北京新高考试题(北京市高考题目)

作者：王大绩

北京市高考最新命题工作布置会提出2014年高考命题的原则：加强对中华民族传统文化的考查，引领学生领悟、思考并汲取其中的民族精神和民族智慧。形成现实生活与优秀传统文化的互动，引导学生具有国际视野，在了解世界多元文明的基础上感悟中华文明的魄力，深化对祖国的情感，充分体现语文的基础性和母语学科的重要地位。注重考查语文的应用能力、审美能力和探究能力。注重考查内容与社会生活、生产实际的联系，发挥文学在促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。作文命题要处理好开放性与限制性的关系，要鼓励不同风格学生的发挥。注意防止套作、速构（宿构？）和模式化写作的倾向。

工作目标：1.调整形式和内容，体现内容、形式向宽的方向拓展的改革尝试。增加蕴含在日常生活中传统文化的内容，体现语文学科的实践性、设置生活与与语言情境，在生活中、接触中、实践中考查语文能力。2.提升命题精确化水平，调整试卷结构，提高试卷的区分能力。3.将作文分为一大一小两道试题，全面考查写作能力。

调整重点：1.将60分的在作文分为两题。第一题为微作文，第二题为作文题。

2.题目形式、考查背景、素材、考查的内容向宽的方面进行拓展。①改造语言应用领域，增设阅读情景，在阅读中考查语文基础知识的掌握和应用。加强俗语、对联等存在于日常生活中体现中华传统文化的内容。②改造古诗词阅读，采用多文本综合性的方式，加强对传统文化的考查。③改造古诗文默写、设置情景，激发学生触景生情、因情生发联想诗句，考查学生对名句名篇的应用。

3.设置差别赋分选项的选择题，不同选项差别赋分，提升区分度。

4.分层设问，以提升试卷的区分能力。

㈠语言应用

[例1]某百货商店开业，老板的朋友送来四副贺联，但其中只有一副适合百货商店。这副是[]。其余三副适合的场合分别是[]

A.茅店月明鸡唱早，板桥霜滑马行迟。

B.五夜早朝声入梦，一江春水暖先知。

C.生意可人春潮涌，财源似水秋果香。

D.一楼风月当歌饮，万里溪山带醉看。

[参考答案]C（A.客店，B.热水袋专卖，D.旅游地）

[例2]补写下列有关节日的两幅对联。注意：①内容与节日有关②可以不考虑平仄。

⑴端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵

⑵中秋下联：明月千里寄相思

[参考答案示例]⑴品糯粽尤思屈子忠魂⑵桂香一缕传遥忆

[例3]依次填入文字横线处的成语或俗语，恰当的一项是

有时候,我们可以用俗语和成语来表达相同的意思，如：“打开窗户说亮话”和“开诚布公”，“①”和“弄巧成拙”，“捡了芝麻,丢了西瓜”和“②”，“③”和“分道扬镳”等。不过，俗语多流行于人民群众的口头上,保持着通俗的特点；成语则多用作书面语，趋向典雅。

A．①鸡蛋里挑骨头②因小失大③重打锣鼓另开张

B．①偷鸡不成蚀把米②因小失大③你走你的阳关道，我走我的独木桥

C．①鸡蛋里挑骨头②舍本逐末③你走你的阳关道，我走我的独木桥

D．①偷鸡不成蚀把米②舍本逐末③重打锣鼓另开张

[参考答案]B

[例4]根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语(歇后语、俗语或成语均可)，答在序号后面。

庄山林说完了，转过身去喝水。可王杏花偏偏有个的习惯，就又追问了一句：“这个消息究竟是从哪里来的？”

[参考答案示例]①打破沙锅纹（问）到底，②刨根问底

[例5]阅读下面文字，回答①-②题。

登高远眺，俯瞰京城：一边是，红墙内皇宫内院，金碧辉煌，气势恢宏；一边是，一望无际、大大小小的民居院落，在绿树荫里掩应。若在雨中观看，其意境更深，诚是“云里帝城双凤阙，”。

1.文中划线词语有错别字的一项是

A．远眺B.金碧辉煌C．气势恢宏D.掩应

2.下列各句填入文中横线处，对仗最为工整的一项是

A．雨中丛树万人家B．雨中绿树隐千家

C．坊间丛树掩万家D．坊间绿树有人家

[参考答案]1.D，2.A

[例6]下列诗句，与“安得身如芳草多，相随千里车前绿”的送别情怀最相近的是

A．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

B．请君试问东流水，别意与之谁短长。

C.唯有相思似春色，江南江北送君归。

D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

[参考答案]C

[例7]下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是

榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。，满庭鸟迹印苍苔。

A．只道林间无人至B．小院地偏人不到

C．门巷深深过客稀D．寒气偏归我一家

[参考答案]B

[例8]请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。

作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，，。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。

[参考答案示例]①与杜甫茅屋听雨，与文天祥零丁抒怀②与王维同撷红豆，与李清照共泛双溪③与屈原上下求索，与李商隐灵犀相通

[例9]在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的三组排比句

惊涛拍岸，卷起千堆雪，是一道风景；①是一道风景；②是一道风景。可是，你可知道，聪明的你就是一道风景：虽然你没有惊涛拍岸的雄浑，③，*④。但是你有青春的活力，⑤，⑥。

[参考答案示例]①金戈铁马，气吞万里如虎，②杨柳岸，晓风残月，③金戈铁马的豪迈，④晓风残月的旖旎，⑤前进的勇气，⑥友谊的真诚

[例10]余秋雨散文《阳关雪》中有这样一段话：“我曾有缘，在黄昏的江船上仰望过白帝城，顶着浓冽的秋霜登临过黄鹤楼，还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围，人头济济，差不多绝大多数人的心头，都回荡着那几首不必引述的诗。”

请默写“那几首不必引述的诗”中的一首，并写出作者、朝代和诗题。

[参考答案]①朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白·唐·《早发白帝城》）②昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢·唐·《黄鹤楼》）③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（张继·唐·《枫桥夜泊》）

[例11]请在横线上写上一句恰当的古代诗文名句。（任选其二）

①，历史掀开了崭新的一页。

②，我们这一代人应该，也一定会超过我们的前辈。

③，榜样的力量是无穷的。

④，中央芭蕾舞团居然来到我们偏远的小镇演出。

[参考答案示例]①对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋（按：“萧瑟秋风今又是，换了人间”不是古代诗文）②桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声（按“江山代有才人出，各领风骚数百年”稍差）③晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家

[例12]请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。字数不超过30字。

黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”

[参考答案示例]①娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥；痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹。②神瑛侍者前世邂逅绛珠仙草当木石前盟；颖慧黛玉今生重逢痴情宝玉自心有灵犀。

[例13]“若问渠侬多少恨，数完庭榭堕飘花。一声你好香消散,别院笙箫月影斜。”这首诗末两句写了《红楼梦》中哪两件事？前一件事发生在大观园中什么地方？

[参考答案]黛玉辞世，宝玉、宝钗成亲；潇湘馆

[例14]2012年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。

要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。

[参考答案示例]①著《离骚》屈子行吟泽畔，书香荆楚传华章；读《楚辞》楚人再诵乡音，文化湖北续辉煌！②史家绝唱，无韵离骚；史学开山，“正史”先河。华夏寻源，荆楚其中；鉴古通今，请读《史记》。

[例15]下面是一副对联的上联，请在横线上对出下联。

荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果；。

[参考答案示例]①月季牡丹金桂，莫非海内奇葩。②屯绿祁红云雾，俱为淮左名茶。

[例16]请为图书馆的对联补拟下联，写在横线上。

学问藏今古，。

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