高三政治实现人生价值知识点(高中政治实现人生的价值知识点)

一、高考考点　　

1.了解哲学意义上的价值 2．理解人的价值的内涵与评价3．了解价值观的含义4．理解价值观的导向作用5．理解价值判断和价值选择的客观依据 6.理解价值冲突与评价标准8.了解价值判断和价值选择的社会历史性与阶级性9.坚持在劳动和奉献中、在个人与社会的统一、在砥砺自我中实现人生价值　　

二、考点梳理　　

1．哲学意义上的价值 　　

哲学意义上的价值是一事物对 的 意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的 和 。　　

2．人的价值的内涵与评价 　　

（1）内涵：人的价值就在于 ，就在于对 的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人的价值有两个方面：（人既是价值的创造者，又是价值的享受者）①个人对社会的 。（即人的价值就在于为社会创造价值）；②社会对个人的 。　　

（2）评价：评价一个人的价值，主要看他的 。人的贡献最根本的是对 和人类进步事业的贡献。在今天，就是看他为 、为 贡献了什么。　　

3．价值观的含义 　　

人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物 的 看法和 观点,这就是价值观。　　

4．价值观的导向作用 　　

价值观作为一种 ，对 具有重大反作用，对 的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。　　

（1）价值观对人们 世界和 世界的活动具有重要导向作用。 的价值观，会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功； 的价值观，会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败。　　

（2）价值观对 的选择具有重要导向作用。　　

5．价值判断和价值选择的客观依据 　　

（1）价值判断、价值选择的含义　　

人们对事物能否满足 需要以及满足的 作出的 ，就称为价值判断；在价值判断的基础上进一步作出的 ，就称为价值选择。　　

（2）正确的价值判断和价值选择　　

①必须坚持 ，遵循社会发展的 。　　

②要自觉站在 的立场上，把 群众的利益作为最高的 。　　

6.值判断和价值选择的社会历史性与阶级性 　　

价值判断和价值选择会因 、 和 的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征；在阶级社会中，价值判断和价值选择具有 。　　

7.价值突与评价标准 　　

（1）人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会 。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的 ，产生不同价值判断与价值选择的 。　　

（2）如何真正站在最广大人民的立场上　　

① 是最紧要和最具有决定性的因素，必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。　　

②当个人利益与 利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上。　　

③当个人利益与 利益发生冲突时，要理解和尊重他人的 利益。　　

④当个人利益与社会、集体和他人的利益没有冲突时，要把三者的 作为自己选择的标准，两利相权取其 ，两弊相衡取其 。　　

9在劳动和奉献中创造价值。　　

积极投身于为人民服务的 ，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的 。　　

（1）人只有在 中，才能创造价值。　　

（2）劳动是人的存在方式。人只有在 中才能实现和证明自己的价值。　　

（3）在社会主义社会， 是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。　　

10.在个人与社会的统一中实现价值。　　

社会提供的 是人们实现人生价值的 。人的价值只能在 中实现。只有正确处理个人与 、个人与 的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。　　

11.在砥砺自我中走向成功。（主观条件）　　

实现人生的价值，（1）需要充分发挥 ，需要顽强拼搏、自强不息的精神；　　

（2）需要努力发展自己的才能，全面提高个人 ；（3）需要有坚定的理想信念，有 的指引。　　

三、易错易混　　

1.衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。2.所谓价值是指人对事物的积极意义。　　

3.先进人物只贡献不索取，因而人生价值大。　　

4.价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。　　

5.价值观对人生道路的选择具有决定作用。　　

6.每一个历史时期人们对价值的判断与选择都是一样的。　　

7.不断提高个人的科学文化素质就能实现人生的价值。　　

8.主观努力是人们实现人生价值的基础。　　

四、课堂训练　　

(一)单项选择　　

1.西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明( )　　

①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 ②只要客观事物的属性存在，就有其价值　　

③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面　④价值是一事物对主体的积极意义　　

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④　　

2． 2007年感动中国人物孟祥斌的颁奖词：“风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。”这启示我们　　

A．人生的真正价值在于对社会的贡献 B．牺牲个人利益才能维护他人利益　　

C．人生价值体现在轰轰烈烈的壮举中 D．人生价值比物质交换更重要　　

3．有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨、技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是

①在生活中人们辨别真伪是没有意义的 ②游戏并快乐才是人们生活的真实意义

③人们对同一事物有着不同的价值观念 ④不同价值观念决定了不同的人生态度

A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4．　　

右边漫画蕴含的哲学寓意是　　

A．价值观人皆有之，由人的需要决定

B．价值观是社会存在的反映

C．错误的价值观会误导人们的行为　　　　

D．只有在个人与社会的统一中才能实现人的价值

5. “有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”“多一点分享，对别人来说，就多一分漫暖”。“我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”——公益广告是奥运文化的一大亮点，琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，这主要体现了　　

A．世界上一切事物都处在永恒发展之中 B．哲学是社会变革的先导　　

C．价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用　　

D．价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上　　

6．价值是人们在生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有：　　

①田野上的花儿开了 ②这些花儿真漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜啊。　　

A．①② B．③④ C．②③ D．②④，　　

7．随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值的正确认识也会发生变化，因此　　

A．真理与谬误就一步之遥 B．价值判断和价值选择具有社会历史　　

C．事物的联系是可以改变的 D．正确与错误是无法判断的　　

　　　　　　

8．漫画《关注民生》的哲学寓意是　　

A．社会发展的客观规律是价值　　

判断的依据　　

B．价值观是人生的重要向导　　

C．人民群众利益是最高价值标准　　

D．价值选择往往因人而异　　

9．袁隆平以超过1000亿元的身价被湖南某网络媒体列为名誉首富。媒体表示，袁隆平的千亿身价并不直接体现在他个人财富上，而是更多地体现在他为社会创造的财富中。这段话所体现的哲理是 　　

A．知识比创造财富更重要 B．人只有在劳动和奉献中才能实现自己的人生价值　　

C．实现人生价值需要全面提高个人素质D．先进人物必须牺牲个人利益，维护和实现集体、他人利益　　

10. 中国古代神话《山海经》里提到了一种神奇的泥土，只需有一点点落在人间，即如酵母发面、核子裂变般生长不息，这就是“息壤”。青岛有个“微尘”，数次为社会公共事业捐款，每次都不留真名。他（她）总是以平常心对待社会的赞誉，一贯以低姿态回避媒体的追寻，却一次次向需要帮助的人们献上爱心、伸出援手。人们都说他（她）就像爱的“息壤”。这一事例给我们青年学生的人生启示是 　　

①实现人生价值并不排斥追求个人利益 ②要在个人与社会的统一中实现人生价值　　

③要在为社会、为人民的奉献中实现人生价值④要紧紧依靠人民群众　　

A.①②③ B.②③ 　　

C.①②④ D.②③④　　

11．曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?” 这句话对我们实现人生价值的启示是　　

①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件②实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神③必须树立集体主义价值观④实现人生价值必须提升自身素质　　

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 　　

12.“青春投学，爱国有志；耄耋赤子，报国有恒。成就卓著，贡献卓绝，桃李不言，下自成蹊。”这是对2007年《感动中国》年度人物闵恩泽——国家科学技术大奖获得者的推荐词。这给我们的启发是　　

①要在个人与社会的统一中实现人生价值 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念　　

③要在劳动和奉献中创造价值 ④每个人都在推动着历史的进步　　

A.①②③ B.②③ C.①④ D.①②③④　　

(二)简析题　　

13.我国载人航天工程实施以来，全体参与人员忠于祖国、忠于人民，以国家需要为最高需要，以人民利益为最高利益，以崇高的追求和执著的信念，顽强奋斗在工程的第一线，多次取得了载人航天的圆满成功。　　

有人认为：价值观对人们的活动具有导向作用，决定着人们办事情能否取得成功。请谈谈你的看法。　　

　 　

　 　

　 　

14.（07北京文综）大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富，是活着的、流动的重要人类遗产。目前，大运河文化遗产的状况令人忧虑。出于经济利益的考虑，一些地方将古河道当作垃圾坑和排污沟，而另一些地方在古河道、古桥、古码头旁建起了大量现代建筑，改变了运河区域的风貌。这些行为导致了对运河物质文化遗产和非物质文化遗产的破坏。尽管许多地方采取了保护措施，但分省分段的管理体制使大运河的保护工作难以协调进行。　　

结合材料，谈谈大运河文化遗产保护中应怎样坚持正确的价值观。　　

　 　

　 　

15.2008年春运高峰期间，中国南方发生特大冰雪灾难。大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时，众多旅客被困途中，沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人，在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。　　

结合材料论述如何实现人生的价值。　　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

参考答案　　

三、易错易混　　

1.（提示：衡量一个人的人生价值既看物质贡献，也看精神贡献，把二者区分开来是错误的）　　

2.（提示：事物对人的积极意义）　　

3.（提示：不能将贡献与索取对立起来）　　

4. （提示：科学的价值观、崇高的理想才对人生与社会起着重大的指导和促进作用）　　

5. （提示：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。价值观作为社会意识对社会存在是反作用而不是决定作用）　　

6.（提示：价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性特征和阶级性特征）　　

7.（提示：是必要条件而不是充分条件）　　

8.（提示：社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础）　　

四、课堂训练　　

(一)单项选择　　

1. C 2. A 3. C 4. C 5.C 6. D 7. B 8.C 9. B 10.B 11. B 12.A 　　

(二)简析题　　

13. （1）价值观作为一种社会意识，是社会存在的反映，并对社会存在具有能动的反作用。　　

（2）不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用。用正确的价值观指导实践，对个人和社会发展起着积极的推动作用。航天人忠于国家，忠于人民，多次取得载人航天圆满成功体现了正确价值观的推动作用。　　

（3）价值观作为一种社会意识，不能决定人们办事情能否取得成功。价值观并不能直接作用于客观事物，促进事物的发展，而是必须借助于人的实践活动，才能推动事物的发展。（4）人们办事情要取得成功还必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，把二者结合起来。　　

14.（1）正确的价值观必须符合事物发展的规律性，要尊重运河的风貌，保证运河物质文化遗产和非物质文化遗产的完整性，处理好文化遗产保护和经济发展之间的关系。　　

（2）正确的价值观要符合人民的根本利益，要坚持集体主义价值观，正确处理局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益的关系。　　

（3）正确的价值观是对事物的规律和人的需要之间关系的科学认识，要做到尊重规律与满足人的需要的统一、保护运河文化遗产与人的发展的统一。　　

15.（1）人的价值体现在奉献社会的实践活动中，努力奉献的人是幸福的。爱家人，爱朋友，爱祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为，赢得了社会对这些平凡人的尊重，从而也实现了他们的人生价值。　　

（2）人的价值，必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的平凡人，没有计算个人利益的得失，考虑的是他人的危难，难能可贵，体现了灾难面前的人间真情。　　

（3）实现人生的价值，需要顽强拼搏、自强不息、充分发挥主观能动性；需要发展自己的才能、提高个人素质；还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。　　

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