们不能捧着金饭碗要饭吃,我们应该善于利用这些旅游资源,在旅游市场上打响长白山的品牌(坐失良机)
D.我不喜欢这样做,也做不好,你凭什么牛不喝水强按头(强人所难)
【答案】D
【解析】A项“拔出萝卜带出泥”,比喻事情办得不干净不利索,使得其他的人或事受到牵连,也比喻引起了不必要的麻烦;“拖泥带水”,比喻说话做事不干脆利落;B项“一个巴掌拍不响”,比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的,是已然时态;“孤掌难鸣”,比喻力量孤单,难以成事,是未然时态;C项“捧着金饭碗要饭吃”,比喻拥有良好的客观条件却不能解决生产、生活问题;“坐失良机”,观望等待,不主动及时行动而失去好机会;D项“牛不喝水强按头”,比喻用强迫手段使就范;“强人所难”,是指勉强人家做不能做或不愿做的事,D两个词语意思相同且可替换。
五、篇章阅读命题趋势
篇章阅读是吉林等几个省的特色考题。这种题型会给考试一篇大约500—1000字的文章,随后附带3-5道题,其中包含片段阅读、语句表达、逻辑填空和语文基础知识等。为了不浪费考试时间,考生需在不到一分钟的时间内完成一道题。因此,很多考试反应篇章阅读不好做、答不完题,或者准确率较低,但是篇章阅读也不是完全没有规律和技巧的,例如可以先从提问方式入手,观察提问方式之间的有无关联性,以便于能够快速定位原文;有的题目的选项当中所给定的一些信息也是可以帮助我们快速在文章中找到一道题的位置的。这些规律性的技巧是大家应对篇章阅读的法宝。
通过以上的分析,相信各位考生对历年言语理解与表达模块的出题特点与趋势有了一定的了解,希望各位考生认真备考,争取早日上岸。
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