高考二模后还能提升多少(高考二模的意义)

高考复习进入了紧张的强化阶段。怎样控制自己的复习节奏从而与高考同步，对剩余的时间进行科学规划，是当前的重中之重。

复习原则：

1.反复研究真题，细看《考试说明》；

2.重视中低等难度的题，重视对基础知识的查缺补漏；

高考中低档试题占80，抓住中低档试题就抓住了高考战役的胜利。

3.适当定位，抓住复习方向：

特优生：抓住难题，拉开差距，拔高分数。

其它考生：抓住中低等难度题，保持80%的分数稳拿，目标600分。

4.重视应试技巧和心态的调整。

俗话说“临阵磨枪，又快又光。”时间还来得及，只要静下心来，用正确的方法复习，这个阶段是很容易提高成绩的。

英语全面提分计划

第一阶段：强化基础+应试技巧

目标：1）把大纲提供的词汇和词组全部掌握；2）精读2003年到2008年的真题，深入分析真题和《考试大纲》

策略：紧抓真题与大纲。反复分析真题，其中，阅读/完型方面：每天坚持做3-5篇阅读，分析2-5个难句，摘抄重点句型的结构，反复翻译仿真；单词方面：复习大纲词汇，整理出不熟悉的单词和新增词，进行重点背诵（分成10组，每天一组，按照记忆周期曲线的规律反复记忆）。听力方面：每天练习15分钟，注意以精听为主，泛听为辅。

第二阶段：正确方法——快速提高期

目标：分项练习，掌握解题技巧

策略：一是从全面基础复习转入有重点地复习；二是将已经掌握的知识转化为实际的解题能力。考生可以透过参加辅导班或者其它管道，结合历年考研真题，揣摩每种考题的出题规律和解题技巧，并辅以大量的练习，及时总结问题。

专项训练，熟悉每种题型的解题思路和方法。加大阅读量，提高速读和精读能力，（建议每天至少3篇）同时也要透过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习，以做题来提高实战能力。最好能每两周写一篇作文。

第三阶段：查漏补缺，挑战模拟—提分缓慢期

目标：调整心态，模拟考场；有重点地查漏补缺，强化薄弱环节；

策略：在这个阶段，总结对于每种题型的体会和答题技巧，统计自己的得分和正确率，查找自己的不足，结合大纲中的新要求，注意保持实战做题的状态。

1.每天做一套模拟题，注意做错的选项和误解的词汇，整合阅读的思路和技巧，反复强化文章的阅读的技巧。

2.背诵模板作文，而且重点背诵两套万能级的文章的范本。

第四阶段稳定心态，保证每天一套题（6月1日——考试）

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