苏州工业园区教育系统2022年招聘师资

岗位性质

苏州工业园区教育系统以企业化管理和事业编两类人员性质招录教师。近年来，园区教育系统积极顺应人事制度改革，率先实行以企业化管理身份招录教师，采用合同聘任、岗位管理、提供有竞争力的薪酬待遇，统一参加园区企业职工社会保险（公积金）乙类综合保障计划。企业化管理教师与事业编教师同工同酬同待遇、同一专业发展、同一晋升渠道。符合事业编条件的优秀骨干教师，通过事业编专场招聘，以事业编引进。

组织形式

园区教育局将组织多形式、多批次的教师招聘，包括苏州大学及苏州科技大学优秀实习生专场招聘、校园招聘、园区籍师范生专场招聘、联合招聘、自主招聘、事业编制人才引进专场招聘，其中除事业编制人才引进专场录用人员为事业编外，其他场次录用人员均为企业化管理身份。

1.苏州大学、苏州科技大学优秀实习生专场招聘

本场招聘面向参与“2021年苏州大学或苏州科技大学优秀实习生联合培养项目”的实习生。项目实习生在完成规定的实习之后，根据双向选择原则，由实习学校择优推荐参加区域专场招聘考核。拟于2021年12月—2022年1月组织。

2.校园招聘

本场招聘指在师范大学或综合性大学，包括清华大学、北京大学、北京师范大学、华中师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、江苏师范大学、扬州大学、苏州大学、苏州科技大学等院校进行的招聘。拟于2021年10月—2022年3月组织。

3.园区籍师范生专场招聘

园区籍师范生专指参加高考前即为园区户籍、高校入读专业为中小学或学前教育师范类专业的大学毕业生。招聘对象为园区籍2022届应届师范毕业生及2020届、2021届往届师范生但未办理任何就业报到手续的人员。拟于2021年11月-12月组织。园区籍师范生专场招聘中未被录取的2022届应届考生，可继续根据招聘简章的要求参加园区学校或教育局组织的其他招聘。

4.联合招聘

联合招聘是指由教育局组织联合考核方式进行的招聘，参加单位为义务教育段学校及直属幼儿园，报考人员在符合应聘条件的前提下不限户籍，不限毕业院校。联合招聘以各学校为主体发布招聘公告，进行校内考核，并按本校招聘岗位数1:3的比例（紧缺学科可放宽至1:2的比例）择优推荐至园区教育局参加区域考核。每个考生限报1所学校1个专业。联合招聘拟于2022年2月—2022年7月组织。

5.自主招聘

教师发展中心、青少年活动中心、仁爱学校、高中校实行自主招聘，以本单位为主体，进行校内考核，按照招聘需求1:3的比例（紧缺学科可放宽至1:2的比例）择优推荐参加教育局面试，根据教育局面试情况进行排序，择优录用。

6.事业编制人才引进专场招聘

根据园区教育系统事业编制引进人才操作办法，面向全国优秀骨干教师，统一组织专场招聘考核。录用人员按事业编性质引进。拟于2021年12月-2022年6月分批组织。

招聘条件

应聘人员需具有中华人民共和国国籍(中华人民共和国国籍，适用于中华人民共和国管辖的中国大陆、香港及澳门等的人士。 中华人民共和国的《国籍法》在出生国籍上采用血统主义和出生地主义相结合的原则。不承认中国公民具有双重国籍。中华人民共和国国籍法规定，凡定居外国的中国公民，自愿加入或取得外国国籍的，即自动丧失中国国籍。（香港和澳门两个特别行政区则根据中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会对国籍法在两地实施的解释，处理当地居民的国籍问题。）但是仍然可以出生时拥有中国和外国的双重国籍的。)，遵纪守法，品行端正，关爱学生，忠诚教育事业，无违法犯罪记录。报考中小学、幼儿园教师岗位的需于2022年8月31日前取得符合要求的教师资格证书(教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。)和学历学位证（学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。目前我国学位分为三类：学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位）书，所学专业与报考学科须一致或相近，并具有正常履行岗位职责必备的身心条件和招聘岗位所要求的具体任职资格条件。其中全日制硕士及以上研究生学历、一流大学建设高校优秀本科应届毕业生，暂无相应教师资格的人员可先应聘教师岗位，并承诺入职后3年内取得相应教师资格。

（一）应届毕业生

应聘人员须为2022届应届毕业生，其中本科应届生须具有全日制普通高等院校学历（学位）证书；研究生应届生其本科学历（学位）须为全日制。

应聘幼教岗位的应具有全日制学前教育师范类大专及以上学历、学位证（学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。目前我国学位分为三类：学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位）书；应聘青少年活动中心、初中、小学教师岗位的应具有全日制本科及以上学历、学位证（学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。目前我国学位分为三类：学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位）书；应聘高中教师岗位的原则上应具有研究生及以上学历、学位证（学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。目前我国学位分为三类：学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位）书（一流大学建设高校全日制本科生可以应聘）。

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