高中政治生活与哲学知识框架(高中政治哲学生活知识点框架)

第一单元框架图

高中政治生活与哲学知识点：

1.哲学是系统化理论化的世界观

世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点

哲学：哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。

2.哲学是世界观和方法论的统一

世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。

哲学是世界观和方法论的统一。

3.哲学与具体科学的关系

（1）区别：

哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

（2）联系：

①哲学是对具体科学的概括和总结。高中政治学习方法具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

4.哲学的基本问题及其两方面的内容

哲学的基本问题是：

思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。

两个方面：

一是思维和存在何者为第一性的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

5.唯物主义的基本观点

唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

6.唯心主义的基本观点

唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。

7.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准

思维和存在何者为第一性的问题，对这个问题的不同回答是划分标准。

8.马克思主义哲学产生的来源

阶级基础：

无产阶级的产生和发展

自然科学基础：

细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

理论来源：

德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

9.马克思主义中国化的三大理论成果

毛泽东思想：

精髓是实事求是，活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。

邓小平理论：

主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。

“三个代表”重要思想：

本质是立党为公，执政为民。 始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。

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