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高考历史选择题秒杀法(高考历史选择题答题技巧及套路视频)
高考百日冲刺历史选择答题原则
高考百日冲刺到了,在接下来的100天里同学们应该如何复习历史呢?有途网小编为大家整理了一些历史的学习方法。
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历史选择题审题应注意的事
审清条件限制:条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就时间限制而言,通常有四种情况,一是有明确的时间限定,如20世纪四、五十年代,1861年等等;二是有上限,无下限,如秦代以来中央集权制的发展;三是有下限,无上限,如明朝中期以前我国对外关系的突出特征;四是上下限皆不明确,如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识,准确判断时间的上下限制(也就是我平时所说的时间定位)。近年来文综试卷中出现的专题式选择题,除了总序中对时间有限定以外,每一道小题中均有指定的概念,所以做这一类选择题,既要把握总序中的时间限制,又要弄清楚每个小题的时间要求。
强化历史学习习惯活学活用
考生可尝试从更多的角度(新的角度)理解教材中的观点。如对于明清时期,传统观点认为是封建社会的衰落时期,史学界的新观点认为明清时期中国农耕文明不但获得高度发展,而且带有向工业文明演进的趋势。
用大历史观学习历史,复习古代史联想到近现代史,复习政治史联想到经济史、文化史,复习中国史联想到世界史;由历史到现实,由现实到历史。
用多元史观观察和思考历史。如对近代西方列强强迫中国开放通商口岸问题等。
历史的学习要回归课本
考前的10天左右,我们要从题海中跳出,留出更多的时间回归课本。越临近高考,课本对我们越重要。对于一些基础不好或前一阶段复习不到位的同学而言,这更是"救命稻草".
回归课本时,同学们要重视历史概念、结论。这是《考试说明》的能力要求,这是提高历史解题能力的基础。还要重视原因、影响,尽管它们往往比较抽象,但它们却是命题的"亮点".
回归课本的目的还在于查漏补缺。平时一些没有注意的盲点、盲区,此刻决不能放过。
在这段时间里,学生不要陷于"题海战"里,而要根据高考的基本要求、考试说明,找出自己的薄弱点,进行针对性复习。
文科生到了离高考还有极短暂的时候,不能丧失复习的斗志,不能对自己说,"我复习地已经足够好了,现在只要保持状态就行了".文科的特点决定了在这10天里,高效率的复习可以让你立竿见影地提高历史成绩,一句话:考历史,即使到高考前一天也不能放弃对课本知识的复习、巩固。
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