2009年高考作文题目是安徽(2009年高考安徽语文作文)

　　“对55分以上的高分作文和20分以下的低分作文，作文组后期都会再次进行复核。”昨日，安徽今年高考评卷语文学科组组长、安徽大学文学院院长朱万曙教授就今年语文试卷评阅情况接受记者采访。

　　据介绍，作文题分值最高，主观性最强，因此该校阅卷老师将尽最大努力做到给分有据、扣分有理，切实维护考生利益。据悉，目前语文科目评卷进度平稳正常，评卷任务已完成过半，作文的评阅难度较大，进度稍后。预计19日下午可全面完成语文科目的评卷工作。

　　安徽大学已连续6年承担语文科目的评卷任务，也是第4年承担语文学科网上评卷任务。今年该校负责的语文科目评卷量为57.3万份。每份试卷至少评卷两次，有的甚至要评三次、四次，所以，该校实际评卷任务超过120万份。

　　语文评卷主观性强、信息量大、评卷任务重，特别是作文题，评卷教师不仅要把握评分标准，还要看答卷是否有错别字等，所以与其他科目相比，语文科目的阅改难度较大，速度较慢，抽调的评卷教师数量也高于其他科目。

　　为了做好阅卷的保密工作，语文评卷场所实行严格封闭并有保卫人员24小时值班，评卷人员凭工作证进场，评卷教师通信设备和移动存储设备不得带入评卷现场，评卷机房均安装视频监控和手机屏蔽仪。另外，评卷工作领导小组要求每位评卷教师及工作人员签订责任状，明确各自的任务和职责，责任到人，并实行责任追究制。

　　朱万曙介绍，今年我省高考语文试题总体平和，难易适中，无偏题、怪题，能够考查考生基础和能力，与新课改、学生实际、社会生活联系较紧密，很好地体现了课程改革精神和高考大纲的要求。作文题所选材料紧跟形势，引导学生关注社会、关注时事，话题丰富，但也较有难度，不容易写得出彩，更不容易写得个性化。考生答题总体情况良好，说明出题思路与中学教学情况吻合，但作文写作难以拉开档次。

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