六盘水市水城区2021年引进高中教师岗位表

作者：温凯夫来源：www.zxedu.cn 发布时间：2025-09-05 13:23:45

六盘水市水城区2021年引进高中教师职位一览表
序号	单位名称	单位代码	职位代码	单位性质	需求职位	计划人数	需求专业	学历、学位要求	引进方式	备注
1	六盘水市第二十三中学	520202101	01	全额事业	语文教师	2	汉语言文学（含各种方向）、语文教育、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、中国语言文化、应用语言学	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
			02	全额事业	数学教师	3	数学与应用数学（含各种方向）、数学教育、信息与计算科学、数学基础科学	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
			03	全额事业	英语教师	1	英语（含各种方向）、英语教育、商务英语、旅游英语、翻译	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
			04	全额事业	物理教师	4	物理（含各种方向）、物理学（含各种方向）、物理教育、应用物理学、材料物理、核物理、声学、光学、力学	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
			05	全额事业	化学教师	1	化学、化学教育、化学生物学、应用化学、分子科学与工程、材料化学	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
			06	全额事业	生物教师	3	生物科学、生物教育、生物技术、生物工程、生物信息学、生态学、生物信息技术、生物科学与生物技术、动植物检疫、生物化学与分子生物学、医学信息学、植物生物技术、动物生物技术、生物资源科学、生物安全、应用生物科学	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
			07	全额事业	政治教师	2	哲学、政治经济学、政治学与行政学、思想政治、思想政治教育、科学社会主义、中国共产党历史、国际政治、外交学、国际事务与国际关系	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
			08	全额事业	历史教师	3	历史学、历史教育、世界史、考古学、文物与博物馆学、世界历史、文物与博物馆学、民族学、文物保护技术、外国语言与外国历史	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
			09	全额事业	地理教师	3	地理科学、地理教育、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、资源环境与城市管理、地理信息系统与地图制图技术	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
2	六盘水市第七中学	520202102	01	全额事业	数学教师	4	数学与应用数学（含各种方向）、数学教育、信息与计算科学、数学基础科学	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
			02	全额事业	生物教师	2	生物科学、生物教育、生物技术、生物工程、生物信息学、生态学、生物信息技术、生物科学与生物技术、动植物检疫、生物化学与分子生物学、医学信息学、植物生物技术、动物生物技术、生物资源科学、生物安全、应用生物科学	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
			03	全额事业	化学教师	1	化学、化学教育、化学生物学、应用化学、分子科学与工程、材料化学	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。
			04	全额事业	历史教师	1	历史学、历史教育、世界史、考古学、文物与博物馆学、世界历史、文物与博物馆学、民族学、文物保护技术、外国语言与外国历史	全日制硕士研究生及以上学历且取得相应学位证书	全职	1.中级及以上职称、并取得相应学科教师资格证，学历可放宽到全日制大专，且所学专业与需求专业一致； 2.教育部直属6所师范院校免费师范生，学历可放宽到全日制本科，并取得相应学科教师资格证，且所学专业与需求专业一致。

》六盘水市水城区2021年引进30名高中教师

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第1篇 湖南文理学院2022年招聘20名教师 作者：王文雅

招聘条件(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守中华人民共和国宪法和法律;(三)具有良好的品行和职业道德;(四)具备岗位所需的专业或技能条件,岗位所要求的专业以教育部学科专业目录为准;(五)适应岗位要求的身体条件;(六)岗位所需要的其他条件。有下列情形之一的人员,不得报名应聘:1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员;2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;3.涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员;4.在各级各类事业单位公开招聘中因违反《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定

第2篇 云南交通运输职业学院2022年第二批招聘10名编制外教师 作者：王一童

招聘岗位及报名时间招聘岗位、专业及相关要求详见《云南交通运输职业学院2022年第一批编制外教师招聘计划表》(附件1)和2020年云南省公务员考试专.业目录(附件3)。报名时间:2022年1月20日8:00至2月14日18:00。招聘条件(一)遵纪守法，品行端正，热爱教育事业,具有良好的职业道德（职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。），有事业心和责任感。(二)具有

第3篇 河北石家庄工业信息中等专业学校2022年招聘32名教师 作者：王腾锐

招聘计划共计招聘教师32名。招聘条件（一）应聘条件（二）其他相关要求1、遵守宪法和法律(遵守宪法和法律是公民必须遵循的行为准则。我国是社会主义法治国家，任何公民都必须履行宪法和法律赋予的义务，维护法律尊严。社会主义法制的基本原则之一就是法律面前人人平等，在法律的同一尺度下，不同民族、种族、性别、职业、社会出身、教育程度、宗教信仰和财产收入的公民平等地享有权利和履行义务，“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”。而且，国家制定的法律体现了各民族的意志，集中代表了各民族的共同利益，具有至高无上的权威性

第4篇 甘肃农业大学2022年招聘83名教师 作者：王文凯

应聘人员基本条件1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的基本政治权利；遵守宪法和法律，品行良好。2.具有博士研究生学历、学位和相应的专业知识、业务能力；适应岗位要求的身体条件。3.应聘人员毕业证上标注的学历及专业（专业方向）应当与招聘岗位要求的学历及专业（专业方向）一致。4.具备岗位要求的其他条件。5.年龄为1982年1月1日以后出生，条件优秀者可适当放宽。报名方式报名方式为网上报名，不收取报名费。全年均可网上报名，其中第一批博士招聘网上集中报名时间为2022年1月21日-2022年3月18日。报名网站地址

第5篇 南昌大学2021年招聘教师 作者：王宇灿

招聘岗位及条件

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